ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΟΧΩΡΙΟΥ ΑΡΤΑΣ

Σε συνέχεια των δράσεων του σχολείου μας για την ενεργό πολιτειότητα και ειδικότερα στο μάθημα Πολιτική Παιδεία της Α’ Λυκείου, πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 22/01/2026 ακόμα μια διαδικτυακή συνάντηση των μαθητών και μαθητριών της Α΄ τάξης του σχολείου μας,  με τον εκπαιδευτικό οργανισμό The Tipping Point και τον μέντορα κ. Χρήστο Καραμολέγκο.

Η δράση έχει ενταχθεί στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Youth’s Financial Literacy», το οποίο έχει στόχο να ενισχύσει τον οικονομικό εγγραμματισμό των νέων, καλλιεργώντας δεξιότητες υπεύθυνης κατανάλωσης, ορθής οικονομικής διαχείρισης και τεκμηριωμένης λήψης αποφάσεων στην καθημερινή ζωή.

Κατά τη διάρκεια της συνεδρίας, οι μαθητές είχαν διάδραση με τον μέντορα και αναπτύχθηκε μια πολύ ωραία συζήτηση σχετικά με τη διαχείριση των χρημάτων τους. Ειδικότερα οι μαθητές/τριες  έθεσαν ερωτήματα και άκουσαν συμβουλές για το πώς να χρησιμοποιούν σωστά το χαρτζιλίκι τους και να μην κάνουν άσκοπες αγορές, να κάνουν σωστή ιεράρχηση των αναγκών τους και κατά συνέπεια να μη σπαταλούν τα χρήματά τους σε πράγματα που στην ουσία δεν χρειάζονται.

Η καλύτερη και βασική συμβουλή του μέντορα ήταν όλοι μας να ακολουθούμε τους 3 χρυσούς κανόνες της αποταμίευσης:

• Ο κανόνας των 24 ωρών: πριν αγοράσεις κάτι που δεν είναι απαραίτητο, περίμενε 24 ώρες
• Πλήρωσε πρώτα τον εαυτό σου: μόλις πάρεις το χαρτζιλίκι, ένα ποσό βάλτο στον κουμπαρά σου
• Καταγραφή εξόδων: σημειώνοντας τα έξοδά μας μπορούμε να διαχειριστούμε καλύτερα και σωστά τα χρήματά μας

Κρατάμε λοιπόν αυτές τις συμβουλές και προσπαθούμε να καλλιεργήσουμε στους μαθητές και τις μαθήτριές μας μια σωστή κουλτούρα αποταμίευσης και διαχείρισης του εισοδήματος, ώστε να  ενισχυθεί η οικονομική αυτονομία τους και να είναι υπεύθυνοι καταναλωτές στην ενήλικη ζωή τους.

Η Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός

Ρούσσα Παναγιώτα

ΠΕ80 Οικονομίας

Από τον Σεπτέμβριο του 2024 λειτουργεί το Δημόσιο Ψηφιακό Φροντιστήριο, μέσω του οποίου το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. παρέχει δωρεάν σύγχρονη και ασύγχρονη υποστήριξη σε όλα τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα στους/στις μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης των ΓΕ.Λ, ΕΠΑ.Λ., Λυκείων Ε.Α.Ε. και της Δ’ τάξης Λυκείου των ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ. όλης της χώρας. Η δυνατότητα παρακολούθησης παρέχεται, επιπλέον, και σε αποφοίτους προηγούμενων ετών οι οποίοι επιθυμούν να συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Ο θεσμός του Δημόσιου Ψηφιακού Φροντιστηρίου αποσκοπεί στη διασφάλιση ίσων ευκαιριών στην προετοιμασία των υποψηφίων για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις, με παροχή υψηλού επιπέδου εκπαιδευτικής υποστήριξης σε όλους και όλες, ανεξαρτήτως κοινωνικής προέλευσης ή οικονομικής κατάστασης, με ιδιαίτερη μέριμνα για την κάλυψη ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών.

Το Δημόσιο Ψηφιακό Φροντιστήριο, κατά το τρέχον σχολικό έτος 2025-2026, λειτουργεί καθημερινά τις απογευματινές ώρες, παρέχοντας υψηλής ποιότητας ζωντανές εξ αποστάσεως διδασκαλίες για το σύνολο της ύλης των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων της Γ΄ τάξης των ΓΕ.Λ, ΕΠΑ.Λ., Λυκείων Ε.Α.Ε. και της Δ’ τάξης Λυκείου των ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ., συμπεριλαμβανομένων και όλων των ειδικών μαθημάτων, δηλαδή Γραμμικού και Ελεύθερου Σχεδίου, Ξένων Γλωσσών, Μουσικής, με σκοπό να υποστηρίζονται δωρεάν όλοι/ες οι μαθητές/τριες, όπου κι αν κατοικούν. Τα μαθήματα παρέχονται με ταυτόχρονη διερμηνεία στη νοηματική γλώσσα, με στόχο την καθολική προσβασιμότητα.

