ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ
ΔΙΕΞΟΔΟΣ
23 και 24 Νοεμβρίου 2023 έγινε ενημέρωση των μαθητών μας της Β και Γ τάξης για τα ναρκωτικά από δυο εξαίρετες κυρίες από την ΔΙΕΞΟΔΟ, το Κέντρο Πρόληψης Αχαρνών.
Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν για τα ναρκωτικά, την επικίνδυνη επίδραση που έχουν για την υγεία τους, με ανθρώπους που γνωρίζουν καλά το αντικείμενο και να λάβουν υπεύθυνες απαντήσεις.
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΓΕΛ ΘΡΑΚΟΜΑΚΕΔΟΝΩΝ
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Το σχολείο μας, ΓΕΛ ΘΡΑΚΟΜΑΚΕΔΟΝΩΝ, βρίσκεται στην ευχάριστη θέση να ενημερώσει την σχολική κοινότητα και την τοπική κοινωνία Θρακομακεδόνων και Αχαρνών ότι έχει επιλεγεί και συμμετέχει στο ερευνητικό πιλοτικό πρόγραμμα «Κοινότητες Μάθησης: Αξιολόγηση Ομοτέχνων / Συνεργατικές πρακτικές εκπαιδευτικών» για το σχολικό έτος 2023-2024.
Στο ερευνητικό αυτό πρόγραμμα συμμετέχουν 40 σχολεία όλων των βαθμίδων της Περιφέρειας Αττικής και διαφόρων περιοχών της χώρας και υλοποιείται από την Διεύθυνση της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής υπό την εποπτεία του Διευθυντή της Δρ Παπαχρήστου Κων/νου και του έγκριτου καθηγητή του Παιδαγωγικού Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών κου Πασιά Γεωργίου. Σκοπός αυτού του ερευνητικού προγράμματος είναι η συνεχής αυτοβελτίωση των εκπαιδευτικών μέσω της συνεργασίας τους με τους υπόλοιπους συναδέλφους του σχολείου, με στόχο πάντα την βελτίωση του παραγόμενου εκπαιδευτικού έργου προς όφελος των μαθητών.
Σε πρώτη φάση πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 11 Νοεμβρίου 2023 δια ζώσης εισαγωγική ενημερωτική ημερίδα για τα σχολεία που έχουν επιλεγεί. Το ΓΕΛ ΘΡΑΚΟΜΑΚΕΔΟΝΩΝ εκπροσωπήθηκε από την Διευθύντρια του σχολείου Δρ Πλατσή Μαριάνθη και την εκπαιδευτικό των Μαθηματικών κα Ραφτογιάννη Θάλεια.
Σε δεύτερη φάση έχει προσκληθεί και έχει δεχθεί την πρόσκληση ο καθηγητής κος Πασιάς Γεώργιος να επισκεφθεί το σχολείο και να μιλήσει εκτενέστερα για την πορεία του προγράμματος.
Οι φωτογραφίες που ακολουθούν είναι από την εισαγωγική ενημερωτική ημερίδα.