Αντι-Δράστε Α.Μ.Ε.Σ.Α!!!

4 Οκτώβριος 2011  Με ετικέτα ,

Περιπλανόμενη στο Διαδίκτυο και αναζητώντας υλικό για την οργάνωση των μαθημάτων μου στα σχολειά μου, ‘έπεσα’ πάνω σε μια πολύ σημαντική αγγλόφωνη δουλειά σχετική με την ασφάλεια στο Διαδίκτυο. Ο αντίστοιχος σύνδεσμος έχει ήδη προστεθεί στο σχετικό χώρο αυτού του ιστολογίου και η πρώτη προβολή των βίντεο με κινούμενα σχέδια έχει πραγματοποιηθεί κιόλας στα εκτάκια του 1ου Δημοτικού Σχολείου Πυλαίας με πολύ καλή ανταπόκριση, παρά την έλλειψη ελληνικών υπότιτλων (ελπίζω κάποια στιγμή να τους προσθέσω εγώ).

Εμπνευσμένη από τα ακρωνύμια των λέξεων Safe, Meet, Accepting, Reliable, Tell (SMART) στα οποία στηρίζεται αυτή η καμπάνια διαπαιδαγώγησης των μαθητών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, έφτιαξα το δικό μου σλόγκαν για τη στάση που πρέπει να κρατάει κάποιος όταν κινείται στις ‘λεωφόρους’ του Διαδικτύου: “Αντι-Δράστε ΑΜΕΣΑ!”. Συγκεκριμένα,

Ασφάλεια (δε εκθέτω δημόσια προσωπικά δεδομένα)
Μηνύματα (σβήνω ό,τι δεν αναγνωρίζω, όσο δελεαστικό κι αν φαίνεται)
Ενημέρωση (σε περίπτωση ηλεκτρονικής παρενόχλησης ενημερώνω κάποιον ενήλικα)
Συνάντηση (αποφεύγω κάθε συνάντηση με άτομα που γνώρισα διαδικτυακά)
Αξιοπιστία (ελέγχω την αξιοπιστία των πληροφοριών που συναντάω στο Διαδίκτυο)

Το Διαδίκτυο είναι και θα μείνει μαζί με εμάς και τα παιδιά μας. Λύση δεν είναι η απαγόρευση, αλλά η ενημέρωση.

Παιδιά, ζωγραφίζουμε; (2)

4 Οκτώβριος 2011

Να μια ιδέα για πρωτάκια-δευτεράκια (εγώ την εφαρμόζω σε αντίστοιχα τμήματα ολοήμερου): έφταιξα δύο φυλλάδια με αφορμή το δικτυακό τόπο της προηγούμενης δημοσίευσης για την εξοικοίωση των παιδιών με προγράμματα ζωγραφικής.

Το ένα με τίτλο “Ζωγραφίζω με σχήματα” περιέχει τις εικόνες – κολάζ έξι ζώων, τις οποία θα συναρμολογήσουν τα παιδιά στον υπολογιστή με το πρόγραμμα ζωγραφικής MSPaint (δυστυχώς το αγαπητό μου Tux Paint δε δίνει τη δυνατότητα της αποκοπής και μετακίνησης μιας περιοχής του σχεδίου). Στο σχέδιο εμπεριέχονται και τα γράμματα που σχηματίζουν τις ονομασίες των ζώων (κεφαλαία και πεζά) σε τυχαία σειρά. Επιπλέον κάθε φύλλο εργασίας συμπληρώνεται από μερικές ερωτησούλες που αφορούν την αναγνώριση και την καταμέτρηση βασικών γεωμετρικών σχημάτων που απαρτίζουν κάθε εικόνα. Οι εικόνες – κολάζ υπάρχουν σε μορφή αρχείων εικόνας (png και bmp, η δεύτερη σε περίπτωση παλαιότερων εκδόσεων του MSPaint που δεν υποστηρίζουν png).

Το άλλο φυλλάδιο με τίτλο “Κολάζ με ζώα” περιέχει τα κομμάτια των κολάζ σε μεγένθυνση, ώστε να χρωματιστούν, να κοπούν και να κολληθούν στο μλοκ ζωγραφικής.

Παιδιά, ζωγραφίζουμε;

29 Σεπτέμβριος 2011

Σε όλους μας (μάλλον;) αρέσει η ζωγραφική, αλλά δεν ξέρουμε πάντα πώς να σχεδιάσουμε κάποιο ζώο με απλό αλλά όμορφο τρόπο. Βρήκα και σας προτείνω το δικτυακό τόπο how-to-draw-funny-cartoons με οδηγίες βήμα-προς-βήμα για αστεία σκίτσα. Αν είσαστε αρχάριοι, προτιμήστε τη σχετική κατηγορία. Καλά δεν τα κατάφερα κι εγώ; 🙂

Δύο βασικοί κανόνες μορφοποίησης κειμένου…

25 Σεπτέμβριος 2011

ή αλλιώς

“ΠΩΣ ΝΑ ΑΠΟΦΥΓΕΤΕ ΤΑ ΠΙΟ ΚΟΙΝΑ ΛΑΘΗ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΛΗΚΤΡΟΛΟΓΗΣΗ ΕΝΟΣ ΚΕΙΜΕΝΟΥ”

1. Ένα από τα πιο συνηθισμένα λάθη που συναντάω είναι η λανθασμένη χρήση του πλήκτρου ‘space bar’ (κενός χαρακτήρας). Το πλήκτρο πιέζεται συνέχεια, μέχρι ο δρομέας (η παύλα που δείχνει τη θέση εισαγωγής ενός χαρακτήρα) να φτάσει στην επιθυμητή θέση πάνω στη γραμμή. Αυτή η μέθοδος χρησιμοποιείται για να τοποθετηθεί μια λέξη στη μέση μιας γραμμής, ή ακόμη και δεξιότερα. ΛΑΘΟΣ! Για την τοποθέτηση μιας λέξης στη μέση μιας γραμμής επιλέγουμε τη ‘στοίχιση στο κέντρο’, ενώ για την τοποθέτηση μιας λέξης τέρμα δεξιά, χρησιμοποιούμε τη ‘δεξιά στοίχιση’.

2. Εξίσου συνηθισμένη είναι και η λανθασμένη θέση των σημείων στίξης (τελεία, κόμμα, ερωτηματικό, άνω-κάτω τελεία, θαυμαστικό) σε σχέση με τις προηγούμενες και τις επόμενες λέξεις. Η σωστή θέση είναι να είναι το σημείο στίξης ‘κολλημένο’ στο τελευταίο γράμμα της προηγούμενης λέξης και μετά να ακολουθεί ένας κενός χαρακτήρας πριν από την επόμενη λέξη. (Αυτόν τον τελευταίο κανόνα εγώ τον έμαθα στο πανεπιστήμιο κατά τη συγγραφή της πτυχιακής μου εργασίας :).)

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση