Η Παγκόσμια Ημέρα Μητρικής Γλώσσας γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 21 Φεβρουαρίου. Καθιερώθηκε με πρωτοβουλία της UNESCO για την προώθηση της γλωσσικής πολυμορφίας και τη διάσωση των λιγότερο ομιλουμένων γλωσσών.
Αφορμή για την υιοθέτησή της το 1999 από τη Γενική Συνέλευση της UNESCO στάθηκε η Σφαγή της Ντάκα τον Φεβρουάριο του 1952, όταν φοιτητές του Ανατολικού Πακιστάν (σημερινού Μπανγκλαντές) ξεσηκώθηκαν, για να εμποδίσουν την κατάργηση της γλώσσας τους «Μπενγκάλι» και την υιοθέτηση της επίσημης πακιστανικής «Ουρντού». Η Αστυνομία έπνιξε τη διαμαρτυρία τους στο αίμα. Η μητρική γλώσσα για κάθε λαό δεν αποτελεί απλώς ένα μέσο επικοινωνίας αλλά ένα θεμέλιο στοιχείο της ταυτότητάς του.
Η μητρική γλώσσα αποτυπώνει την ιστορία κάθε λαού, τον βοηθά να μελετήσει το παρελθόν, να κατανοήσει το παρόν και να σχεδιάσει το μέλλον του. Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Μητρικής Γλώσσας, την Τετάρτη 21 Φεβρουαρίου 2024, στο ΓΕΛ Ορμύλιας πραγματοποιήθηκε σχετική δράση. Την τελευταία ώρα του ωρολόγιου προγράμματος οι μαθήτριες και οι μαθητές του 1 ου τμήματος της Β’ τάξης μαζί με τη φιλόλογό τους, Μ. Καραμπατάκη, με αφόρμηση βίντεο σχετικό με το αφιερωματικό θέμα καθώς και υλικό από λογισμικό παρουσίασης που τους είχε ετοιμάσει, παρουσίασαν στην τάξη λογοτεχνικά κείμενα
με θέμα την αξία της γλώσσας γραμμένα στη μητρική τους γλώσσα. Παράλληλα, κατασκευάστηκε πίνακας με φωτογραφίες και τα κείμενα αυτά.
Στις 12 και 13 Φεβρουαρίου 2024 οι μαθητές/-τριες της Β’ και Γ’ τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν την καθιερωμένη πλέον Διαδικτυακή Εκδήλωση του Πανεπιστημίου Μακεδονίας «Μαθαίνω πριν Σπουδάσω» που διοργανώθηκε με πρωτοβουλία του Γραφείου Διασύνδεσης Σπουδών και Σταδιοδρομίας του ΠΑΜΑΚ σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας.
Ενημερώθηκαν διεξοδικά για τα Προγράμματα Σπουδών των 8 προπτυχιακών τμημάτων που λειτουργούν στο συγκεκριμένο Πανεπιστήμιο. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχαν οι εμπειρίες που μοιράστηκαν με τους μαθητές, σημερινοί φοιτητές του ΠΑΜΑΚ και κυρίως οι παρουσιάσεις αποφοίτων, οι οποίοι παρουσίασαν τις σπουδές τους σε συγκεκριμένα γνωστικά αντικείμενα, την επαγγελματική τους αποκατάσταση, τα εμπόδια που συνάντησαν και τον τρόπο με τον οποίο αντεπεξέρχονται στις προκλήσεις της σύγχρονης αγοράς εργασίας.
Το σχολείο μας στο πλαίσιο εκπόνησης Σχεδίου Δράσης με θέμα τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό συμμετείχε ενεργά στην παραπάνω εκδήλωση. Συντονίστριες ήταν οι καθηγήτριες, μέλη της αντίστοιχης Ομάδας Δράσης: Μαρία Καραμπατάκη (Φιλόλογος), Χάιδω Καραλή (Αγγλικής Γλώσσας) και Ελένη Κοσκινιώτη (Οικονομολόγος).
Στην τελική ευθεία βρίσκεται η Ομάδα των 20 μαθητών/τριών του ΓΕΛ Ορμύλιας για την συμμετοχή της στο 3ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο που θα διεξαχθεί στην Πράγα τις προσεχείς ημέρες (1-5 Μαρτίου 2024).
Οι καθηγητές κ. Μεριβάνης Κωνσταντίνος και κ. Στεργιούδης Ιωακείμ μαζί με τους μαθητές, έκαναν την τελική τους συνεδρίαση στον χώρο του Εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών του σχολείου, δόθηκαν οι τελευταίες οδηγίες, επιλύθηκαν οι όποιες απορίες και αξιολογήθηκε η μέχρι στιγμής πορεία της δράσης.
