Αρχείο ετικέτας δρασεις

Την Τρίτη, στις 27 Απριλίου,  η περιβαλλοντική ομάδα του σχολείου μας πραγματοποίησε μια ξεχωριστή  εξόρμηση.

Η μέρα ξεκίνησε με πεζοπορία από την Αγιά μέχρι το Μεγαλόβρυσο και από εκεί μέχρι τη Μεγάλη Βρύση, πάνω από το χωριό. Άνοιξη παντού! Το μονοπάτι πανέμορφο, η θέα μοναδική! Η κούραση πολλή, μα τα χαμόγελα περίσσευαν! Άλλωστε αυτό που μας έδινε η φύση απλόχερα, έφτανε και περίσσευε για να γεμίσουμε όλοι από χαρά.

Φτάνοντας στο Μεγαλόβρυσο μας υποδέχτηκε ο πρόεδρος της τοπικής κοινότητας, κ. Λάμπρου, ο οποίος στη συνέχεια, μας ξενάγησε στο παλιό σχολείο που λειτουργεί ως λαογραφικό μουσείο και μας μίλησε για την ιστορία του χωριού.

Όσο πλησίαζε η ώρα για το ραντεβού μας με τον Θανάση Παπακωνσταντίνου, η προσμονή και η αγωνία μας μεγάλωνε.

Στο σχολείο προηγήθηκε σχετική προετοιμασία για το έργο και τη ζωή του καλλιτέχνη: είδαμε το ντοκιμαντέρ “Περι-ληψη” του ίδιου, με τραγούδια και αφηγήσεις που ηχογραφήθηκαν στον Κίσσαβο και στο Δέλτα του Πηνειού, προσπαθήσαμε να ερμηνεύσουμε την ποίησή του, να καταλάβουμε ποιός είναι, πώς σκέφτεται και ποιες εικόνες της φύσης τον οδηγούν να γράψει και να εκφραστεί.

Ο ίδιος έφτασε χαμογελαστός. Μας καλωσόρισε και από την πρώτη στιγμή δημιούργησε κλίμα οικείο και φιλικό. Συνομίλησε με τα παιδιά σχετικά με τα τραγούδια και το νόημα των στίχων – ποιημάτων του, την εμπνευση που αντλεί από τη φύση και τις εικόνες που αυτή δημιουργεί στο μυαλό του. Απάντησε στις ερωτήσεις των μαθητών, τραγούδησε μαζί τους, και τους μίλησε για τη ζωή του.

Στο τέλος του προσφέραμε τοπικά προϊόντα και μία τρισδιάστατη ζωγραφιά – σκίτσο που δημιούργησε η μαθήτρια Βάγια Γιωτάκη, εμπνευσμένη από το τραγούδι “Ο Πεχλιβάνης” και όλοι μαζί πια γευματίσαμε στην ταβέρνα της πλατείας.

Ήταν μια μοναδική εμπειρία που θα μείνει στη μνήμη όλων μας!

Κλείνοντας θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά για την υποδοχή και τη φιλοξενεία τον κ. Λάμπρου, Προεδρο της τοπικής κοινότητας, και  φυσικά τον Θανάση Παπακωνσταντίνου γι΄ αυτη την τόσο ξεχωριστή εμπειρία.

Η Περιβαλλοντική Ομάδα της Α΄και Β΄τάξης του Λυκείου Νίκαιας και οι συνοδοί εκπαιδευτικοί:

Βάσω Ζαφειρίου

Γιώτα Ζαφείρη

Δήμητρα Βασιλάκου

Έλσα Μελιοπούλου

Πωλίνα Γώγου

Για δεύτερη συνεχή χρονιά ομάδα μαθητών μας συμμετέχει στον Πανελλήνιο διαγωνισμό της Vodafone Generation Next!

Οι μαθητές της Α’ τάξης, Στέφανος Νικολακούλης και Μάρκος Βλιώρας, σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό πληροφορικής Έλσα Μελιοπούλου, κατέθεσαν την πρότασή τους με την ελπίδα σε μία διάκριση!

