ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ-ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΟΜΟΤΕΧΝΩΝ
ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ-ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΟΜΟΤΕΧΝΩΝ
Το σχολείο μας, ΓΕΛ ΘΡΑΚΟΜΑΚΕΔΟΝΩΝ , συμμετέχει φέτος , εκτός των άλλων, και στο πρόγραμμα «Κοινότητες Μάθησης – Αξιολόγηση Ομοτέχνων» στοχεύοντας στην μετασχηματική μάθηση προς όφελος του σχολείου, των εκπαιδευτικών και των μαθητών/τριών του. Συμμετέχουμε αυτή τη χρονιά οκτώ (8) ενθουσιώδεις εκπαιδευτικοί, φιλοδοξώντας μέσω της συνεργασίας των εκπαιδευτικών να προσθέσουμε νέες πρακτικές και δεξιότητες στην διδασκαλία μας και να να καλλιεργήσουμε όχι μόνο την μάθηση ως πράξη , αλλά την μάθηση για την ίδια την μάθηση. Το σχολείο μας εκπροσώπησε η Διευθύντρια κα Πλατσή Μαριάνθη η οποία και συμμετέχει ενεργά στο πρόγραμμα.
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές/τριες που συμμετείχαν στον Διαγωνισμό Φιλοσοφίας. Διακριθήκανε ανάμεσα σε 450 παιδιά από 70 σχολεία και μάλιστα με πολλή καλή σειρά όπως θα δείτε στο αρχείο. Μπράβο και πάλι στους μαθητές/τριες αλλά και τις καθηγήτριές τους κες Δημητροπούλου Νεκταρία και Μαρέλη Ελευθερία που ενθάρρυναν τους μαθητές μας και οργάνωσαν τον διαγωνισμό.
https://blogs.sch.gr/lykthrak/files/2024/02/22-Αποτελέσματα.pdf
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ
Πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές μας, Έντισον Πλάκα (Γ’ Λυκείου), Ιάσωνα Λαζαρίδη (Γ’ Λυκείου) και Νικόλαο Ηλιακόπουλο (Α΄Λυκείου) που εκπροσώπησαν το σχολείο μας στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Βιολογίας για τη συμμετοχή και την προσπάθειά τους. Οι μαθητές εξετάστηκαν σε θέματα που κάλυπταν την ετήσια διδακτική ύλη και τα αποτελέσματα της Α΄ φάσης θα ανακοινωθούν σύντομα. Τους ευχόμαστε καλά αποτελέσματα και καλή πρόοδο!! Συγχαρητήρια και στην εκπαιδευτικό του κα Ρέντεση Γεωργία που τους παρακίνησε να συμμετάσχουν.
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
2ος ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
Το Σάββατο 17 Φεβρουαρίου οι μαθητές της Β’ τάξης Βρεττού Μαριτίνα, Καπετάνη Μαριάντζελα, Λουκέρης Δημήτρης και Σερδαράκης Λευτέρης συμμετείχαν στον 2ο Διαγωνισμό Ιστορίας, ο οποίος οργανώθηκε και διεξήχθη από την Έλληνογαλλικη Σχολή Ευγενιος Ντελακρουα. Αντικείμενο μελέτης αποτέλεσαν δύο υποφωτισμενες περίοδοι της Ελληνικής Ιστορίας: ο Εθνικός Διχασμός και ο Ελληνικός Εμφύλιος. Αρωγός στην επαφή τους με την Ιστορία, στην ενίσχυση της κριτικής ικανοτητας, στην κατάρριψη μυθων και στην -κατά το δυνατόν- προσέγγιση της αλήθειας στάθηκε με χαρά της η εκπαιδευτικός Λέντζιου Στέλλα. Συγχαρητήρια σε μαθητές/τριες και την εκπαιδευτικό κα Λέντζιου Στέλλα.
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές/τριες που συμμετείχαν στον Διαγωνισμό Φιλοσοφίας. Διακριθήκανε ανάμεσα σε 450 παιδιά από 70 σχολεία και μάλιστα με πολλή καλή σειρά όπως θα δείτε στο αρχείο. Μπράβο και πάλι στους μαθητές/τριες αλλά και τις καθηγήτριές τους κες Δημητροπούλου Νεκταρία και Μαρέλη Ελευθερία που ενθάρρυναν τους μαθητές μας και οργάνωσαν τον διαγωνισμό.
Βουλή των εφήβων
Βουλή των Εφήβων
Στα πλαίσια του προγράμματος της Βουλής των Εφήβων , το οποίο υλοποιείται από τις καθηγήτριες Δημητροπούλου Νεκταρία και Μαρέλη Ελευθερία, και με παρέμβαση της Διευθύντριας κας Πλατσή Μαριάνθης, οι μαθητές/τριές του προγράμματος είχαν την ευκαιρία την Τετάρτη 21/2/2024 να συναντήσουν τους υπέροχους Ευζώνους μας της Προεδρικής Φρουράς στο στρατόπεδο Γεώργιος Τζαβέλας. Τιμή και περηφάνεια σ’ αυτούς που φυλάσσουν Θερμοπύλες. Τιμή και σε μας που είναι παιδιά μας, αδέλφια μας, φίλοι μας.
Θερμοπύλες
Τιμή σ’ εκείνους όπου στην ζωή των
όρισαν και φυλάγουν Θερμοπύλες.
Ποτέ από το χρέος μη κινούντες·
δίκαιοι κι ίσιοι σ’ όλες των τες πράξεις,
αλλά με λύπη κιόλας κι ευσπλαχνία·γενναίοι
οσάκις είναι πλούσιοι, κι όταν
είναι πτωχοί, πάλ’ εις μικρόν γενναίοι,
πάλι συντρέχοντες όσο μπορούνε·
πάντοτε την αλήθεια ομιλούντες,
πλην χωρίς μίσος για τους ψευδομένους.
Και περισσότερη τιμή τούς πρέπει
όταν προβλέπουν (και πολλοί προβλέπουν)
πως ο Εφιάλτης θα φανεί στο τέλος,
κι οι Μήδοι επιτέλους θα διαβούνε.
(Κωνσταντίνος Π. Καβάφης)