ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΩΝ του ΓΕΛ Φιλιατών
ΧΩΡΙΣ_ΟΝΟΜΑΤΑ_271_1853010_ΓΕΛ
Το Blog του σχολειου μας
ΧΩΡΙΣ_ΟΝΟΜΑΤΑ_271_1853010_ΓΕΛ
Από την Τρίτη 8-7-2025 μέχρι και την Πέμπτη 17-7-2025 και ώρα 24:00, όλοι οι υποψήφιοι θα πρέπει να υποβάλουν το μηχανογραφικό τους δελτίο στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://michanografiko.it.minedu.gov.gr χρησιμοποιώντας τον προσωπικό κωδικό ασφαλείας τους (password) που έχουν ήδη αποκτήσει ή που θα αποκτήσουν αυτές τις ημέρες (όσοι υποψήφιοι δεν πρόλαβαν να αποκτήσουν ή έχασαν το password)…
Από σήμερα Τετάρτη 18 Ιουνίου, πρέπει να προσέλθουν στο Λύκειό τους για να δημιουργήσουν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password) οι παρακάτω υποψήφιοι: – Όσοι έχουν συμμετάσχει στις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ έτους 2025, και κατέχουν ή αποκτούν απολυτήριο (οι υποψήφιοι ΓΕΛ) και απολυτήριο και πτυχίο (οι υποψήφιοι ΕΠΑΛ), προκειμένου στη συνέχεια να υποβάλουν Μ.Δ. για…
Στα πλαίσια του προγράμματος “Ενεργός πολίτης ” η Α τάξη του σχολείου μας με υπεύθυνη διδάσκουσα την κα. Καραβασίλη Αθηνά υλοποίησαν δράση ευαισθητοποίησης με τίτλο «Αφήνοντας το στίγμα μας: Δράση ευαισθητοποίησης για την καταπολέμηση του στίγματος της ψυχικής ασθένειας». Οι μαθητές/τριες ήρθαν σε επαφή με βασικές έννοιες και προβληματικές σχετικά με τις έννοιες της ψυχικής υγείας και…
ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ 2025
Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι οι υποψήφιοι θα πρέπει να προσέρθουν στο σχολείο την Παρασκευή 30/05 εωσ τις 07:45. Τις υπόλοιπες ημέρες θα πρέπει να προσέρχονται έως τις 08:00.
Οι μαθητές καθάρισαν τον ποταμό Καλπακιώτικο, έγραψαν για το νερό και μελέτησαν την τεχνητή νοημοσύνη στην προστασία των υδάτων Με μεγάλη επιτυχία υλοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2024-2025 η Δράση Ενεργού Πολίτη από το Γενικό Λύκειο Φιλιατών, με επίκεντρο τη σημασία του νερού, των ποταμών της περιοχής και την ανάγκη περιβαλλοντικής συνείδησης. Η δράση επικεντρώθηκε…
ΨΚ1Θ46ΝΚΠΔ-ΣΑΓ_ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ Μ.Δ.ΣΟΒΑΡΕΣ ΠΑΘΗΣΕΙΣ_2025
ΕΞΕ – 50092 – 2025 – Διαβίβαση Υπουργικής Απόφασης ΕΝΤΑΞΗΣ
Αξιότιμοι/ες , H έρευνα διεξάγεται πανελλαδικά σε σχολικές μονάδες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με στόχο τη χαρτογράφηση των απόψεων των μαθητριών και μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε σειρά ζητημάτων που άπτονται κυρίως του επαγγελματικού προσανατολισμού και της επαγγελματικής αποκατάστασης. Σκοπός της έρευνας είναι η κατανόηση παραγόντων σχετικών με τις επαγγελματικές τους φιλοδοξίες και της επιλογής των επαγγελμάτων που…