Η ομάδα θα παρουσιάσει σε μικρογραφία τον ανεμόμυλο της Ορμύλιας , ως πολιτιστικό στοιχείο του τόπου μας.
Το Γραφείο Διασύνδεσης Σπουδών και Σταδιοδρομίας του Α.Π.Θ. σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, διοργάνωσαν διαδικτυακή εκδήλωση, με θέμα: «Σπουδές στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης»
Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά στις 5, 6, 7, 8 και 9 Φεβρουαρίου 2024 και ώρες 9:00 με 14:30. Απευθυνόταν σε όλες τις μαθήτριες και όλους τους μαθητές της Γ’ Λυκείου των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων της Κεντρικής Μακεδονίας, με σκοπό την έγκαιρη και αξιόπιστη ενημέρωση τους, σε σχέση με τις
δυνατότητες και προοπτικές σπουδών ανώτατης εκπαίδευσης στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Στην εκδήλωση συμμετείχαν εκπρόσωποι-μέλη ΔΕΠ απ’ όλα τα Τμήματα και τις μονοτμηματικές Σχολές του Α.Π.Θ., οι οποίοι παρουσίασαν το πρόγραμμα σπουδών του κάθε Τμήματος/Σχολής, τις προοπτικές επαγγελματικής εξέλιξης των πτυχιούχων τους και τις συνθήκες απασχόλησής τους στην αγορά εργασίας.
Το σχολείο μας στο πλαίσιο εκπόνησης Σχεδίου Δράσης με θέμα τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό συμμετείχε ενεργά στην παραπάνω εκδήλωση δίνοντας στους μαθητές όχι μόνον της Γ’ αλλά και της Β’ τάξης την ευκαιρία να γνωρίσουν «από κοντά» το μεγαλύτερο πανεπιστήμιο της χώρας μας.
Συντονίστριες ήταν οι καθηγήτριες, μέλη της αντίστοιχης Ομάδας Δράσης: Μαρία Καραμπατάκη(Φιλόλογος), Χάιδω Καραλή(Αγγλικής Γλώσσας) και Ελένη Κοσκινιώτη(Οικονομολόγος)
Κατά το τρέχον διδακτικό έτος στο σχολείο μας συγκροτήθηκε εκπαιδευτικός όμιλος δημιουργικής γραφής και δημοσιογραφίας με τίτλο «Δημοσιογράφοι εν δράσει». Στόχοι του ομίλου μεταξύ άλλων είναι η παραγωγή προφορικού ή γραπτού κειμένου διαφόρων ειδών και ιδιαίτερα της αρθρογραφίας, η ανάπτυξη δεξιοτήτων κριτικής σκέψης, δημιουργικής γραφής και ψηφιακού γραμματισμού, η γνώση βασικών αρχών της δημοσιογραφικής δεοντολογίας, της τυπολογίας δημοσιογραφικού άρθρου καθώς και της συνέντευξης.
Οι «δημοσιογράφοι» Κυριακή Λαζαράκη, Βασιλική Ξανθού και Γιώργος Στεργιούδης (μαθητές της Β’ τάξης) μαζί με τον «οπερατέρ» Βαγγέλη Βασιλειάδη (μαθητή της Α’ τάξης) υπό την καθοδήγηση της φιλολόγου Μαρίας Καραμπατάκη(υπεύθυνης του εκπαιδευτικού ομίλου) ανέλαβαν δράση….την Πέμπτη 25 Ιανουαρίου 2024.Πιο συγκεκριμένα, πριν την έναρξη του σχολικού περιπάτου που είχε προγραμματίσει το σχολείο μας, επιχείρησαν την πρώτη τους συνέντευξη!!!Απέναντί τους στη θέση των συνεντευξιαζόμενων κάθισαν αρχικά ο Διευθυντής, κ. Κωνσταντίνος Μεριβάνης και στη συνέχεια ο φυσικός κ.Ιωακείμ Στεργιούδης. Θέμα της συνέντευξης: «Η συμμετοχή του Γενικού Λυκείου Ορμύλιας στο 3ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο στην Πράγα στις 1-5 Μαρτίου 2024».
Τα Μαθητικά Συνέδρια είναι εκπαιδευτικές δράσειςμε πολλαπλά οφέλη για μαθητές αλλά και εκπαιδευτικούς. Με πρωτοβουλία τηςELEMASYN® κάθε χρόνο διεξάγονται Διεθνή Μαθητικά Συνέδρια με κεντρικό άξονα τις Πολιτιστικές Πρωτεύουσες της Ευρώπης.Πρόκειται για μία σπουδαία εκπαιδευτική δράση, που δίνει την ευκαιρία της βιωματικής μάθησης. Επιπλέον, μέσα από την προετοιμασία της εργασίας τους, οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να κατανοήσουν την έννοια της έρευνας αλλά και της ομαδικότητας.