Η πρότασή τους αφορά σε:

Εφαρμογή βελτιωσης της καθημερινοτητας ατομων με μειωμένη ή καθολου όραση.

Η κατασκευή, με τη βοήθεια της κάμερας, η οποία καταγράφει και επεξεργάζεται το περιβάλλον μπροστά από τον χρήστη σε πραγματικό χρόνο, εντοπίζει οποιαδήποτε εμπόδια (όπως άλλους ανθρώπους, διαβάσεις πεζών και άλλα αντικείμενα) και ειδοποιεί τον χρήστη μέσω ήχου για το είδος του εμποδίου. Με αυτόν τον τρόπο, το σύστημα παρέχει σημαντική βοήθεια στην αποφυγή συγκρούσεων και την ασφαλή πλοήγηση των ατόμων με αναπηρία όρασης, ενισχύοντας την ανεξαρτησία τους.

Για να μπορέσουμε να καταφέρουμε αυτό το αποτέλεσμα, χρειαστήκαμε τον εξής εξοπλισμό:

Raspberry Pi, Κάμερα, Ηχείο

Η ανάπτυξη και διάδοση τέτοιων τεχνολογικών λύσεων στέλνει ένα ισχυρό μήνυμα ότι η κοινωνία αναγνωρίζει τις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία και εργάζεται προς την κατεύθυνση της ισότιμης συμμετοχής και της παροχής ίσων ευκαιριών. Με αυτόν τον τρόπο, η εφαρμογή ενισχύει τον σεβασμό των δικαιωμάτων των ατόμων με αναπηρία και βοηθά στην καταπολέμηση των στερεοτύπων και της περιθωριοποίησης.

Κατά την ανάπτυξη του έργου, ζητήσαμε τη βοήθεια των τοπικών φορέων, του Δημάρχου κ. Νασιακόπουλο, του Αντιδημάρχου Πολιτισμού, Αθλητισμού, Παιδείας, Υγείας  Κοινωνικής Πολιτικής, κ. Χατζούλη, καθώς και του ειδικού συνεργάτη θεμάτων ΤΠΕ, κ. Ακριβούλη. 
Τους παρουσιάσαμε την πρόταση του έργου μας, αναζητώντας τις γνώσεις και την υποστήριξή τους. Το εγχείρημά μας αγκαλιάστηκε από την αρχή, στάθηκαν δίπλα μας σε ό,τι χρειαστούμε και γι’ αυτό τους ευχαριστούμε πάρα πολύ!

Καλή τύχη!!

1. στο φαινόμενο διαδικτυακού εξαναγκασμού και εκφοβισμού
2. στο φαινόμενο διαδικτυακής παραπλάνησης μέσα από λογαριασμούς μέσων κοινωνικής δικτύωσης αλλά και διαδικτυακών παιχνιδιών
3. στους ψεύτικους διαδικτυακους λογαριασμους
4. στο φαινόμενο προκλήσεων μέσω διαδικτύου
5. στο φαινόμενο εκδικητικής πορνογραφίας και στοχοποίησης θυμάτων στον πραγματικό κόσμο
6. στον εκφοβισμό μέσω διαδικτύου
7. στα διαδικτυακά παιχνίδια και στον χρόνο παραμονής σε αυτά
8. στις διαδικτυακές απάτες

Οι μαθητές παρακολούθησαν την ενημέρωση σε πραγματικό χρόνο, στα τμήματά τους, μέσω των διαδραστικών οθονών.

