2ος ΠΑΓΚΡΗΤΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΤΗΣ Π.Δ.Ε. ΚΡΗΤΗΣ

2ος Παγκρήτιος Μαθητικός ΔιαγωνισμόςΨηφιακής Φωτογραφίας
Μετά την πολύ επιτυχημένη πορεία του 1ου Παγκρήτιου Μαθητικού διαγωνισμού ψηφιακής φωτογραφίας, σε μια προσπάθεια συνεχούς στήριξης της δημιουργικής έκφρασης των μαθητών/τριών, η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κρήτης σε συνεργασία με την Ελληνική Φωτογραφική Εταιρεία Ηρακλείου Κρήτης προκηρύσσει για το σχολικό έτος 2023-2024 τον

2ο Παγκρήτιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ψηφιακής Φωτογραφίας

με θέμα

“Ιστορίες χεριών & επαγγελμάτων”

ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ

Ο διαγωνισμός διαρθρώνεται σε δύο διακριτούς θεματικούς άξονες.

Τα χέρια μας μεσολαβούν στη σχέση μας με τον κόσμο, στο πώς εκφράζουμε ένα συναίσθημα, μια ιδέα, μια στάση ζωής, μια αξία, μια δράση. Τα χέρια λένε τη δική τους ιστορία. Στη βάση του πρώτου θεματικού άξονα βρίσκεται η αποτύπωση της εκφραστικότητας των μηνυμάτων και των ανεξάντλητων ικανοτήτων της πλούσιας αυτής γλώσσας των χεριών.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες καλούνται μέσα από τη δική τους ματιά να αποτυπώσουν με το φακό τους τις ποικίλες και διαφορετικές οπτικές του πλούσιου εκφραστικού ρεπερτορίου των χεριών, ως μέσου έκφρασης συναισθημάτων (π.χ. χαρά, αγάπη, θυμός κ.τ.λ.), σχέσεων (π.χ. γονέα-παιδιού, δασκάλου-παιδιού), εννοιών (π.χ. επαφή, αλληλεγγύη, προσφορά, πίστη, προσευχή, επικοινωνία, χρόνος, εμπειρία, γνώση, φροντίδα, διαφορετικότητα, συμπερίληψη), στάσεων (π.χ. αποδοκιμασία, αποδοχή, διαμαρτυρία) κτλ. Επισημάνεται ότι οι παραπάνω κατηγορίες είναι ενδεικτικές .

Ο δεύτερος θεματικός άξονας αφορά στην εξέλιξη των χειρονακτικών και των πνευματικών επαγγελμάτων στο πέρασμα των χρόνων. Κάθε επάγγελμα έχει να διηγηθεί τη δική του ιστορία, η οποία μας ταξιδεύει μέσα στο χρόνο, ανοίγοντας ένα παράθυρο στην καθημερινή ζωή των ανθρώπων στο χτες αλλά και στο σήμερα.

Οι μαθητές/τριες καλούνται να απεικονίσουν με τον φακό τους τις πτυχές της επαγγελματικής δραστηριότητας του τόπου τους, θέτοντας στο επίκεντρο παραδοσιακά επαγγέλματα (π.χ. οργανοποιός), επαγγέλματα που τείνουν να εξαλειφθούν (πχ. κατασκευαστής στιβανιών), αλλά και σύγχρονα επαγγέλματα.

Ημερομηνία έναρξης του Διαγωνισμού: 31η Ιανουαρίου 2024

Καταληκτική ημερομηνία αποστολής συμμετοχών: 26η Μαρτίου 2024

Δικαίωμα Συμμετοχής

Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες σχολικών μονάδων Γενικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Περιφέρειας Κρήτης.

Κατηγορίες Συμμετοχής

Ο διαγωνισμός περιλαμβάνει τη συμμετοχή στις παρακάτω δυο κατηγορίες:

Κ1 : Χέρια
Κ2 : Επαγγέλματα του Χθες & του Σήμερα
Η αξιολόγηση θα γίνει από πενταμελή κριτική η οποία θα βραβεύσει τα 6 καλύτερα έργα των μαθητών/τριών ανά κατηγορία συμμετοχής.