Το εβδομαδιαίο πρόγραμμα μαθημάτων, με επαρκή αριθμό διδακτικών ωρών για κάθε μάθημα, είναι αναρτημένο στην ιστοσελίδα: https://streaming.digitalschool.gov.gr/live-streaming/

Παράλληλα, το σύνολο των μαθημάτων διατίθεται και σε ασύγχρονη μορφή, μέσω της πλατφόρμας:

https://lms.digitalschool.gov.gr/login/index.php

Με τον τρόπο αυτό, κάθε μαθητής/ήτρια μπορεί να παρακολουθεί τα μαθήματα στον χρόνο που τον/την διευκολύνει και όσες φορές επιθυμεί. Στο περιβάλλον της πλατφόρμας (moodle) αναπτύσσονται, επιπλέον, δραστηριότητες περαιτέρω μελέτης και εμβάθυνσης, επαναληπτικά διαγωνίσματα, δυνατότητες αλληλεπίδρασης με τους/τις εκπαιδευτικούς, ενώ προβλέπεται και η σταδιακή ανάρτηση διαγωνισμάτων προσομοίωσης εξετάσεων. Απαραίτητη προϋπόθεση για την πρόσβαση αποτελεί η κατοχή ενεργών κωδικών του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ).

Συνοπτικά, επισημαίνεται ότι η πιστοποίηση και η πρόσβαση στο σύστημα πραγματοποιείται με τους κωδικούς του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ) και ακολουθούνται τα εξής βασικά βήματα:

• Εγγραφή όλων των μαθητών/τριών των Β΄ και Γ΄ Λυκείου των ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ., Λυκείων Ε.Α.Ε. και των Γ’ και Δ’ Λυκείου των ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ. στην πλατφόρμα ασύγχρονης εκπαίδευσης:

https://lms.digitalschool.gov.gr/login/index.php

• Σύνδεση στη ζωντανή μετάδοση μέσω της ιστοσελίδας:

https://streaming.digitalschool.gov.gr/

• Επιλογή τάξης: Γ΄ Λυκείου (Γενικού, Επαγγελματικού, Ε.Α.Ε.) και Δ’ Λυκείου ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ.
• Επιλογή μαθήματος και αντίστοιχης διδακτικής ενότητας. Κάθε βίντεο συνολικής διάρκειας περίπου 100 λεπτών περιλαμβάνει δύο διδακτικά μέρη διάρκειας περίπου 45 λεπτών, με ενδιάμεσο διάλειμμα δέκα (10) λεπτών.

Στις 22/01/2026, επισκέφθηκε το ΓΕ.Λ και το Γυμνάσιο Νεοχωρίου, η Πυροσβεστική Υπηρεσία Άρτας με στόχο την ενημέρωση των μαθητών μας σε θέματα ασφάλειας και πρόληψης από φωτιά, καθώς και την γνωριμία τους με το επάγγελμα του πυροσβέστη. Ο υποπυραγός κ. Κοτσιάνης Κωνσταντίνος αναφέρθηκε στην αντιμετώπιση των ακραίων καιρικών φαινομένων ή σε περίπτωση σεισμού, μιας και κατοικούμε σε μια σεισμογενή χώρα, όπως χαρακτηριστικά είπε καθώς και στη συμπεριφορά που θα πρέπει ως πολίτες να επιδείξουμε σε τέτοιες περιστάσεις.

Υπεισήλθε, επίσης, και σε θέματα που αφορούν, κυρίως, τους νέους και την ασφάλειά τους, όταν συνωστίζονται σε μέρη διασκέδασης, τονίζοντας πόσο σημαντικό είναι για τη ζωή τους να γνωρίζουν που βρίσκονται οι έξοδοι κινδύνου, οι πυροσβεστήρες και γενικά η πυροσβεστική φωλιά. Μίλησε, τέλος, και για την ατομική ευθύνη που πρέπει να μας διακρίνει, όταν ασχολούμαστε με τα «χόμπι» μας, γιατί αν συμβεί κάτι, μπορεί η τεχνική βοήθεια που θα μας παρασχεθεί, να μην είναι αρκετή. Η δράση ήταν ουσιαστική αλλά και ωφέλιμη για τους μαθητές μας, οι οποίοι παρακολούθησαν με αμείωτο ενδιαφέρον και στο τέλος έλαβαν απαντήσεις στα ερωτήματά τους από τον κ. Κοτσιάνη.