1. φαινόμενο διαδικτυακού εξαναγκασμού και εκφοβισμού
2. φαινόμενο διαδικτυακής παραπλάνησης μέσα από λογαριασμούς μέσων κοινωνικής δικτύωσης αλλά και διαδικτυακών παιχνιδιών
3. ψεύτικοι διαδικτυακοί λογαριασμοί
4. φαινόμενο προκλήσεων μέσω διαδικτύου
5. φαινόμενο εκδικητικής πορνογραφίας και στοχοποίησης θυμάτων στον πραγματικό κόσμο
6. εκφοβισμός μέσω διαδικτύου
7. διαδικτυακά παιχνίδια και χρόνος παραμονής σε αυτά
8. διαδικτυακές απάτες

Το Generation Next, είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ιδρύματος Vodafone (εγκεκριμένο από του Υπουργείο Παιδείας) και αφορά στην ανάπτυξη δεξιοτήτων μέσω STEM με ελεύθερη πρόσβαση για όλους στις νέες τεχνολογίες και στην επιστήμη.

(STEM: Science, Technology, Engineering, Mathematics)

Ο διαγωνισμός επικεντρώνεται στον τρόπο με τον οποίο οι Θετικές Επιστήμες, η Τεχνολογία, η Μηχανική και τα Μαθηματικά μπορούν να συμβάλουν στη βελτίωση της τοπικής κοινότητας. Στο πλαίσιο του διαγωνισμού, οι ομάδες υπό την επίβλεψη του επικεφαλής καθηγητή/εκπαιδευτή, καλούνται να εντοπίσουν ένα πρόβλημα, ζήτημα, ή πρόκληση που αντιμετωπίζουν στην τοπική τους κοινότητα και να αναπτύξουν μια κατασκευή ή τεχνολογική εφαρμογή για την επίλυσή του σύμφωνα με τις θεματικές του διαγωνισμού.

Δικαίωμα συμμετοχής στο διαγωνισμό έχουν μαθητές Γυμνασίου & Λυκείου με την επίβλεψη ενός καθηγητή ή εκπαιδευτή τους.

Το ΓΕΛ Νίκαιας παίρνει μέρος σε αυτόν τον διαγωνισμό! Η ιδέα «έπεσε», η ομάδα δημιουργήθηκε, δούλεψε, και σήμερα κατέθεσε την πρότασή της! Ευχηθείτε μας καλή τύχη!

Λεπτομέρειες συμμετοχής

Οι μαθητές της ομάδας:

Αντωνιαδης Σταύρος

Ακριβου Αικατερινη

Arapi Alisia

Λέτσιου Ελένη

Η Πρόταση της GRN Team:

Arduino AR glasses

Θεματική ενότητα

Ψηφιακές Κατασκευές – υπηρεσίες

Περιγραφή προβλήματος

Στην κοινότητά μας, μια πιεστική ανησυχία είναι οι φραγμοί επικοινωνίας των αλλόγλωσσων ομιλητων.

Οι επισκέπτες της περιοχής μας συχνά συναντούν δυσκολίες λόγω γλωσσικών διαφορών. Αυτό επηρεάζει την ικανότητά τους να περιηγούνται στο τοπικό περιβάλλον, περιορίζει τις εμπειρίες τους και εμποδίζει την ανταλλαγή ιδεών και την πολιτιστική κατανόηση. Στο πλαίσιο του διαγωνισμού Generation Next, η αντιμετώπιση αυτών των φραγμών επικοινωνίας, ήταν ο στόχος μας.

Περιγραφή προτεινόμενης λύσης

Η  λύση μας, έχει στο επίκεντρο τα γυαλιά επαυξημένης πραγματικότητας (AR). Τα γυαλιά αυτά, σκοπό έχουν να προσφέρουν δυνατότητες μετάφρασης ομιλίας σε κείμενο, σε πραγματικό χρόνο.

Οι χρήστες θα φορούν απλώς τα γυαλιά και καθώς μιλούν, το σύστημα θα μετατρέπει γρήγορα την ομιλία τους σε κείμενο στη γλώσσα που προτιμούν. Αυτό θα εμφανίζεται στη συνέχεια στην οθόνη AR σε πραγματικό χρόνο.

