Λειτουργία του σχολείου κατά τους θερινούς μήνες
Σας ενημερώνουμε ότι κατά τη διάρκεια της θερινής περιόδου (Ιούλιο και Αύγουστο) το σχολείο μας θα παραμείνει ανοικτό κάθε Πέμπτη από τις 8:00 – 13:30.
Μήνας: Ιούνιος 2025
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ, ΑΝΑΝΕΩΣΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ & ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΕ ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ. – Π.ΕΠΑ.Λ.
Από τις 30 Ιουνίου 2025 και ώρα 07:00 έως και τις 08 Ιουλίου 2025 και ώρα 23:59, όσοι/ες επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη Δημόσιων Ημερήσιων και Εσπερινών ΓΕ.Λ. -ΕΠΑ.Λ. και ημερήσιων Π.ΕΠΑ.Λ., θα μπορούν να υποβάλουν «Ηλεκτρονική Αίτηση» για το σχολικό…
Διαδικασία αναβαθμολόγησης γραπτών ενδοσχολικών εξετάσεων
Σύμφωνα με το άρθρο 9 του π.δ. 126/2016 (Α΄ 211), μέσα σε δύο (2) εργάσιμες ημέρες από την έκδοση των αποτελεσμάτων (20/6/2025 & 23/6/2025) οι κηδεμόνες των μαθητών/τριών ή οι ίδιοι/ες, εφόσον είναι ενήλικοι/ες, μπορούν να υποβάλουν αίτηση στο σχολείο, όπου φοιτούν, με την οποία ζητούν την αναβαθμολόγηση γραπτού δοκιμίου. Η αίτηση συνοδεύεται με…
Δημιουργία Κωδικού Ασφαλείας των υποψηφίων ΓΕΛ/ΕΠΑΛ για την ηλεκτρονική υποβολή Μηχανογραφικού Δελτίου (Μ.Δ.) και Παράλληλου Μηχανογραφικού Δελτίου (Π.Μ.Δ.), έτους 2025
Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι όλοι οι υποψήφιοι (ΓΕΛ – ΕΠΑΛ) που ενδιαφέρονται να υποβάλουν Μηχανογραφικό Δελτίο (ΜΔ) ή/και Παράλληλο Μηχανογραφικό Δελτίο ( Π.Μ.Δ ) θα μπορούν να απευθύνονται στο Λύκειό τους από την Τετάρτη 18 Ιουνίου μέχρι και την Δευτέρα 30 Ιουνίου 2025 για να αποκτήσουν προσωπικό κωδικό…
Ενημέρωση του Δημόσιου Πανεπιστήμιου Κύπρου σχετικά με διαδικτυακή παρουσίαση
Το Δημόσιο Πανεπιστήμιο Κύπρου προγραμματίζει διαδικτυακή παρουσίαση με σκοπό την ενημέρωση των μαθητών και μαθητριών και των γονέων/κηδεμόνων τους, καθώς και συμβούλων σταδιοδρομίας της Θεσσαλονίκης. Η παρουσίαση θα περιλαμβάνει πληροφορίες για τα προγράμματα σπουδών, τη φοιτητική ζωή, τη δυνατότητα στέγασης, τις υποτροφίες και την επαγγελματική αποκατάσταση, καθώς και ενότητα ερωτήσεων…
Άνοιξε η πλατφόρμα https://smsresults.minedu.gov.gr/ για ενημέρωση των αποτελεσμάτων, μέσω sms των υποψηφίων στις Πανελλαδικές Εξετάσεις
Τα Υπουργεία Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και Ψηφιακής Διακυβέρνησης, ανακοινώνουν ότι από σήμερα, Τρίτη 17 Ιουνίου, είναι ανοιχτή η πλατφόρμα https://smsresults.minedu.gov.gr/ προκειμένου όλοι οι υποψήφιοι στις Πανελλαδικές Εξετάσεις Γενικού Λυκείου (ΓΕΛ) και Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑΛ) να καταχωρίσουν ή να επιβεβαιώσουν τον αριθμό του κινητού τους τηλεφώνου για να λάβουν μήνυμα ( sms)…
Αποφοίτηση μαθητών Γ’ Λυκείου
Αγαπητοί γονείς, Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του ΓΕΛ Καλλιθέας προσκαλεί μαθητές και γονείς στην αποφοίτηση της Γ’ Λυκείου 2024-2025 την Παρασκευή 27 Ιουνίου στις 20.00 στο Aldea Café στη Νεοχωρουδα. Η εκδήλωση είναι προσφορά του Συλλόγου με δωρεάν εδέσματα προς τους αποφοίτους μαθητές μας, με την ευχή για καλή…
Προετοιμασία για ηλεκτρονικές εγγραφές
Όσοι γονείς ΔΕΝ έχουν φέρει στο σχολείο υπεύθυνες δηλώσεις (και από τους δύο) θεωρημένες μέσω ΚΕΠ ή Κοινότητας ή μέσω gov.gr παρακαλούνται να το κάνουν άμεσα μέχρι την Παρασκευή 13/06 προκειμένου να μπορεί να γίνει η ανανέωση εγγραφής για την επόμενη τάξη ή η εγγραφή σε ΕΠΑΛ. Υπεύθυνη δήλωση για…
eTwinning με τους μαθητές της Β΄ τάξης: Παρουσίαση του έργου “Addiction isn’t Fiction”
Στις 15 Μαΐου, το σχολείο μας διοργάνωσε εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στο Πολιτιστικό Κέντρο της Νεοχωρούδας, με στόχο την παρουσίαση όλων των εκπαιδευτικών προγραμμάτων που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Ανάμεσά τους ξεχώρισε και το eTwinning έργο της Β΄ τάξης με τίτλο “Addiction isn’t Fiction”. Οι νεαροί μας eTwinners…
Δράση για τον Ενεργό Πολίτη: Ενισχύοντας τις Ψηφιακές Δεξιότητες των Γονέων και Κηδεμόνων
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής και σύμφωνα με το ισχύον πρόγραμμα σπουδών της Β´ Λυκείου, οι μαθητές και οι μαθήτριες προχώρησαν σε μία ενδιαφέρουσα πρωτοβουλία με στόχο την καλλιέργεια της συνείδησης του ενεργού πολίτη και την ενίσχυση του ψηφιακού γραμματισμού στην ευρύτερη σχολική κοινότητα. Η αφορμή δόθηκε μέσα από συζήτηση στην τάξη σχετικά…