4ο Σχολείο Αστροφυσικής Κρήτης

4ο Σχολείο Αστροφυσικής Κρήτης
Το Ινστιτούτο Αστροφυσικής του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας, σε συνεργασία με το Τμήμα Φυσικής του Πανεπιστημίου Κρήτης και τον Σύλλογο Φυσικών Κρήτης, διοργανώνει το 4ο Διαδικτυακό Σχολείο Αστροφυσικής Κρήτης το οποίο θα λάβει χώρα το Μάρτιο και Απρίλιο 2024.

Astroschool 2024
Αφίσα 4ου Σχολείου Αστροφυσικής Κρήτης
Το σχολείο απευθύνεται σε επιλεγμένους μαθητές οι οποίοι φοιτούν στην A’ ή Β’ Λυκείου σε όλην την Κρήτη και ενδιαφέρονται να αποκτήσουν δωρεάν περισσότερες γνώσεις στα πιο σημαντικά θέματα αστροφυσικής, καθώς και στις βασικές αρχές της φυσικής οι οποίες καθορίζουν τον τρόπο με τον οποίο λειτουργεί το Σύμπαν.

Μέσα από μια σειρά 8 διαλέξεων οι οποίες θα γίνουν διαδικτυακά, μέλη του Ινστιτούτου Αστροφυσικής θα καλύψουν συνοπτικά τη βασική θεματολογία της σύγχρονης αστροφυσικής, βασιζόμενοι στις γνώσεις φυσικής λυκείου που έχουν ήδη οι μαθητές. Το σχολείο αυτό δεν αποσκοπεί απλά στο να καλύψει μέρος από το κενό που έχει δημιουργηθεί στην εκπαίδευση της νέας γενιάς από τη διακοπή της διδασκαλίας του μαθήματος αστρονομίας στο λύκειο. Στόχος του είναι να προσφέρει ένα κίνητρο στους μαθητές να ανακαλύψουν τη χαρά της κατανόησης του κόσμου που μας περιβάλλει, να εκτιμήσουν τον καθοριστικό ρόλο που έχει η τεχνολογία στη συλλογή και ανάλυση δεδομένων, αλλά και να εφαρμόσουν τη μεθοδολογία επίλυσης των αστρονομικών ερωτημάτων σε άλλους κλάδους της φυσικής και της ίδιας της ζωής.

Πρόγραμμα Διαλέξεων
Σάββατο 9 Μαρτίου 2024 – Το φως ώς εργαλείο για την κατανόηση του Σύμπαντος
Σάββατο 16 Μαρτίου 2024 – Γιατί τα αστέρια λάμπουν
Σάββατο 23 Μαρτίου 2024 – Ο Ήλιος: το αστέρι της ημέρας και ο διαστημικός καιρός
Σάββατο 30 Μαρτίου 2024 – Μεσοαστρική ύλη και η γέννηση νέων άστρων
Σάββατο 6 Απριλίου 2024 – Εξέλιξη των άστρων: Κόκκινοι Γίγαντες και Λευκοί Νάνοι
Σάββατο 13 Απριλίου 2024 – Γαλαξίες και μεγάλες δομές στο Σύμπαν
Σάββατο 20 Απριλίου 2024 – Το βίαιο Σύμπαν: μελανές οπές, εκρήξεις, κοσμικές ακτίνες
Σάββατο 27 Απριλίου 2024 – Κοσμολογία και εξέλιξη του Σύμπαντος

Οι μαθητές που θα παρακολουθήσουν όλες τις διαλέξεις θα λάβουν επίσημη βεβαίωση συμμετοχής.

Επιπλέον, όσοι μαθητές το επιθυμούν, μπορούν να συμμετάσχουν σε γραπτή εξέταση το Σάββατο 18 Μαΐου 2024 πάνω στην ύλη η οποία παρουσιάστηκε κατά τη διάρκεια των διαλέξεων. Μετά την εξέταση θα ακολουθήσει αστροπαρατήρηση έξω από το Τμήμα Φυσικής χρησιμοποιώντας τα τηλεσκόπια του Ινστιτούτου Αστροφυσικής.

Οι πέντε πρώτοι επιτυχόντες στις εξετάσεις θα λάβουν τιμητικό δίπλωμα καθώς και βιβλία αστροφυσικής των Πανεπιστημιακών Εκδόσεων Κρήτης. Επιπλέον, οι τρεις πρώτοι επιτυχόντες θα έχουν την ευκαιρία, εάν το επιθυμούν, να επισκεφθούν κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού για δύο βραδιές στο Αστεροσκοπείο Σκίνακα στον Ψηλορείτη και να συμμετάσχουν σε παρατηρήσεις μαζί με τους αστρονόμους του Ινστιτούτου Αστροφυσικής.

Η καταληκτική προθεσμία δηλώσεων συμμετοχής, οι οποίες γίνονται διαδικτυακά εδώ, είναι η Δευτέρα 26 Φεβρουαρίου 2024. Όσοι μαθητές επιλεγούν θα ενημερωθούν στις 4 Μαρτίου 2024.

Για περισσότερες πληροφορίες επικοινωνήστε μαζί μας μέσω e-mail στη διεύθυνση astroschool@ia.forth.gr.

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Κυβερνοασφάλειας

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΚΥΒΕΡΝΟΑΣΦΑΛΕΙΑΣ
Προθεσμίας υποβολής αιτήσεων μέχρι και την Παρασκευή, 29/02/2024.

Ο Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Κυβερνοασφάλειας (ΠΜΔΚ) για το σχολικό έτος 2023-2024 θα διεξαχθεί το Μάρτιο του 2024 για τους μαθητές/-τριες της Α΄, Β΄ και Γ΄ Λυκείου.

Ως ημερομηνία έναρξης εγγραφών των ομάδων στο διαγωνισμό ορίζεται η 01/12/2023 και ως καταληκτική ημερομηνία υποβολής των εγγραφών ορίζεται η 23/02/2024. Εφόσον ολοκληρωθούν οι εγγραφές, και οι ομάδες λάβουν οδηγίες σχετικά με το πως θα μπουν στην πλατφόρμα και θα παίξουν, οι ομάδες θα μπορούν να μπαίνουν στην πλατφόρμα για να παίξουν τα challenges κατά τις ημερομηνίες 01/03/2024 (ώρα έναρξης: 12:00) έως 01/04/2024 (ώρα λήξης: 12:00).

Ο διαγωνισμός δύναται να πραγματοποιηθεί εντός και εκτός ωρολογίου προγράμματος. Στην περίπτωση που επιλεχθεί από τους εκπαιδευτικούς να γίνει η προετοιμασία των μαθητών/- τριών για τη συμμετοχή τους στο διαγωνισμό εντός του ωρολογίου προγράμματος προτείνεται η ώρα του μαθήματος της πληροφορικής, με μέγιστη διάρκεια τις τέσσερις (4) διδακτικές ώρες. Ο εν λόγω διαγωνισμός δεν επιβαρύνει τη διδασκαλία των επιμέρους γνωστικών αντικειμένων του μαθήματος της πληροφορικής, αλλά, αντίθετα εμπλουτίζει την εκπαιδευτική διαδικασία και τους εκπαιδευτικούς στόχους του μαθήματος. Οι μαθητές/- τριες μέσα από την όλη διαδικασία και με βιωματικό τρόπο θα συνεργαστούν, θα αποκτήσουν γνώσεις και θα προσπαθήσουν να αναπτύξουν δεξιότητες για την επίλυση των δοκιμασιών.

Κάθε μαθητής/-τρια υποβάλλει τη δήλωση συμμετοχής του/της γραπτώς στον/στην Διευθυντή/-ντρια του σχολείου, συνοδευόμενη από την έγγραφη συναίνεση γονέα/κηδεμόνα. Τη φόρμα συναίνεσης μπορείτε να τη βρείτε εδώ και είναι υποχρεωτικό να υποβληθεί μαζί με την αίτηση συμμετοχής.

Εφόσον υπάρχουν ενδιαφερόμενοι μαθητές/-τριες, ο/η Διευθυντής/-ντρια ορίζει ως υπεύθυνο/-η για το διαγωνισμό έναν/μία εκπαιδευτικό του σχολείου ο/η οποίος/-α κατά προτίμηση διδάσκει το μάθημα της Πληροφορικής. Ο/η εκπαιδευτικός θα απασχοληθεί εθελοντικά, χωρίς δαπάνη για το Δημόσιο, και θα φροντίσει:

Να συμπληρώσει, μέχρι τη Παρασκευή, 23 Ιανουαρίου 2024, την ηλεκτρονική φόρμα που βρίσκεται εδώ με τα παρακάτω υποχρεωτικά πεδία:
Όνομα και Επώνυμο Υπευθύνου Εκπαιδευτικού
Email Επικοινωνίας
Φορέας (Όνομα Σχολείου ή Οργανισμού)
Διεύθυνση Φορέα
Υπογεγραμμένη φόρμα συγκατάθεσης γονέα/κηδεμόνα
Όνομα και επώνυμο μαθητών /-τριών
Τάξη
κατά τη διάρκεια του διαγωνισμού να έχουν όλοι/-ες οι διαγωνιζόμενοι/-ες απρόσκοπτη πρόσβαση στο διαδίκτυο (διάθεση της αίθουσας Πληροφορικής, χρησιμοποίηση laptops του σχολείου ή των μαθητών/-τριών κ.α.)
την απαραίτητη επιτήρηση των διαγωνιζομένων.
Επίσης, ο/η Διευθυντής/-ντρια φροντίζει για την απαραίτητη αναμόρφωση του ωρολογίου προγράμματος, ώστε να μην διαταραχθεί η ομαλή λειτουργία του σχολείου.

Μετά την εγγραφή τους στον διαγωνισμό, οι εκπαιδευτικοί θα λάβουν ένα κωδικό της ομάδας τους και αναλυτικές οδηγίες σχετικά με το πώς και πότε μπορούν να μπουν στην πλατφόρμα και να παίξουν μαζί με τους μαθητές τους τις δοκιμασίες του διαγωνισμού.

Μην το κυνηγάς! Φωτογράφισε ή ζωγράφισέ το!» Διαγωνισμός Ορνιθοπαρατήρησης για μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου

«Μην το κυνηγάς! Φωτογράφισε ή ζωγράφισέ το!»
Διαγωνισμός Ορνιθοπαρατήρησης για μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου
Διαγωνισμός Ορνιθοπαρατήρησης.

Το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης- Πανεπιστήμιο Κρήτης και το Ίδρυμα Α. Γ. Λεβέντη με αφορμή την έκθεση φωτογραφίας «Φωτογραφίζοντας έναν εύθραυστο κόσμο: Πουλιά της Ελλάδας και της Κύπρου» που φιλοξενείται αυτή την περίοδο στο μουσείο, προκηρύσσουν διαγωνισμό ζωγραφικής και φωτογραφίας με θέμα τα πτηνά για μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου.
Όλοι οι μαθητές που φοιτούν σε Γυμνάσια και Λύκεια και ανήκουν στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κρήτης μπορούν να λάβουν μέρος στον διαγωνισμό, αρκεί να μην έχουν δεσμούς συγγένειας με συνεργάτες του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Κρήτης ή του Ιδρύματος Α.Γ. Λεβέντη (οι οποίοι μπορούν να συμμετέχουν εκτός συναγωνισμού).
Οι συμμετέχοντες μπορούν να στείλουν τη ζωγραφιά ή τη φωτογραφία τους σε ψηφιακό αρχείο μορφής .jpg/.pdf, υψηλής ανάλυσης (>6 MP), στην ηλεκτρονική διεύθυνση info@nhmc.uoc.gr (μπορούν να χρησιμοποιηθούν συστήματα μεταφοράς αρχείων, όπως wetransfer, google drive, dropbox κ.λπ.) με την ένδειξη για τον διαγωνισμό «Μην το κυνηγάς» επισυνάπτοντας συμπληρωμένη τη φόρμα συμμετοχής, που υπάρχει στο παρακάτω συνημμένο αρχείο.
Η τελετή απονομής θα πραγματοποιηθεί μέσα στους μήνες Ιούνιο – Σεπτέμβριο 2024 σε ημερομηνία που θα ανακοινωθεί περίπου έναν μήνα πριν.

Διάρκεια διαγωνισμού: Φεβρουάριος – Απρίλης 2024
Δεκτές θα γίνουν όσες συμμετοχές φτάσουν στην παραπάνω ηλεκτρονική διεύθυνση μέχρι και την Τρίτη 30 Απριλίου 2024, (23:59μ.μ).

Τα έπαθλα του διαγωνισμού, προορίζονται για τους νέους ορνιθοπαρατηρητές:
• Για τον διαγωνισμό ζωγραφικής, κυάλια ορνιθοπαρατήρησης
Nature DX 10×56
• Για τον διαγωνισμό φωτογραφίας, φωτογραφική μηχανή Canon PowerShot SX740 HS
• Θα δοθούν έπαινοι/μνείες συμμετοχής σε 3 ακόμα συμμετέχοντες κάθε κατηγορίας.
• Επιλεγμένα έργα από την λίστα των επικρατέστερων θα παρουσιαστούν στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης του Μουσείου, και σε προωθητικό υλικό της δράσης.
Η συμμετοχή στον διαγωνισμό προϋποθέτει τη ρητή και ανεπιφύλακτη αποδοχή του συνόλου των όρων του διαγωνισμού.

Κριτική Επιτροπή
Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης
Απόστολος Τριχάς
Μιχάλης Δρετάκης
Μίνα Τρικάλη
Νίκη Παξιμαδά

ΙΔΡΥΜΑ Α. Γ. ΛΕΒΕΝΤΗ
Μυρτώ Χατζάκη

Για οποιαδήποτε πληροφορία ή διευκρινήσεις δείτε στο αρχείο

Επίσης, μπορείτε να επικοινωνήσετε τηλεφωνικά στο 2810 3936 30, Δευτέρα έως και Παρασκευή 10:00 – 14:00.

Συμμετοχή στον 1ο Παγκρήτιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ψηφιακής Φωτογραφίας «Η Κρήτη μέσα από τα μάτια μας…»

Η Περιφερειακή Διεύθυνση  Εκπαίδευσης Κρήτης  σε συνεργασία με την Ελληνική Φωτογραφική Εταιρεία Ηρακλείου Κρήτης, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων διοργάνωσε,στη μνήμη του Μ. Νικηφοράκη, τον 1οΠαγκρήτιο Μαθητικός Διαγωνισμός Ψηφιακής Φωτογραφίας, με θέμα «Η Κρήτη μέσα από τα μάτια μας…», ο οποίος απευθυνόταν σε μαθητές και μαθήτριες σχολικών μονάδων Γενικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Περιφέρειας Κρήτης.

Ο διαγωνισμός μέσα από τις τρεις κατηγορίες, στις οποίες μπορούσαν να διαγωνιστούν οι μαθητές,- τριες (Κρητικό τοπίο, Πόλεις και χωριά της Κρήτης, Καθημερινή  ζωή της Κρήτης), σκοπό είχε την ανάδειξη του συνόλου της ομορφιάς του κρητικού νησιού μέσα από τα μάτια των νέων, καθώς και την ανάδειξη της καλλιτεχνικής έκφρασης και δημιουργίας τους.

Από την Α’ τάξη του ΓΕΛ Παλαιόχωρας διακρίθηκε και θα συμμετάσχει στην έκθεση του διαγωνισμού, η Κωνσταντίνα Φαλελάκη με το έργο

«Η γαλήνη της απέραντης ερημιάς».

Η Κρήτη μέσα από τα μάτια μου

Σύμφωνα με την ίδια: «Η φωτογραφία βρίσκεται έξω από το Ελαφονήσι μια δημοφιλής περιοχή της Κρήτης , η οποία στον δρόμο της έχει έντονα το στοιχείο του βουνού. Έτσι λοιπόν και την επέλεξα αφού προσωπικά θεωρώ ότι εκφράζει απολυτά την έννοια του

κρητικού τοπιού. Το εύρος και η απεραντοσύνη της φύσης που αντικρίζεις σε οποίο μέρος και αν βρεθείς στην Κρήτη είναι προνόμιο μοναδικό. Η στεριά και η θάλασσα, ο καταγάλανος ουρανός και τα βουνά -στην προκειμένη περίπτωση- σου προκαλούν αισθήματα γαλήνης και ηρεμίας…νιώθεις με την ιδιά σου την ψυχή, την ψυχή της φύσης, ξεφεύγοντας λίγο από την αγχώδη καθημερινότητα. Ωστόσο αυτά τα οφέλη είναι ακόμα άγνωστα για τον γενικό τουρισμό με αποτέλεσμα τέτοια μέρη να μένουν ανέγγιχτα και αγνά. Μπορεί να ακούγεται αρνητικό αλλά αυτόβοηθάει στο να αποδοθεί εντονότερα το μεγαλείο της ερημίας. Όλα αυτά είναι λοιπόν τα στοιχεία που έχουν μείνει αναλλοίωτα και θα συνεχίσουν να μένουν με το πέρασμα των χρόνων, ορίζοντας με ακρίβεια το «τοπίο της Κρήτης».

Η έκθεση θα πραγματοποιηθεί στο χώρο της Ελληνικής Φωτογραφικής Εταιρείας Ηρακλείου, στη ΔουκόςΜποφώρ 20 και θα παραμείνει ανοιχτή προς το κοινό κάθε Δευτέρα, Τετάρτη και Παρασκευή (19:00- 21:00), από τις 9 Ιουνίου έως τις 22 Ιουνίου 2023.

Τα συγχαρητήρια μας στην Κωνσταντίνα αλλά και σε όλους τους συμμετέχοντες από όλη την Κρήτη.

Φωτογραφικό άλμπουμ

Φωτογραφία

Η μαθήτρια Φαλελάκη Κωνσταντίνα παρουσίασε το φωτογραφικό της άλμπουμ στο Θέατρο «Μίκη Θεοδωράκη» στα πλαίσια του Πολιτιστικού Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων «Ψηφιακή περιήγηση του τόπου μας».

Η φωτογράφος του σχολείου μας παρουσίασε τις καλλιτεχνικές της δημιουργίες!

Θεματικές φωτογραφιών: Παραλίες, αστικά τοπία, διάφορα τοπία, αξιοθέατα, με θέα τον ήλιο, φεγγάρι/νύχτα, φύση, λουλούδια, ζώα.

Δημιουργός παρουσίασης: Φαλελάκη Κωνσταντίνα

Φωτογραφικό άλμπουμ – Παραλίες_ Αστικά Τοπία_Τοπία

Φωτογραφικό άλμπουμ_Φύση_Φυτά_Ζώα

Φωτογραφικό άλμπουμ_Αξιοθέατα_Εκκλησίες_Σχολείο

Φωτογραφικό άλμπουμ_Με θέα τον ήλιο_Φεγγάρι_Τοπία

 

Φεστιβάλ Μαθητικής Δημιουργίας 2023 Παρουσίαση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων «Ψηφιακή Περιήγηση του τόπου μας»

1 1

Οι μαθήτριες της Α΄Λυκείου του Γενικού Λυκείου Παλαιόχωρας και οι μαθήτριες της Γ΄Γυμνασίου Παλαιόχωρας συνεργάστηκαν και υλοποίησαν το Πολιτιστικό Πρόγραμμα με τίτλο «Ψηφιακή περιήγηση του τόπου μας – Ιστοριογραφία», συμμετέχοντας τόσο στην Έκθεση Αφίσας όσο και στο Φεστιβάλ Μαθητικής Δημιουργίας στις 12/5/2023, που συνδιοργανώθηκαν από  τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Χανίων και την Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων στο θέατρο «Μίκης Θεοδωράκης».

Με την βοήθεια των εκπαιδευτικών Σπελέτα Ευτυχίας ΠΕ01 και Μπουρδάκη Μαρίας ΠΕ02 οι μαθητές/τριες αντλώντας πληροφορίες από βιβλιογραφία και από το διαδίκτυο κατέγραψαν την ιστορία της Παλαιόχωρας από την ίδρυση της μέχρι σήμερα. Περιηγήθηκαν στο χρόνο, την ενετική περίοδο, την τουρκοκρατία, τη γερμανική κατοχή, τη μεταπολίτευση και φτάνοντας στο σήμερα δημιούργησαν ένα βίντεο – ταινία με την ιστορία της πόλης τους. Έτσι έγιναν δρώντα άτομα με σκοπό να αποτελέσουν μέρος του πολιτιστικού γίγνεσθαι και να συνεισφέρουν στην ανάπτυξη του τόπου τους.

Επίσης δημιούργησαν ένα πρωτότυπο και ενδιαφέρον φωτογραφικό άλμπουμ, απαθανατίζοντας στιγμές της καθημερινότητας, τοπία με ηλιοβασίλεμα αλλά και την ανατολή του ήλιου, παραλίες, φυτά και ζώα της περιοχής.

Σκοπός τους προγράμματος ήταν η δημιουργία αισθήματος ευθύνης σχετικά με το περιβάλλον και την αξία της πολιτιστικής κληρονομιάς. Απέκτησαν δεξιότητες, ανέλαβαν πρωτοβουλίες και έδρασαν ως συνειδητοποιημένοι πολίτες στην τοπική τους κοινωνία αλλά και ευρύτερα.