Η πρακτική εφαρμογή της λύσης μας είναι εκτεταμένη, σε καθημερινά σενάρια, όπως η πλοήγηση στα μέσα μαζικής μεταφοράς. Επίσης, σε εκπαιδευτικά περιβάλλοντα, αυτά τα γυαλιά μπορούν να διευκολύνουν την εκμάθηση γλωσσών παρέχοντας μεταφράσεις σε πραγματικό χρόνο κατά τη διάρκεια διαλέξεων ή ομαδικών συζητήσεων. Βρίσκουν επίσης χρησιμότητα σε επαγγελματικά περιβάλλοντα, επιτρέποντας την απρόσκοπτη επικοινωνία σε διεθνείς συναντήσεις και συνεργασίες.

Αξιοποιώντας το STEM, τα γυαλιά AR προσφέρουν ένα πρακτικό, προσβάσιμο και ευέλικτο εργαλείο που ενισχύει τις καθημερινές αλληλεπιδράσεις και προωθεί τη συμμετοχή στην κοινότητά μας.

Επικοινωνία με Τοπικούς Φορείς

Κατά την ανάπτυξη του έργου μας, συνεργαστήκαμε ενεργά με τοπικούς φορείς για να εντοπίσουμε τα εμπόδια επικοινωνίας και να εφαρμόσουμε την καινοτόμο λύση μας. Iδιαίτερα συνεργαστήκαμε με τον Δήμαρχο κ. Νασιακόπουλο και τον Αντιδήμαρχο κ. Χατζούλη, υπεύθυνο εκπαιδευτικών θεμάτων στην κοινότητά μας. Τους παρουσιάσαμε την πρόταση έργου μας, αναζητώντας τις γνώσεις και την υποστήριξή τους για την αντιμετώπιση του διαδεδομένου ζητήματος των επικοινωνιακών προκλήσεων που αντιμετωπίζουν οι μη μητρικοί ομιλητές και οι επισκέπτες.

Επιπλέον, είχαμε το προνόμιο να συνεργαστούμε με τον κ. Παντελή Στατήρη, του οποίου η τεχνογνωσία και η καθοδήγηση ήταν πολύτιμες για την επιτυχία του έργου μας. Ο κ. Στατήρης αφιέρωσε γενναιόδωρα τον χρόνο και τις γνώσεις του για να μας βοηθήσει στη συγκόλληση των ηλεκτρονικών κυκλωμάτων, διασφαλίζοντας τη λειτουργικότητα και την αποτελεσματικότητα των γυαλιών επαυξημένης πραγματικότητας.

Η ομάδα μας λειτούργησε ως μια καλά λαδωμένη μηχανή, προσπαθήσαμε πολύ και μπορούμε να πουμε πως το διασκεδάσαμε. Ήταν μια μοναδική εμπειρία για εμάς!

Ευχηθείτε μας καλή τύχη!

To “Greek Code Week Hackathon 2023” έρχεται για 2η χρονιά Ελλάδα στις 23 και 24 Σεπτεμβρίου 2023!
Απευθύνεται σε μαθητές 15-19 ετών και συνδιοργανώνεται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή και τους Έλληνες Πρέσβεις της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού (EU Code Week Ambassadors).
Το Hackathon είναι ένας διαγωνισμός διάρκειας 24 ωρών (σε 2 ημέρες), όπου μαθητές ηλικίας 15-19 ετών καλούνται να δώσουν λύση σε ένα πραγματικό πρόβλημα, αξιοποιώντας τις γνώσεις τους στον προγραμματισμό και την ικανότητα τους στην εύρεση καινοτόμων τεχνολογικών λύσεων.
Ποιος και πώς μπορεί να δηλώσει συμμετοχή;
Το Hackathon είναι ανοιχτό σε:
● Μαθητές/τριες ηλικίας 15-19 ετών.
● Νέους και νέες που έχουν τελειώσει το Λύκειο τον Ιούνιο του 2023.
Οι ενδιαφερόμενοι δηλώνουν συμμετοχή σε ομάδες των 3 έως 5 ατόμων. Σε περίπτωση που κάποιος δεν έχει τη δυνατότητα να σχηματίσει ομάδα και επιθυμεί να συμμετάσχει, μπορεί να δηλώσει συμμετοχή ατομικά και να σχηματίσει ομάδα διαδικτυακά με άλλους μεμονωμένους συμμετέχοντες την
πρώτη μέρα του Hackathon. Οι συμμετέχουσες ομάδες ενθαρρύνονται να διασφαλίσουν στο μέτρο του δυνατού την ισορροπία των φύλων. Κάθε ομάδα πρέπει να ορίζει τουλάχιστον έναν προγραμματιστή, έναν σχεδιαστή και έναν παρουσιαστή (pitcher). Κατά την διάρκεια του διαγωνισμού όλες οι ομάδες θα έχουν την ίδια πρόσβαση σε πόρους, μέντορες και τεχνογνωσία για να ολοκληρώσουν την πρόκληση που τους δόθηκε.

Θέμα του “Greek Code Week Hackathon 2023” είναι η αντιμετώπιση ενός προβλήματος που δεν αφορά μόνο τη χώρα μας αλλά και πολλές χώρες παγκοσμίως, της ανακύκλωσης τροφίμων και φαρμάκων. Για
την επίλυση του προβλήματος αυτού, οι ομάδες θα διαγωνιστούν διαδικτυακά.
Χρόνος διεξαγωγής
● Φάση Εγγραφών: 6-21 Σεπτεμβρίου 2023 στο σύνδεσμο:
(https://eventornado.com/event/greece-code-week-hackathon-2023#home)
● 2ήμερο Hackathon: 23-24 Σεπτεμβρίου 2023 (9:00πμ – 9:00μμ)
● Ανακοίνωση νικήτριας ομάδας: 24 Σεπτεμβρίου 2023
Έπαθλο
Η νικήτρια ομάδα θα εκπροσωπήσει τη χώρα μας στις Βρυξέλλες, όπου θα διαγωνιστεί με τις νικήτριες ομάδες από τις υπόλοιπες 5 χώρες που θα τρέξουν αντίστοιχα Hackathons. Τα έξοδα θα επιβαρύνουν την EU Code Week.
Περισσότερες πληροφορίες
● EU Code Week: https://codeweek.eu/
● EU Code Week | Greece: https://codeweek.gr/
● Hackathon Greece: https://eventornado.com/event/greece-code-week-hackathon-2023#home
● EU Code Week Ambassadors Greece: https://codeweek.eu/ambassadors/
● Terms and Conditions: https://bit.ly/EUCW_Greece_TCs
Επικοινωνία: codeweek.gr@gmail.com

Λήψη αρχείου

Αγαπητοί μαθητές-τριες,  γονείς και κηδεμόνες,

το Γυμνάσιο και το Λύκειο Νίκαιας, εκφράζοντας τη συμπαράστασή τους προς τους πλημμυροπαθείς της Θεσσαλίας, καλούν εσάς, καθώς και κάθε πολίτη  να συμβάλουμε στη συγκέντρωση των κάτωθι υλικών:

• Κουβέρτες, κλινοσκεπάσματα, μαξιλάρια, υπνόσακους
• Εμφιαλωμένα νερά (κατά προτεραιότητα), χυμούς
• Συσκευασμένη τροφή έτοιμη για κατανάλωση (κονσέρβες, κομπόστες, κ.ά.)
• Τρόφιμα μακράς διάρκειας, όπως γάλατα μακράς διάρκειας, δημητριακά, όσπρια, κ.ά.
• Παιδικές και βρεφικές τροφές
• Είδη ατομικής υγιεινής (πάνες, μωρομάντηλα, χαρτικά, χαρτιά υγείας)
• Σχολικά είδη (σχολικές τσάντες, κασετίνες, τετράδια κ.ά.)
• Καθαρά ρούχα και υποδήματα σε άριστη κατάσταση για ενήλικες και παιδιά
• Ιατροφαρμακευτικό υλικό (παυσίπονα, αντιφλεγμονώδη, γάζες, επίδεσμοι, κουτιά πρώτων βοηθειών, φυσιολογικοί οροί κ.ά.)

Η συγκέντρωση των ειδών θα γίνεται από Τρίτη 12/9/2023 μέχρι Πέμπτη 14/9/2023 στο χώρο του συγκροτήματος του Γυμνασίου και του Γενικού Λυκείου Νίκαιας, τις ώρες  8:30 – 13:30.

Την Παρασκευή, 15/9/2023, θα ομαδοποιήσουμε όλα τα είδη, με σκοπό την μεταφορά τους σε σημείο συγκέντρωσης της Περιφέρειας Θεσσαλίας και από εκεί στους ανθρώπους που τα έχουν ανάγκη. Παρακαλούμε όσους από εσάς μπορούν και επιθυμούν να βοηθήσουν σε αυτή τη διαδικασία, να προσέλθουν στο σχολείο το πρωί της Παρασκευής.

Υπενθυμίζεται ότι στο νέο Διοικητήριο της Περιφέρειας Θεσσαλίας στη Λάρισα (Καλλισθένους και Θεοφράστου, συνοικία Αβέρωφ) συγκεντρώνονται από τις 7 το πρωί μέχρι τις 11 το βράδυ: εμφιαλωμένα νερά, ξηρά τροφή, κουβέρτες – κλινοσκεπάσματα, ρούχα – παπούτσια καθαρά και στεγνά, είδη υγιεινής, ράντζα και στρώματα, φακοί, μπαταρίες. Όσοι μπορούν και θέλουν να προσφέρουν, να επικοινωνούν στα τηλέφωνα 6973704949, 6972058335 και 6997194671 με τα στελέχη της Διεύθυνσης Κοινωνικής Μέριμνας.

Σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων

Ευχόμαστε δύναμη και κουράγιο στους συνανθρώπους μας που δοκιμάζονται.

1. Η ιδέα που έγινε πράξη! Το δεύτερο εργαστήριο:

2. Το εργαστήριο Πληροφορικής, μετά από ανακαίνιση:

3. Ομάδες μαθητών έχουν αναλάβει τη συναρμολόγηση των γραφείων και άλλες την τοποθέτηση-σύνδεση των υπολογιστών στο νέο μικρό εργαστήριο:

Όλοι βοήθησαν, όλοι το αγάπησαν!

Ευχαριστούμε πολύ!!!

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ  ΕΠΙΣΚΕΨΗ

ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Γ ΄ΛΥΚΕΙΟΥ

ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Την Παρασκευή 2 Μαρτίου 2018 οι μαθητές της Γ Λυκείου επισκέφτηκαν σχολές του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης με τη συνοδεία των καθηγητών τους Θεοδώρου Βασιλικής , Μαλάμη Γρηγορίου και Ριζηνού Γιώργου.

 Οι μαθητές χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες : οι μαθητές της θεωρητικής κατεύθυνσης επισκέφτηκαν τη Νομική και τη Φιλοσοφική Σχολή , οι μαθητές της θετικής κατεύθυνσης την Ιατρική Σχολή ενώ οι μαθητές των Οικονομικών Σπουδών το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας το όποιο ειδικεύεται στις Οικονομικές Σπουδές.

Οι μαθητές ξεναγήθηκαν σε αμφιθέατρα και αίθουσες του Πανεπιστημίου , συνομίλησαν με τους καθηγητές , έθεσαν τις ερωτήσεις τους , πήραν μια μικρή γεύση από τη μελλοντική τους πορεία ως ακαδημαϊκοί πολίτες πια σε μερικούς μήνες .

Ενθουσιάστηκαν  , ξαφνιάστηκαν ευχάριστα , έφεραν πιο κοντά το όνειρο των σπουδών τους . Τέλος,  η περιήγηση στο κέντρο της πόλης τους έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσουν και μια άλλη πλευρά της επικείμενης φοιτητικής τους ζωής ,αυτή της ξεγνοιασιάς και της ανεμελιάς.

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ παιδιά σε ό, τι κι αν επιλέξετε να σπουδάσετε!!!!  

(κείμενο, φωτογραφίες Θεοδώρου Βασιλική)