Το 3ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο θα διεξαχθεί στις 1 – 5 Μαρτίου του 2024στην Πράγα με τη συμμετοχή 5.000 μαθητριών και μαθητών από 150 σχολεία και 5 χώρες της Ευρώπης. Η αντιπροσωπεία μαθητών και καθηγητών του ΓΕΛ Ορμύλιας θα συμμετάσχει στο Συνέδριο με μία κατασκευή που αποτελεί αναπαράσταση ενός εμβληματικού μνημείου της περιοχής. Πρόκειται για τον γνωστό «ανεμόμυλο της Ορμύλιας». Ο ανεμόμυλος είναι λιθόκτιστος και έχει ύψος 9,30 μέτρα. Σώζεται από την εποχή που η περιοχή ήταν μετόχι της Ιεράς Μονής Δοχειαρίου του Αγίου Όρους. Το 1981 κηρύχθηκε διατηρητέο κτίριο και αποφασίστηκε η αναστήλωσή του.
Όλα τα παραπάνω καθώς και λεπτομέρειες για τα βήματα της κατασκευής, τις δυσκολίες που παρουσιάστηκαν, τους ανθρώπους που στάθηκαν αρωγοί σε αυτή την προσπάθεια, τις προσδοκίες και τα οφέλη που αναμένουν να αποκομίσουν από τη συγκεκριμένη συμμετοχή παρουσίασαν στους μαθητές-δημοσιογράφους με λόγο μεστό και κατατοπιστικό οι επικεφαλής της αποστολής, κ.κ. Μεριβάνης και Στεργιούδης.
Στο τέλος της συνέντευξης τα μέλη του δημοσιογραφικού ομίλου και η υπεύθυνη καθηγήτρια τούς ευχαρίστησαν θερμά και τους ευχήθηκαν ολόψυχα ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!
Τα παρακάτω αρχεία περιέχουν αποσπάσματα της συνέντευξης.
Οι Σύλλογοι Γονέων & Κηδεμόνων του Γυμνασίου και του Λυκείου Ορμύλιας, από κοινού, χρηματοδότησαν την αγορά ηχείων στο Σχολείο μας, για την ηχητική κάλυψη των εορτών και και των εκδηλώσεων του σχολείου μας.
Ευχαριστούμε θερμά τους συλλόγους και τα διοικητικά τους συμβούλια για την οικονομική συνδρομή. Ανέκαθεν οι σύλλογοι, όσο το επιτρέπει η οικονομική τους δυνατότητα, συμπαραστέκονται και συνδράμουν στο έργο του σχολείου μας.
Στο πλαίσιο του μαθήματος “αλκοόλες-φαινόλες” της Οργανικής Χημείας Β΄Λυκείου οι μαθητές του Β΄1 και Β΄2 του ΓΕΛ Ορμύλιας, με τον καθηγητή τους Στεργιούδη Ιωακείμ, επισκέφτηκαν το παραδοσιακό “ρακοκάζανο” του κ. Αναστασίου Θαλασσά, όπου ξεναγήθηκαν στο χώρο και είδαν την αποστακτική στήλη (ρακοκάζανο) για την παραγωγή ρακιού-τσίπουρου , το τόξο , καθώς και την στήλη συμπύκνωσης του τσίπουρου.
Η αλκοολική ζύμωση προκαλείται από τις ζύμες, τους μικροσκοπικούς μύκητες που ζουν στο φλοιό των σταφυλιών και με τη σύνθλιψή τους περνούν στο χυμό. Τα ώριμα σταφύλια είναι γλυκά, άρα και πλούσια σε σάκχαρα (γλυκόζη). Οι ζυμοκύκητες καταναλώνουν τα σάκχαρα αυτά, προκειμένου να εξασφαλίσουν την ενέργεια που χρειάζονται. Ένα από τα προϊόντα του μεταβολισμού των σακχάρων των σταφυλιών, είναι η αιθανόλη (αλκοόλ). Ένα άλλο προϊόν είναι το αέριο διοξείδιο του άνθρακα το οποίο ανεβαίνει σε φυσαλίδες προς την επιφάνεια, δίνοντας την εντύπωση πως ο χυμός «βράζει».
Κατά τη διάρκεια της αλκοολικής ζύμωσης, λόγω της θερμότητας που παράγουν οι ζυμομύκητες, η θερμοκρασία του χυμού αυξάνεται.
