Αρχείο μηνός Φεβρουάριος 2025

Διακρίσεις μαθητών του ΓΕ.Λ Σκοπέλου στα Μαθηματικά

Συγχαίρουμε θερμά για την αξιέπαινη προσπάθεια όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες του Σχολείου μας που συμμετείχαν στον 85ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας.

Οι διακριθέντες μαθητές του ΓΕΛ Σκοπέλου στην πρώτη φάση του διαγωνισμού «O ΘΑΛΗΣ» που διεξήχθη στις 18-11-2024 ήταν οι:

  1. Οδυσσέας Κεραμόπουλος (Γ Λυκείου)
  2. Βέρρας Μάριος (Β Λυκείου)
  3. Μελαχροινάκης Ιωάννης – Ρηγίνος (Β Λυκείου)

Σπουδαία πρόκριση για 2 μαθητές του Σχολείου μας μετά την πραγματοποίηση και της δεύτερης φάσης του 85ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού στα Μαθηματικά « Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ»   που διεξήχθη στις 18-01-2025. Οι μαθητές που προκρίθηκαν είναι οι:

  1. Οδυσσέας Κεραμόπουλος  (Γ΄ Λυκείου)
  2. Μάριος Βέρρας ( Β΄ Λυκείου)

Με την επιτυχία τους αυτή διεκδικούν την ένταξή τους στην Εθνική Ολυμπιακή Ομάδα Μαθηματικών και θα πάρουν μέρος στην ΕΘΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ «Ο ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ»  που θα γίνει το Σάββατο 2Φεβρουαρίου 2025 ώρα 10.00, στην Αθήνα και σε αρκετά Περιφερειακά Κέντρα.

Οι μαθητές του ΓΕ.Λ. Σκοπέλου ενημερώθηκαν για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο.

Στο πλαίσιο εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (2025), οι μαθητές του ΓΕ.Λ. Σκοπέλου παρακολούθησαν την διαδικτυακή ενημέρωση που συνδιοργάνωσε η Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού μέσω του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου.  Η ενημέρωση πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 07/02/2025 και αντικείμενο της εκδήλωσης ήταν η ασφαλής πλοήγηση των παιδιών στο διαδίκτυο.  Οι μαθητές δείχνοντας ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τη θεματολογία της διαδικτυακής συνάντησης,  ενημερώθηκαν για :

  • Την πρόληψη και την αντιμετώπιση των κινδύνων που σχετίζονται με τις νέες τεχνολογίες
  • Τις παγίδες που ελλοχεύουν στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης
  • Τον διαδικτυακό σεξουαλικό εξαναγκασμό και εκβιασμό
  • Το φαινόμενο του διαδικτυακού εκφοβισμού
  • Τα διαδικτυακά παιχνίδια και τον εθισμό σε αυτά
  • Στον τρόπο με τον οποίο μπορεί ο κάθε μαθητής να καταγγείλει τον εκφοβισμό είτε αυτός λαμβάνει χώρα στο πραγματικό κόσμο είτε μέσω διαδικτύου.

 

Φωτογραφικό υλικό:

3 2 1