Βασικοί στόχοι της έρευνας ήταν η εκτίμηση του περιβάλλοντος και του πολιτισμού ως παρακαταθήκη, η εξοικείωση με την ιστορική έρευνα και η σημασία της φωτογραφίας ως μέσο μνήμης κάθε εποχής.

Υπεύθυνη προγράμματος: Σπελέτα Ευτυχία

Εξωραϊσμός του σχολικού χώρου – Μαθητικός Όμιλος

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γενικού Λυκείου Παλαιόχωρας στα πλαίσια του μαθητικού ομίλου υλοποίησαν το πρόγραμμα «Εξωραϊσμός του σχολικού χώρου». Με την βοήθεια της Διευθύντριας του Λυκείου κυρίας Σταυρίδου Σταματίας (πρόγραμμα ενταγμένο στο Μαθητικό Όμιλο), της Διευθύντριας του Γυμνασίου κυρίας Σημαντηράκη Αριστέας (πρόγραμμα ενταγμένο στο Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων – Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης) και κατόπιν διαβούλευσης με τη Σχολική Επιτροπή και την Τεχνική Υπηρεσία του Δήμου οριστικοποιήθηκαν οι παρεμβάσεις στο χώρου του σχολείου.

1

Τα δύο σχολεία συνεργάστηκαν για τον εξωραϊσμό του σχολικού χώρου εντός του σχολείου αλλά  και του αύλειου χώρου. Δόθηκε η ευκαιρία μέσα από τη συνεργασία να αποκτήσουν οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί περιβαλλοντική συνείδηση, να επέμβουν εικαστικά και να βελτιώσουν τη σχολική μονάδα.

Μεταποίησαν διάφορα αχρείαστα υλικά σε απαραίτητα και χρηστικά αντικείμενα για το σχολείο. Με τσιμέντο, πλαστικά μπουκάλια από νερό, ρόδες και ξύλα διακόσμησαν το σχολείο με τις καλλιτεχνικές τους δημιουργίες. Οι μαθητές όλου του σχολείου συναρμολόγησαν τα παγκάκια, τους κάδους απορριμμάτων και τα τραπέζια, με πνεύμα εθελοντισμού και ομαδοσυνεργατική διάθεση άφησαν στο σχολείο τα δικά τους ίχνη για τους επόμενους μαθητές και έγιναν δρώντα άτομα συνεισφέροντας στην ανανέωση του χώρου του σχολείου.

2

Ο χώρος του σχολείου έγινε πιο όμορφος, λειτουργικός και φιλικός!

Και συνεχίζουμε………..

Φεστιβάλ Μαθητικής Δημιουργίας 2023 “Σύγχρονα κοινωνικά ζητήματα μέσα από την φωτογραφία και τη λογοτεχνία.”

poster

Σε μία προσπάθεια ευαισθητοποίησης των μαθητών της Α’ και Β’ Λυκείου Παλαιόχωρας γύρω από θέματα της κοινωνικής ζωής μέσω της τέχνης της φωτογραφίας και της λογοτεχνίας υλοποιήθηκε το Πολιτιστικό Πρόγραμμα με τίτλο «Σύγχρονα κοινωνικά ζητήματα μέσα από την τέχνη και τη λογοτεχνία». Οι μαθητές/-τριες του σχολείου μέσα από ένα ομαδοσυνεργατικό κλίμα κατάφεραν να δημιουργήσουν έργα τα οποία συμμετείχαν στο στην Έκθεση Αφίσας όσο και στο Φεστιβάλ Μαθητικής Δημιουργίας στις 12/5/2023, που συνδιοργανώθηκαν από  τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Χανίων και την Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων στο θέατρο «Μίκης Θεοδωράκης».

