Greek climate detectives

Οι μαθητές πειραματίζονται

Climate change

Δεκ 201815

The Greek Climate Detectives are exploring a multidimensional topic with a great number of aspects.

Climate change has become a real threat to our planet and we can see that its effects are already visible all over the world such as the melting of the glaciers, the rise of the oceans and the global warming.

Their research can provide them with the knowledge to understand the many facets of this issue and can drive the necessary changes in their way of life in to protect the planet. Looking forward to the findings of the work of the Greek Climate Detectives.

Greek Climate Detectives keep up the good work!

από κάτω από: ΦΥΣΙΚΗ | με ετικέτα , ,  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Climate change    

Verbi italiani

Δεκ 201811

Vi sono tre tipologie di coniugazione:

1a coniugazione, indica i verbi che all’infinito finiscono in -are (parlare, pubblicare, ecc.);

2a  coniugazione, per quelli che finiscono in -ere (scrivere, leggere, ecc.);

3a  coniugazione, per quelli che finiscono in -ire (dormire, sentire, ecc.).

Διαβάστε όλο το άρθρο »

από κάτω από: Γραμματική | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Verbi italiani    

Cartoni per i bambini

Δεκ 201811

La bella storia con il gatto intelligente!!!


από κάτω από: Βίντεο | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Cartoni per i bambini    

Μαθαίνοντας Ιταλικά

Δεκ 20186

Ο καλύτερος τρόπος να μάθεις μια ξένη γλώσσα, είναι να ακούς να την μιλάνε. Τι πιο ωραίο από το να παρακολουθείς κινούμενα σχέδια στην γλώσσα που θες να μάθεις;

Διαβάστε όλο το άρθρο »

από κάτω από: Βίντεο | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μαθαίνοντας Ιταλικά    

Θερμοδυναμική στην πράξη

Νοέ 201829

Μετεωρολογικός σταθμός Ζαχάρως

α) Ενώ αφιερώνεται σχεδόν η μισή ύλη της Φυσικής Θετικής Κατεύθυνσης Β’ Λυκείου στη Θερμοδυναμική, δεν προχωράμε στην ουσιαστική πρακτική εφαρμογή των διδασκομένων θεμάτων. Θεωρώντας απαράδεκτο αυτό το γεγονός, προτείνουμε να αφιερωθούν επίσημα 3 διδακτικές ώρες σε βασικά μετεωρολογικά θέματα.


β) Να καταστρωθούν κατάλληλα δομημένα πειράματα για επαλήθευση στην ατμόσφαιρα της αδιαβατικής μεταβολής και της καταστατικής εξίσωσης, με τη χρήση μετεωρολογικών δεδομένων.

Διαβάστε όλο το άρθρο »

από κάτω από: ΦΥΣΙΚΗ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Θερμοδυναμική στην πράξη    

Meteorology in the classroom

Νοέ 201827


Why does it rain? Can we predict it? Give physics students a mass of weather data and some IT, and they can try working this out for themselves.


  • Thermodynamics is taught in high-school physics –
  • but how many students make the connection with our everyday weather, even though both are governed by the same variables (temperature, pressure and so on)?
  • We decided to try to make this connection clear to students by asking them to explore for themselves how such variables affect each other in the environment, using real scientific data.

By the end, the students were impressed by the logical way in which these natural phenomena are related – and got a thrill from working with a top scientific institution the National Observatory of Athens.

από κάτω από: ΦΥΣΙΚΗ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Meteorology in the classroom    

Πρόσφατα σχόλια


    Μάιος 2022
    Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
    « Δεκ    

    Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
    Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων