Την περασμένη εβδομάδα έγινε παρουσίαση του προγράμματος
“Μεσόγειος: περιβάλλον, άνθρωποι, πολιτισμοί”
που εκπονήθηκε από ομάδα μαθητών του 9ου Γυμνασίου Περιστερίου
υπό την επίβλεψη των καθηγητών
Κουτά Νίκης (ΠΕ04) & Μητάκου Αικατερίνης (ΠΕ02).
Οι μαθητές είχαν κατασκευάσει πόστερ με φωτογραφικό υλικό και πληροφορίες σχετικά με το θέμα στα πλαίσια της διαθεματικής αυτής συνθετικής εργασίας.
Oι μαθητές με μεράκι της ομάδας graffiti του 19ου Γυμνασίου Περιστερίου
ζωγράφησαν ένα τοίχο στην είσοδο των γυμνασίων μας
εκφράζοντας με ζωντανό τρόπο την άποψή τους για το σχολείο και τη μάθηση.
Το απόφθεγμα του μεγάλου αρχαίου ΄Ελληνα φιλοσόφου
είναι χαρακτηριστικό νομίζω και για τη δική τους στάση απέναντι στη γνώση.
“Η παιδεία είναι ένας δεύτερος ήλιος γι΄ αυτούς που την κατέχουν”.
Δε χρειάζεται να προσθέσω τίποτε άλλο.
Απλώς “εύγε παιδιά”!
Στην ιστοσελίδα του ελληνικού
ΚΕΝΤΡΟ ΕΛΕΓΧΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΝΟΣΗΜΑΤΩΝ
http://www.keel.org.gr/home/
μπορούμε να βρούμε
χρήσιμες πληροφορίες για επιδημίες, όπως η γρίπη του χοίρου,
και κυρίως προληπτικά μέτρα που μπορούμε να πάρουμε.
Φυσικά ας φροντίσουμε όλοι να ενημερωθούν και οι μαθητές μας.
Το αντίστοιχο αμερικάνικο κέντρο στην ιστοσελίδα
http://www.cdc.gov/
Οι μαθητές του 9ου Γυμνασίου Περιστερίου συμμετέχουν
στο 1ο Μαθητικό Φεστιβάλ «Ατίθασα Πινέλα 2009»
παρουσιάζοντας ψηφιδωτά τους και πίνακες ζωγραφικής στις εικαστικές παρεμβάσεις με θέμα την καταπολέμηση του ρατσισμού.
Ελάτε να μας δείτε το
Σάββατο 28/3/2009 ώρα 19:30
στη Δημοτική αγορά της Κυψέλης & την
Κυριακή 29/3/2009 ώρα 19:30
στο Μουσικό Σχολείο Ιλίου (Σύμης 5)
στη μουσικοχορευτική παράσταση.
Μαρ 09 10
Στα πλαίσια της συνθετικής εργασίας “Πηγές ενέργειας και κλιματικές αλλαγές του πλανήτη μας” πραγματοποιήθηκε σήμερα επίσκεψη των τμημάτων ΤΑΔ Α4 & Α5 του 9ου Γυμνασίου Περιστερίου στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Γουλανδρή.
Παρακολουθήσαμε την έκθεση
“Πλανήτης Γη: Κλιματική Αλλαγή και Ανθρώπινη παρέμβαση» (“Climax, Planete, Climat”) ”
που περιλαμβάνει τα εξής μέρη:
α) εικοσάλεπτο βίντεο με σχετικό ψηφιακό υλικό, όπου μέσα από καταιγισμό πληροφοριών αναλογιζόμαστε τα βασικά ζητήματα του μεγάλου αυτού προβλήματος .
β) απόψεις δέκα επιστημόνων για το θέμα, οι οποίοι μας εξηγούν κατά πόσο συμφωνούν ή διαφωνούν με το ζήτημα της επαπειλούμενης οικολογικής καταστροφής της γης.
γ) προσομοίωση των μελλοντικών αλλαγών που θα συμβούν τις επόμενες δεκαετίες στη γη, ανάλογα με τις αποφάσεις που εμείς θα πάρουμε για τον τρόπο ζωής μας, κυρίως δε της σμπεριφορας μας ως καταναλωτών ή παραγωγων.
Η πολλή ενδιαφέρουσα αυτή έκθεση έγινε σε ειδικό χώρο του μουσείου με γιγαντο-οθόνες και τερματικά για αρκετούς χρήστες όπου ήταν δυνατή η χρήση πολυμέσων.
Η παρουσίαση έγινε από ειδική επιστήμονα του μουσείου, και αρκετοί μαθητές μας συμμετείχαν με ερωτήσεις και απόψεις τους.
Για λεπτομέρειες επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του μουσείου, όπου ανάμεσα στα άλλα θα βρείτε:
Παιδαγωγικό φυλλάδιο της έκθεσης
Χρήσιμoυς Διαδικτυακούς Τόπους
http://www.gnhm.gr/NewsDetail2.aspx?selArticle=86
Ιούν 08 18
Πρόσκληση
Σας καλούμε στην παρουσίαση των πολιτιστικών προγραμμάτων:
«Δυναμικές παρεμβάσεις
στο χώρο του σχολείου» &
«Εικαστικό εργαστήρι . Καλλιτεχνικές αναζητήσεις μαθητών
μέσα από τη χειροτεχνία»
που θα γίνει την Τετάρτη 18 Ιουνίου 2008 και ώρα 8 μ.μ. στην αίθουσα εκδηλώσεων
του 9ου Γυμνασίου.
Ο Διευθυντής Οι καθηγητές
Σ. Ξηντάρας Π. Θεοδωρίδου
Κ. Παπαδοπούλου
Ι. Πηγή
Α. Χαλάς
Μάι 08 17
Εδώ και δύο περίπου μήνες γράφω σε δύο προσωπικά μου μπλογκ στο blogspot και δε σκόπευα να ξεκινήσω ένα τρίτο, αλλά διαβάζοντας τα ιστολόγια άλλων συναδέλφων, αισθάνθηκα την ανάγκη να τους γράψω κάποια ενθαρρυντικά σχόλια (τα αξίζαν 100%) και αυτομάτως μου έφτιαξε το ΠΣΔ και ένα δικό μου!
Εδώ που τα λέμε, δεν είναι και άσχημη τακτική. Οι πιο δειλοί σαν κι εμένα ίσως να μην ξεκινούσαν κάποιο μπλογκ αλλιώς…