Στην ακόλουθη εικόνα φαίνονται τα μέρη της γυάλινης εργαστηριακής συσκευής απόσταξης. Τα τρία βασικά μέρη της είναι η φιάλη απόσταξης, ο συμπυκνωτής και η φιάλη λήψης. Ο συμπυκνωτής έχει διπλό τοίχωμα, μέσα στο οποίο είναι δυνατόν να κυκλοφορεί κρύο νερό.
Το μείγμα των ζυμωμένων στέμφυλων τοποθετείται στη φιάλη απόσταξης. Εκεί θερμαίνεται από τον λύχνο Bunsen και η θερμοκρασία του ανεβαίνει. Είναι γνωστό πως το αλκοόλ βράζει στους 73,4οC ενώ το νερό στους 100οC. Όταν, λοιπόν, η θερμοκρασία του μείγματος φτάνει στο σημείο βρασμού, δημιουργούνται στο εσωτερικό του φυσαλίδες ατμών αλκοόλης και λίγου νερού (που κι αυτό εξατμίζεται σε μικρότερο βαθμό), οι οποίοι ανέρχονται προς τον διακλαδωτήρα και εισέρχονται στον συμπυκνωτή.
Εκεί ψύχονται και υγροποιούνται (συμπυκνώνονται).
Το ΓΕΛ Ορμύλιας ευχαριστεί θερμά τον κ. Αναστάσιο Θαλασσά για την φιλοξενία και την ενημέρωση των μαθητών μας πάνω στη δομή της διάταξης και την διαδικασία παραγωγής τσίπουρου.
Ολοκληρώθηκαν σήμερα οι εκδηλώσεις μνήμης της επίσημης εορτής των προστατών της παιδείας, των Τριών Ιεραρχών, Βασιλείου του Μεγάλου, Γρηγορίου του Θεολόγου και Ιωάννου του Χρυσοστόμου.
Η παιδεία για τους σεπτούς Ιεράρχες είναι πολύ μεγάλη υπόθεση. Σε μια στιγμή εξάρσεως, ο Χρυσόστομος φθάνει να πει τη γνωστή ρήση: «Ἡ παιδεία μετάληψις ἁγιότητός εστι» (Ε.Π.Ε. 25, 282). Να τι ύψος αλλά και τι νόημα δίνουν στην Παιδεία οι «μυσταγωγοί της Παιδείας, οι Μεγάλοι Ιεράρχες.
Οι μαθητές του ΓΕΛ Ορμύλιας και του Γυμνασίου εκκλησιάστηκαν στον Ιερό Ναό Αγίου Γεωργίου Ορμύλιας.
Τον πανηγυρικό της ημέρας λόγο εκφώνησε ο Διευθυντής του Γυμνασίου Ορμύλιας κ. Λουκιανός Κελλίδης.
Στην συνέχεια, το Εκκλησιαστικό Συμβούλιο με τον Πρόεδρο αυτού, τον πατέρα Ιωάννη Βλιάλη, δεξιώθηκαν τους μαθητές της Γ΄ Λυκείου και τους εκπαιδευτικούς του Λυκείου και Γυμνασίου.
Το ΓΕΛ Ορμύλιας ευχαριστεί θερμά τον πατέρα Ιωάννη Βλιάλη και τους κυρίους εκκλησιαστικούς Συμβούλους, καθώς και τις εθελόντριες κυρίες για την καθιερωμένη πλέον αυτή δεξίωση προς τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς.
Ο Διευθυντής και ο Σύλλογος Διδασκόντων εύχεται στους μαθητές του και όλη την εκπαιδευτική κοινότητα της Ορμύλιας, χρόνια πολλά και πνευματική προκοπή!
Σας ενημερώνουμε ότι την, Δευτέρα 29 Ιανουαρίου 2024, στον Ιερό Ναό του Αγίου Γεωργίου κατά τον Εσπερινό της Παραμονής της Εορτής των Τριών Ιεραρχών ( ώρα έναρξης 17.00’) θα πραγματοποιηθεί κατά την ώρα της Λιτής η ευλόγηση της Αρτοκλασίας.
Την Τρίτη 30 Ιανουαρίου ,το πρωί, θα πραγματοποιηθεί ο καθιερωμένος εκκλησιασμός όλων των μαθητών και διδασκόντων του Γυμνασίου και Γενικού Λυκείου Ορμύλιας.
Καλούνται οι μαθητές των σχολείων μας και οι γονείς αυτών να τιμήσουν με την παρουσία τους τη μνήμη των τριών Μεγάλων Πατέρων και Οικουμενικών Δασκάλων, του Μεγάλου Βασιλείου, του Γρηγορίου του Θεολόγου και του Ιωάννη του Χρυσοστόμου.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότερα
