Γενικό Λύκειο Καρέα

Άρθρα για ‘Πολιτική Παιδεία (Β΄Λυκείου)’

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Αντιγόνη Κριπαροπούλου Πριν ξεκινήσουμε, συνδιαμορφώσαμε τα θέματα και φτιάξαμε ομάδες ανάλογα με τα ενδιαφέροντα του κάθε παιδιού!  😀 ΘΕΜΑ 1: ΚΕΦΑΛΑΙΟ «ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ – ΔΗΜΟΣΙΑ ΑΓΑΘΑ – ΔΕΚΟ»: «Πρέπει, κατά την γνώμη σας,  να ιδιωτικοποιείται το νερό; Τι μας διδάσκουν διεθνή παραδείγματα;» ΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ: Γιάννης Ποθητός, Αβραάμ Ονταμπασιάν, Πούλης Μάνος, Σαραντάκος Βασίλης… (συνέχεια…)

Ντοστογιέφσκι, Έγκλημα και Τιμωρία – Δημιουργική Εργασία της Άσπας Πανωμερίτη (Β3) from Αντιγόνη Κριπαροπούλου

Νομοθετική λειτουργία (σελ. 58-59) from Αντιγόνη Κριπαροπούλου Η εκτελεστική λειτουργία – Κυβέρνηση (σελ. 60-61) from Αντιγόνη Κριπαροπούλου

Το πολίτευμα της Ελλάδας (Σελ. 48-49) from Αντιγόνη Κριπαροπούλου Εκλογές και εκλογικά συστήματα (σελ. 50-51) from Αντιγόνη Κριπαροπούλου Έννοια και ρόλος του Συντάγματος (Σελ. 52-53) from Αντιγόνη Κριπαροπούλου Βασικές αρχές του Συντάγματος (σελ. 54-55) from Αντιγόνη Κριπαροπούλου

Μορφές πολιτευμάτων (σελ. 44-45) from Αντιγόνη Κριπαροπούλου Το πολίτευμα της αθηναϊκής δημοκρατίας (σελ. 46-47) from Αντιγόνη Κριπαροπούλου

ΔΗΜΟΣΙΟΣ ΔΑΝΕΙΣΜΟΣ (Σελ. 40-41) from Αντιγόνη Κριπαροπούλου

Ο ρόλος του κράτους στην οικονομία (σελ. 34-35) from Αντιγόνη Κριπαροπούλου Kρατικός προϋπολογισμός-Δημόσια έσοδα-Δημόσιες Δαπάνες (σελ. 36-37) from Αντιγόνη Κριπαροπούλου ΙΣΟΖΥΓΙΟ ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΙΚΟ Ή ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΙΚΟ (ΣΕΛ. 38-39) from Αντιγόνη Κριπαροπούλου

ΤΟ Α.Ε.Π. ΚΑΙ Η ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΥΗΜΕΡΙΑ (Σελ. 30-31), Ο ιδιωτικός και ο δημόσιος τομέας (Σελ. 32-33) from Αντιγόνη Κριπαροπούλου

Η αποκλίνουσα συμπεριφορά (Σελ. 18-26) from Αντιγόνη Κριπαροπούλου

Η οργάνωση της κοινωνίας – Η ένταξη του ατόμου (Κοινωνικοποίηση) from Αντιγόνη Κριπαροπούλου

Παγκοσμιοποίηση from akriparopoulou

Η θεωρητική προσέγγιση του εγκλήματος from akriparopoulou

Η επίσκεψη της Β΄τάξης στο Εγκληματολογικό Μουσείο έγινε στις 28/4/2015, στα πλαίσια του μαθήματος «Πολιτική Παιδεία» και με αφορμή την ενότητα της «Αποκλίνουσας συμπεριφοράς», στην οποία οι μαθητές/τριες έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον. Λίγα λόγια για όσα είδαμε: Το Εγκληματολογικό Μουσείο ιδρύθηκε το 1932 από τον καθηγητή Ιατροδικαστικής Ιωάννη Γεωργιάδη και τα τελευταία χρόνια χρησιμοποιείται για την εκπαίδευση… (συνέχεια…)

Υπάρχουν άνθρωποι κάπου που δεν αντέχουν άλλο τη σιωπή. Αφήνουν οτιδήποτε σημάδια για να φανερωθεί ότι πέρασαν από δω. Άλλοι βάζουν τα όνομά τους σ’ ένα τοίχο ή στον ώμο ενός αγάλματος. Υπάρχουν άνθρωποι που αφήνουν από τον εαυτό τους μόνο την ημερομηνία ή τ’ αρχικά μιας αγάπης. Υπάρχουν τρελοί που χαράζουν πάνω σ’ ένα νυχτερινό… (συνέχεια…)