«Τυπικός ο εορτασμός των εθνικών επετείων στα σχολεία σήμερα; Απόδοση τιμής στους ήρωες, δημιουργία αισθήματος εθνικής υπερηφάνειας, σχηματισμός της εθνικής ταυτότητας, χαμένες διδακτικές ώρες;». Ερωτήματα τα οποία απασχολούν την εκπαιδευτική κοινότητα και την ευρύτερη κοινωνία.
Οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΓΕ.Λ. Βυτίνας ανέλαβαν την παρουσίαση των εορτών της 17ης Νοεμβρίου 1973 και της 25ης Μαρτίου 1821 με αίσθημα ευθύνης και διάθεση κατά το δυνατόν να βιώσουν τα γεγονότα. Με άλλα λόγια να μην είναι μια τυπική εκδήλωση, αλλά να έχει την προσωπική σφραγίδα τους.
Με αυτά τα δεδομένα επιλέχθηκε ως «δρόμος» η παρουσίαση μιας θεατρικής παράστασης για την εορτή της 17ης Νοεμβρίου. Η παράσταση στηρίχτηκε στο θεατρικό έργο του Δημήτρη Μαριόλη « ΤΟ ΚΑΦΕΝΕΙΟΝ “Η ΕΛΛΑΣ”», το οποίο με σύντομο, αλλά και εύστοχο τρόπο αποτυπώνει τη βίαιη πολιτειακή αλλαγή που συντελέστηκε με την επιβολή του δικτατορικού καθεστώτος των Συνταγματαρχών κατά το 1967. Υπεύθυνη καθηγήτρια για την εορτή ήταν η κ.Καλοπίση Ελένη. Συμμετείχαν οι εξής μαθητές/τριές: Γιώργος Τερζής, Κωνσταντίνα Καζά, Παναγιώτης Κουρεμένος, Κωνσταντίνος Γόντικας, Αντώνης Μπινιάκου, Νίκος Γκλαβάς Άγγελος Μουρούτσος, Σωτηρία Κατσίγιαννη, Χριστίνα Ραϊκουλεάνου, Αλεξάνδρα Μπουνέα, Ευαγγελία Χρήστου.
Ακόμη μια πρόκληση ήταν και ο εορτασμός της εθνικής επετείου για την Επανάσταση του 1821 και της αποτίναξης του τουρκικού ζυγού με συνεργασία των μαθητών/τριών τόσο του ΓΕ.Λ Βυτίνας όσο και του Γυμνασίου Βυτίνας. Οι καθηγήτριες κ.Καλοπίση Ελένη και κ.Ψυχογιού Σταυρούλα ανέλαβαν να συντονίσουν τη δραματοποίηση βασικών γεγονότων και προσώπων, τα οποία συνέβαλαν στην Εθνεγερσία. Η ενεργοποίηση μαθητών/τριών διαφορετικών μαθησιακών δυνατοτήτων, διαφορετικών ηλικιών και ενδιαφερόντων απέδειξε ότι η καλή διάθεση, η διαφοροποιημένη προσέγγιση της γνώσης και ιδιαίτερα της ιστορίας μπορούν να φέρουν εκπληκτικά αποτελέσματα στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Πρόσφατα σχόλια