19-Μαϊ
Ν.ΓΛΩΣΣΑ

26-Μαϊ
Α΄ΚΥΚΛ.ΛΟΓΟΤ/ΑΟΔΕ
Β’ΚΥΚΛ ΑΡΧΑΙΑ/ΜΑΘΗΜΑΤ

28-Μαϊ
ΛΑΤΙΝ/ ΑΕΠΠ

03-Ιουν
Α΄ΚΥΚΛ. ΙΣΤΟΡΙΑ/ΦΥΣΙΚΗ
Β΄ΚΥΚΛ ΑΟΘ

04-Ιουν
ΑΡΧΑΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ

08-Ιουν
ΒΙΟΛΟΓΙΑ

09-Ιουν
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ

10-Ιαν
ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

11-Ιουν
ΙΣΤΟΡΙΑ

12-Ιουν
ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝ

16-Ιουν
Α’ΚΥΚ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ

Β’ΚΥΚ ΑΓΓΛΙΚΑ

18-Ιουν
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚ

19-Μαϊ
Α΄ΚΥΚΛ.ΠΟΛΙΤΙ.ΠΑΙΔΕΙΑ
Β΄ΚΥΚΛΟΣ ΦΥΣΙΚΗ

21-Μαϊ
ΝΕΟΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ

26-Μαϊ
Α΄ΚΥΚΛ.ΕΦΑΡΜ.ΠΛΗΡΟΦ
Β΄ΚΥΚΛΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

28-Μαϊ
ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ

03-Ιουν
Α΄ΚΥΚΛΟΣ ΑΓΓΛΙΚΑ
Β΄ΚΥΚΛΟΣ ΑΛΓΕΒΡΑ

05-Ιουν
ΧΗΜΕΙΑ

08-Ιουν
ΑΡΧΑΙΑ

11-Ιουν
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

15-Ιουν
ΙΣΤΟΡΙΑ

16-Ιουν
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ

΄Ήρθε η ώρα των πανελληνίων …
Τη Δευτέρα 18/05/2015 αρχίζουν οι πανελλήνιες εξετάσεις …
Ο σύλλογος των καθηγητών εύχεται ολόψυχα ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ σε όλα τα παιδιά της Γ΄Λυκείου
και ευόδωση των ονείρων τους.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β)
ΔΕΥΤΕΡΑ 18-5-2015

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΤΕΤΑΡΤΗ 20-5-2015

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 22-5-2015

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΧΗΜΕΙΑ – ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ
(ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝ/ΓΙΑΣ & ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ)

ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ
(ΚΥΚΛΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ)

ΔΕΥΤΕΡΑ 25-5-2015

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΥΟ ΚΥΚΛΩΝ)

ΤΕΤΑΡΤΗ 27-5-2015

ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ
ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ
(ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝ/ΓΙΑΣ & ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ)

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ
(ΚΥΚΛΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ)

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 29-5-2015

ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ
ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ-
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤ/ΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΥΟ ΚΥΚΛΩΝ)
ΤΡΙΤΗ 2-6-2015

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΩΝ

Ως ώρα έναρξης εξέτασης ορίζεται η 08:30 ΠΜ., κοινή για τους υποψηφίους ημερήσιων και εσπερινών Λυκείων.
Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης μέχρι τις 08.00 π.μ.Η διάρκεια εξέτασης κάθε μαθήματος είναι τρεις (3) ώρες.

Τη Τετάρτη 13/05/2015 τελειώνουν τα μαθήματα για το σχολικό έτος 2014-2015.
Από τη Τρίτη 19/05/2015 αρχίζουν οι ενδοσχολικές εξετάσεις.
Καλή επιτυχία σε όλους τους μαθητές…

Τη Τρίτη 12/05/2015 τα παιδιά της Α΄και Β΄Λυκείου θα παρουσιάσουν τα project που επιμελήθηκαν
το 2ο τετράμηνο.Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου από την τρίτη ώρα.
Περιμένουμε με μεγάλη ανυπομονησία να τα παρακολουθήσουμε μαζί με τους γονείς που θέλουν να καμαρώσουν
τα παιδιά τους!!!

Ο Σύλλογος καθηγητών του Λυκείου εύχεται Καλό Πάσχα σε όλους τους μαθητές του σχολείου
Καλή Ανάσταση και ειδικά στους μαθητές της Γ΄Λυκείου, καλό και αποδοτικό διάβασμα και
καλό κουράγιο…!!!

Γεμίζουμε ένα φλιτζάνι με καφέ και πίνουμε το ένα τρίτο.Συμπληρώνουμε το φλιτζάνι με γάλα και πίνουμε πάλι το ένα τρίτο.
Γεμίζουμε δια δεύτερη φορά με γάλα και πίνουμε πάλι το ένα τρίτο.
Ξαναγεμίζουμε το φλιτζάνι με γάλα και το πίνουμε όλο…!!!Τελικά ήπιαμε περισσότερο γάλα ή καφέ;

Πρωί-πρωί Παρασκευής 20/03/2015 ταξίδεψαν τα παιδιά της Α και Β Λυκείου για τριήμερη στην Αθήνα…
Καλή διαμονή και καλή επιστροφή

Την Πέμπτη 19/03/2015 θα πραγματοποιηθεί εκδήλωση με Θέμα ¨ΟΧΙ ΣΤΟ ΡΑΤΣΙΣΜΟ¨στην αίθουσα εκδηλώσεων του
του σχολείου μας.Θα προβληθεί ταινία μεγάλου μήκους με θέμα σχετικό με τον ρατσισμό.

Συγκεντρωτικά, τα αποτελέσματα του προγράμματος αξιολόγησης στο πλαίσιο του ΕΥΖΗΝ, για το σχολικό έτος 2013-2014, όπου συμμετείχαν περίπου 500.000 μαθητές από 4.792 σχολεία της χώρας, επιβεβαιώνουν τα υψηλά ποσοστά υπέρβαρων και παχύσαρκων παιδιών σε όλη την επικράτεια. Οι περιφέρειες της Ελλάδας με τα υψηλότερα ποσοστά ήταν του Νότιου Αιγαίου (39%), του Βόρειου Αιγαίου (37%) και της Κρήτης (36%), ενώ τα χαμηλότερα ποσοστά υπέρβαρων και παχύσαρκων παιδιών καταγράφηκαν στις περιφέρειες της Δυτικής Ελλάδας, της Θεσσαλίας και της Ηπείρου (30%, 32% και 33%, αντιστοίχως). Η ραγδαία αύξηση της παιδικής παχυσαρκίας οφείλεται κυρίως σε αλλαγές στον τρόπο ζωής και συγκεκριμένα στις διατροφικές συνήθειες και τις συνήθειες σωματικής δραστηριότητας των παιδιών. Τα αποτελέσματα της αξιολόγησης έδειξαν πως ένα μεγάλο ποσοστό των μαθητών της χώρας (64%) φάνηκε να απέχει σε μεγάλο βαθμό από το διατροφικό πρότυπο της Μεσογειακής δίαιτας και περίπου οι μισοί μαθητές της χώρας (45%) δεν είχαν ικανοποιητικό επίπεδο σωματικής δραστηριότητας. Σε γενικές γραμμές δεν παρατηρήθηκαν διαφορές ως προς τις διατροφικές συνήθειες των παιδιών μεταξύ των περιφερειών της χώρας. Όμως, παρατηρήθηκε πως οι περιφέρειες με τα υψηλότερα ποσοστά παχυσαρκίας, όπως η περιφέρεια Κρήτης και Βορείου Αιγαίου, είχαν και τα χαμηλότερα ποσοστά (55%) παιδιών με ικανοποιητικό επίπεδο σωματικής δραστηριότητας συγκριτικά με άλλες. Ιδιαιτέρως χαμηλό επίπεδο σωματικής δραστηριότητας παρουσίασαν και τα παιδιά του νομού Αττικής, αφού μόνο το 48% του συνόλου των παιδιών που μετρήθηκαν είχαν ικανοποιητικό επίπεδο σωματικής δραστηριότητας. Αντιθέτως, οι περιφέρειες με τα υψηλότερα ποσοστά παιδιών με ικανοποιητικό επίπεδο σωματικής δραστηριότητας ήταν αυτές της Δυτικής Μακεδονίας (61%) και της Ηπείρου (59%), σε συμφωνία δηλαδή με τα χαμηλότερα ποσοστά υπέρβαρου και παχυσαρκίας συγκριτικά με άλλες περιφέρειες. Συμπερασματικά, τα αποτελέσματα του προγράμματος αξιολόγησης στο πλαίσιο του ΕΥΖΗΝ
για το έτος 2013-2014 επιβεβαιώνουν τις ανησυχητικές επιδόσεις της Ελλάδας σχετικά με τη συχνότητα εμφάνισης παχυσαρκίας και τις συνήθειες διατροφής και σωματικής δραστηριότητας των παιδιών και εφήβων και υπογραμμίζουν την ανάγκη για τον σχεδιασμό και την εφαρμογή παρεμβάσεων προαγωγής υγείας στα σχολεία της χώρας.