Με την καθοδήγηση και συνεργασία των εκπαιδευτικών Λιάρα Μαγδαληνή ΠΕ04 και Ζερβάκη Ελένη ΠΕ02 οι μαθητές/-τριες χρησιμοποίησαν ένα μέσο εύκολα προσβάσιμο σε αυτούς, την φωτογραφική κάμερα, για να αποτυπώσουν την αντίληψή τους πάνω σε τέσσερις θεματικές κοινωνικών ζητημάτων: τα ανθρώπινα δικαιώματα, τον πολιτισμό, την έμφυλη βία και το σχολικό εκφοβισμό. Για την ολοκλήρωση του κάθε έργου κλήθηκαν να συνοδεύσουν την εικόνα με ένα λογοτεχνικό έργο (βιβλιογραφικό ή πρωτότυπο). Κατά την παρουσίασή του κάθε έργου ο κάθε μαθητής/ -τρια ζητούνταν να επεξηγήσει και τη σύνδεση εικόνας-λόγου, καθώς και της σύνδεση του έργου με την εκάστοτε θεματική. Στα πλαίσια του προγράμματος οι μαθητές/ -τριες ήρθαν σε επαφή με ψηφιακά προγράμματα επεξεργασίας εικόνας και βίντεο, δημιουργίας ebook κ.α.

Οι μαθητές/ -τριες ανταποκρίθηκαν ενεργά έχοντας ως αποτέλεσμα την δημιουργία πρωτότυπων έργων, την αποδέσμευση της διδασκαλίας της Λογοτεχνίας από τα όρια της τάξης και την ανάπτυξη κριτικής αλλά και δημιουργικής σκέψης πάνω στην κοινωνική πραγματικότητα,

Μετάβαση στο padlet.com

Τελικό αποτέλεσμα του έργου των μαθητών/ -τριων είναι η δημιουργία ενός padlet όπου συγκεντρώνονται όλα τα έργα μαζί με υλικό γύρω από τις τέσσερις κοινωνικές θεματικές, όπως και η δημιουργία ενός βίντεο όπου προβάλλονται, με συνοδεία μουσικής, τα έργα τους.

Υπεύθυνη προγράμματος: Μαγδαληνή Λιάρα

 

Φεστιβάλ Μαθητικής Δημιουργίας 2023 Παρουσίαση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων «Μεγάλες προσωπικότητες της Κρήτης»

Μεγάλες Προσωπικότητες της Κρήτης

Οι μαθήτριες/τριες της Β΄ Λυκείου Παλαιόχωρας συνεργάστηκαν με τους μαθητές/τριες της Β΄ Γυμνασίου Παλαιόχωρας και υλοποίησαν το Πολιτιστικό Πρόγραμμα με τίτλο ««Μεγάλες προσωπικότητες της Κρήτης»», συμμετέχοντας τόσο στην Έκθεση Αφίσας όσο και στο Φεστιβάλ Μαθητικής Δημιουργίας στις 12/5/2023, που συνδιοργανώθηκαν από  τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Χανίων και την Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων στο θέατρο «Μίκης Θεοδωράκης».
Οι μαθητές ασχολήθηκαν με μεγάλες προσωπικότητες που γεννήθηκαν στην Κρήτη και επηρέασαν τόσο την ιστορία, όσο και τον πολιτισμό του τόπου τους. Με πολιτιστικό προσανατολισμό μελέτησαν προσωπικότητες που είτε διέπρεψαν στον χώρο της τέχνης, της επιστήμης, της λογοτεχνίας και της εκκλησίας, είτε ως πολιτικοί παράγοντες διαμόρφωσαν και καθόρισαν την ιστορία της χώρας τους. Η Κρήτη αποτελεί τον συνδετικό κρίκο όλων αυτών των προσωπικοτήτων, όπως είναι ο Ελευθέριος Βενιζέλος, ο Δομήνικος Θεοτοκόπουλος, ο Βιτσέντζος Κορνάρος, ο Νίκος Καζαντζάκης και αρκετοί άλλοι, για τους οποίους είχε εξαιρετικό ενδιαφέρον η ανεύρεση στοιχείων σχετικά με τον βίο και το έργο τους. Τα στοιχεία αυτά αντλήθηκαν τόσο από το διαδίκτυο, όσο και από το αρχειακό υλικό του σχολείου μας. Η έρευνα των μαθητών τούς οδήγησε σε μια δημιουργική διαδικασία με στόχο την έκφραση, την κατανόηση, τη συνεργασία και την απόκτηση ηθικής καλλιέργειας και υγιούς πολιτιστικής συνείδησης. Παράλληλα, οι μαθητές ασκήθηκαν στην ανάληψη πρωτοβουλιών, στη λήψη αποφάσεων και στην καλλιέργεια δεξιοτήτων δημιουργικής σκέψης.

Υπεύθυνοι καθηγητές
Μάμου Ευφροσύνη – Σπελέτα Ευτυχία – Καραθεοδώρου Δάφνη

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση