Βιολογία

Κεφάλαιο 1^ο:  σελ. 13 (προκαρυωτικοί μικροοργανισμοί), 14, 18, 23,24,25, 37, 38, 39, 40 (μέχρι και την παθητική ανοσία), 61, 62.

Κεφάλαιο 2^ο:  σελ. 69, 70, 71, 72 (πριν τα χαρακτηριστικά των οικοσυστημάτων), 75, 76, 77, 103, 104, 105, 106, 107.

Κεφάλαιο 3^ο:  σελ. 121, 122, 123, 124, 125, 126, 129, 130, 132,133, 134.

Ερωτήσεις Ασκήσεις Προβλήματα

Οι ερωτήσεις, ασκήσεις και προβλήματα που αντιστοιχούν στην ως άνω θεωρία.

Η καθηγήτρια

Κοτρέτσου Στ.

Ιστορία

ΣΕΛ.  13-14:  Τα εθνικά και φιλελεύθερα κινήματα  στην Ευρώπη (εκτός: « Τα κυριότερα κινήματα στην Ευρώπη κατά το πρώτο τέταρτο του 19 αι.)

ΣΕΛ 16: Ο χαρακτήρας της ελληνικής επανάστασης

ΣΕΛ. 31-33:   Η έκβαση της επανάστασης

ΣΕΛ. 34-37:  Το ελληνικό κράτος και η εξέλιξή του (1830-1881)

ΣΕΛ. 39-40:  Ο Κριμαικός πόλεμος  και Η Συνθήκη Ειρήνης των Παρισίων

ΣΕΛ. 41-43:  Η Βιομηχανική Επανάσταση

ΣΕΛ. 60-62:  Προσπάθειες για τον εκσυγχρονισμό της Ελλάδας

ΣΕΛ. 66-67:  Οι Οθωμανοί Τούρκοι

ΣΕΛ. 68-73:  Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι (1912-1913)

ΣΕΛ.  81-84:  Η Ελλάδα στον Α Παγκόσμιο Πόλεμο

ΣΕΛ 85-88:  Το Συνέδριο Ειρήνης των Παρισίων (1919-1920)

ΣΕΛ. 88-93:  Ο Μικρασιατικός Πόλεμος (1919-1922)

ΣΕΛ.  123-124:  Η Εθνική Αντίσταση κατά των δυνάμεων του Άξονα και η σημασία της

ΣΕΛ.  129-132:  Τα εγκλήματα πολέμου κατά της ανθρωπότητας . Το ολοκαύτωμα.

ΣΕΛ.  143-145:   ΑΠΟ: ¨Το 1946…για να επουλωθούν¨

ΣΕΛ. 154-156:  Η πορεία προς την ευρωπαική ενοποίηση. Πραγματικότητες και προοπτικές

Η καθηγήτρια

                                                                       Λιανού Ν.

Νεοελληνική Γλώσσα

Εξεταστέα ύλη αποτελούν οι ενότητες του σχολικού βιβλίου:   ΚΕΦ. 1, Η πειθώ(εκτός από την πειθώ στο δικανικό λόγο)  και ΚΕΦ. 2 Το δοκίμιο (εκτός από την ιστορία του δοκιμίου)  και ΚΕΦ. 3, Δίκαιος και Άδικος λόγος. Επίσης  οι Θεματικοί κύκλοι  για Α, Β, Γ Λυκείου καθώς και οι Γλωσσικές ασκήσεις.

Η καθηγήτρια

                                                                       Λιανού Ν.

Νεοελληνική Λογοτεχνία

1. «Ο καιόμενος» Τάκης Σινόπουλος
2. «Ο στρατιώτης ποιητής» Μίλτος Σαχτούρης
3. «Καντάτα» Τάσος Λειβαδίτης
4. «Θεσσαλονίκη, Μέρες του 1969 μ.Χ» Μανώλης Αναγνωστάκης
5. «+13-12-43» Γιώργος Ιωάννου
6. «Το ψαράκι της γυάλας» Μάριος Χάκκας

Η καθηγήτρια

                                                                       Λιανού Ν.

Μαθηματικά

1.1,  1.2,  1.3

1.4 Χωρίς το κριτήριο της 2^ης παραγώγου

2.2 Χωρίς την υποπαράγραφο «κλάσεις άνισου πλάτους»

3.2                                                                                

Ο καθηγητής

Αθανασόπουλος Γ.

Βιολογία

Κεφάλαιο 1

Ενότητες: 1.2 Μακρομόρια σελ. 20, 22, 23, 24, 25, 28,  29, 30, 32, 33, 34, 36, 37, 38.

Κεφάλαιο 2

Ενότητες:  2.3 Μια περιήγηση στο εσωτερικό του κυττάρου σελ. 48, 49, 50, 58, 59, 60, 61, 63, 64, 65.

Κεφάλαιο 3

Ενότητες:  3.2 Ένζυμα-βιολογικοί καταλύτες σελ. 78, 79, 82, 84, 85 (αναστολείς της δράσης των ενζύμων), 87 (συμπαράγοντες) – 3.4 Κυτταρική αναπνοή 107, 108, 110, 111, 113 (σχέση φωτοσύνθεσης και κυτταρικής αναπνοής)

Κεφάλαιο 4

Ενότητες: 4.2 Μοριακή Γενετική σελ. 123 (αντιγραφή του DNA), 124, 125, 126, 127, 129, 146, 147.

Ερωτήσεις Ασκήσεις Προβλήματα

Οι ερωτήσεις, ασκήσεις και προβλήματα που αντιστοιχούν στην ως άνω θεωρία.

Η καθηγήτρια

Κοτρέτσου Στ.

Ιστορία

Κεφ.1 σελ.12-14 Ενοτ.2β Εσωτερική αναδιοργάνωση, 2γ. εξελληνισμός του κράτους  κ’ σελ. 19-21: Η Εικονομαχία.

Κεφ.2 σελ.45-46 Ενότ.5 στ Το Σχίσμα μεταξύ των δύο Εκκλησιών.

Κεφ.3 σελ.53-54 Ενότ.2β. Ο στρατός και ο θεσμός της πρόνοιας. Ενότ.7^ε: Σελ.: 65: Οι αιτίες. Σελ. 68-69. Η άλωση της Κων/πολης από τους Σταυροφόρους

Κεφ.4 : Εν. 6. Οι Οθωμανοί και η ραγδαία προέλασή τους σελ.: 83-85 κ’ σελ. 85-87 Εν.7. Η Άλωση της Κων/πολης .

Κεφ.6 σελ. 115-119 Ενότ.2 Αναγέννηση και Ανθρωπισμός, σελ. 120: α. Προς την αναζήτηση νέων δρόμων και 3β. Οι πρόοδοι στη ναυσιπλοΐα στη σελ.121, σελ. 124-126 Εν. ε.  Η Ευρώπη μετά τις ανακαλύψεις και σελ.128-129 το 4β. Η Μεταρρύθμιση του Λουθήρου.

Κεφ.7 σελ.160-166, Εν. 1.Ο Διαφωτισμός κ’ εν. 1: α κ β: Οι απαρχές της Βιομηχανικής Επανάστασης  και Οι οικονομικές θεωρίες.

 

Η καθηγήτρια

                                                                       Καούκη  Μαρία

 

Νεοελληνική Γλώσσα

Σελ. 1-70: Η Είδηση και θέματα σχετικά με τα Μ.Μ.Ε., σελ. 95-118 θέματα σχετικά με την εργασία, ανεργία και την επιλογή επαγγέλματος. Σελ.127-135 (Σύγκριση-αντίθεση) 175-181 Θέματα σχετικά με την τέχνη κ΄κριτική έργων τέχνης, σελ.: 226-236 (Ορισμός και διαίρεση μιας έννοιας) και 240-252 Σημειώσεις –περίληψη. Όλοι οι τρόποι  ανάπτυξης και αυτοί από το βιβλίο της Α’ λυκείου, ενεργητική και παθητική σύνταξη.

Η καθηγήτρια

                                                                       Καούκη  Μαρία

Αρχαία Ελληνικά γενικής παιδείας’’Αντιγόνη»

Εισαγωγή:13-17

Κειμενο: Στίχοι 49-99, 332-383, 441-496, 635-723, 781-787.

Θουκυδίδη « Περικλέους Επιτάφιος»

Εισαγωγή:  Κεφ.Β. Ο επιτάφιος λόγος του 431 π.Χ. και Κεφ.Γ. Περικλής ο Ξανθίππου

Κείμενο: Κεφ.35 κ 36,42 από μετάφραση

Και 39-41 από το πρωτότυπο

Η καθηγήτρια

                                                                       Καούκη  Μαρία

Αρχαία Ελληνικά Θεωρητικού Προσανατολισμού

Εισαγωγή: Γ. Ρητορεία και Σοφιστική και Ε. Τα είδη του Αττικού Ρητορικού Λόγου .

 Γνωστό: Λυσίου «Υπέρ Μαντιθέου»Κείμενο: Παράγραφοι 1-8. κ. 9-11.

Και άγνωστο κείμενο: Σχετικά με τη γραμματική: Ό ,τι έχετε διδαχθεί στην Α’ και Β΄Λυκείου (εκτός από τα φωνηεντόληκτα ρήματα). Σχετικά με το συντακτικό: Ό,τι έχετε διδαχθεί στην Α’ Λυκείου και από τη Β’ όλο το συντακτικό εκτός από τις αναφορικές προτάσεις. Αναλυτική προσέγγιση των δευτερευουσών προτάσεων (τρόπος εισαγωγής, εκφοράς και συντακτική λειτουργία) και των υποθετικών λόγων.  Γενικώς, ό,τι γραμματική και συντακτικό έχετε διδαχθεί μεχρι τώρα.

Η καθηγήτρια

                                                                       Καούκη  Μαρία

Αγγλικά

Από το βιβλίο μαθητή οι ενότητες 3 και 4 (Σελιδές 34 – 61)

Ο καθηγητής

Φωτιάδης Π.

Νεοελληνική Λογοτεχνία

1. «Το μοιρολόγι της φώκιας» Αλ. Παπαδιαμάντης.
2. «Στέλλα Βιολάντη» Γρ. Ξενόπουλος.
3. «Επί ασπαλάθων» Γ. Σεφέρης.
4. «Ελένη» Γ. Σεφέρης.
5. « Η Μαρίνα των βράχων» Οδ. Ελύτης.
6. «Η μυστική παπαρούνα» Στρ. Μυριβήλης.
7. « Το πούσι» Ν. Καββαδίας.

Η καθηγήτρια

                     Λιανού Ν.

Άλγεβρα

3.2 Χωρίς την απόδειξη της ταυτότητας 4

3.3,  3.4,  3.5

4.1,  4.2,  4.3

4.4 Χωρίς την υποπαράγραφο «προσδιορισμός ρίζας με προσέγγιση»

5.1

5.2 Χωρίς την απόδειξη του τύπου αλλαγής βάσης

5.3 Μόνο οι λογαριθμικές συναρτήσεις με βάση το 10 και το e

               Ο καθηγητής

Αθανασόπουλος Γ.

Γεωμετρία

9.2

9.4 Χωρίς την εφαρμογή 2

10.2,  10.3

10.4 Χωρίς την απόδειξη των τύπων Ι και ΙΙΙ

10.5 Εκτός της απόδειξης του θεωρήματος ΙΙ

11.1

11.2 Χωρίς τις αποδείξεις των θεωρημάτων και του πορίσματος

11.3 Χωρίς τις εφαρμογές 2, 3

11.4,  11.5,  11.6,  11.7

12.2,  12.3,  12.4,  12.5,  12.6                                 

Ο καθηγητής

Αθανασόπουλος Γ.

Μαθηματικά Κατεύθυνσης

1.4 Χωρίς την απόδειξη της υποπαραγράφου «συντεταγμένες διανύσματος», χωρίς την εφαρμογή 2 στη σελίδα 35 και χωρίς την απόδειξη της συνθήκης παραλληλίας διανυσμάτων

1.5 Χωρίς την απόδειξη του τύπου της αναλυτικής έκφρασης Εσωτερικού Γινομένου και χωρίς την παράγραφο «προβολή διανύσματος σε διάνυσμα»

2.1

2.2 Χωρίς την εφαρμογή 2

2.3 Χωρίς τις αποδείξεις των τύπων της απόστασης σημείου από ευθεία, του εμβαδού τριγώνου και χωρίς την εφαρμογή 1

3.1 Χωρίς τις παραμετρικές εξισώσεις του κύκλου

3.2 Χωρίς την απόδειξη της εξίσωσης της παραβολής, την απόδειξη του τύπου της εφαπτομένης και την εφαρμογή 1 στη σελίδα 96

Ο καθηγητής

Αθανασόπουλος Γ.

Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών

Κεφάλαιο: 1ο (ολόκληρο)

Κεφάλαιο: 2ο ενότητες: Α 2.1 – 2.2 – 2.5 – 2.8 – 2.9     Β 2.4

Κεφάλαιο: 3ο ενότητες 3.1 – 3.5 – 3.6

Κεφάλαιο: 4ο ενότητες Α 4.5 – 4.6 – 4.7     Β από 4.1  έως 4.9

Ο καθηγητής

Λαμπρίτσιος Χρ.

Πολιτική Παιδεία

Κεφάλαιο: 1ο (ολοόκληρο)

Κεφάλαιο: 2ο (ολόκληρο)

Κεφάλαιο: 3ο (3.3 -3.4)

Κεφάλαιο: 4ο (4.2.4)

Κεφάλαιο: 5ο (ολόκληρο)

Κεφάλαιο: 6ο (ολόκληρο)

Ο καθηγητής

Λαμπρίτσιος Χρ.

Φυσική

Κεφάλαιο 1 Δυνάμεις μεταξύ ηλεκτρικών φορτίων

Ενότητες: 1.1-1.2-1.4

Κεφάλαιο 2 Ηλεκτρισμός: Συνεχές ηλεκτρικό ρεύμα

Ενότητες: 2.1-2.2 ( Όχι η υποενότητα: «Αναλυτική περιγραφή του ηλεκτρικού ρεύματος στους μεταλλικούς αγωγούς» (σελίδα 65) καθώς και όχι οι υποενότητες “Μηχανικό ανάλογο και υδραυλικό ανάλογο της ηλεκτρικής πηγής και του ηλεκτρικού ρεύματος” και “αποτελέσματα ηλεκτρικού ρεύματος” σελίδα 66) -2.3 ( Όχι οι υποενότητες: «2^ος κανόνας Kirchhoff» (σελίδα 71-72) και “Δίπολο και χαρακτηριστική καμπύλη διπόλου” σελίδα 72) -2.4 ( Όχι η υποενότητα: «Παράγοντες από τους οποίους εξαρτάται η αντίσταση ενός αντιστάτη» (σελίδες 75-79))-2.5-2.7-2.8-2.9

Από την ως άνω θεωρία είναι εντός εξεταστέας ύλης τα τμήματα αυτής τα οποία είναι σύμφωνα με την απόφαση 166080/Δ2/ με ημερομηνία 05-10-2017του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.

Ερωτήσεις Ασκήσεις Προβλήματα

Οι ερωτήσεις, ασκήσεις και προβλήματα που αντιστοιχούν στην ως άνω θεωρία και είναι σύμφωνες με την απόφαση 166080/Δ2/ με ημερομηνία 05-10-2017 του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.

Ο καθηγητής

Κολοκάθης Δ.

Φυσική Κατεύθυνσης

Κεφάλαιο 1 Καμπυλόγραμμες κινήσεις

Ενότητες: 1.1-1.2-1.3

Κεφάλαιο 2 Διατήρηση της ορμής

Ενότητες: 2.1-2.2-2.3-2.4-2.5-2.6-2.7

Κεφάλαιο 3 Κινητική θεωρία των αερίων

Ενότητες: 3.1-3.2-3.3

Κεφάλαιο 5 Ηλεκτρικό πεδίο

Ενότητες: 5.6-5.7-5.8

Από την ως άνω θεωρία είναι εντός εξεταστέας ύλης τα τμήματα αυτής τα οποία είναι σύμφωνα με την απόφαση 166080/Δ2/ με ημερομηνία 05-10-2017 του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.

Ερωτήσεις Ασκήσεις Προβλήματα

Οι ερωτήσεις, ασκήσεις και προβλήματα που αντιστοιχούν στην ως άνω θεωρία και είναι σύμφωνες με την απόφαση 166080/Δ2/ με ημερομηνία 05-10-2017 του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Ο καθηγητής

Κολοκάθης Δ.

 

Χημεία

Από το βιβλίο «XHMEIA» της Α ́ τάξης Γενικού Λυκείου

Κεφάλαιο 4 Στοιχειομετρία

Ενότητα: 4.4  Στοιχειομετρικοί υπολογισμοί

Από το βιβλίο «XHMEIA» της Β ́ τάξης Γενικού Λυκείου

Κεφάλαιο 2 Πετρέλαιο-υδρογονάνθρακες

Ενότητες: 2.1 ( Μόνο η υποενότητα «Καύσιμα-Καύση» -2.3-2.4-2.5-2.6

Κεφάλαιο 3 Αλκοόλες-φαινόλες

Ενότητες: 3.1-3.2

Από την ως άνω θεωρία είναι εντός εξεταστέας ύλης τα τμήματα αυτής τα οποία είναι σύμφωνα με την απόφαση 166080/Δ2/ με ημερομηνία 05-10-2017 του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων καθώς και με την τροποποιητική απόφαση 172298/Δ2/ με ημερομηνία 13-10-2017. Επίσης

Προσοχή: Στην ονοματολογία και την ισομέρεια να διδαχθούν και να εξετασθούν παραδείγματα

μέχρι τέσσερα άτομα άνθρακα, εκτός από τα αλκάνια. Οι παράγραφοι 1.3«Ονοματολογία άκυκλων

οργανικών ενώσεων» και 1.4«Ισομέρεια» του 1ουΚεφαλαίου «Γενικό Μέρος Οργανικής Χημείας» έχουν ενσωματωθεί στα επόμενα διδασκόμενα κεφάλαια και, ως εκ τούτου, είναι εντός της εξεταστέας ύλης.

Ερωτήσεις Ασκήσεις Προβλήματα

Οι ερωτήσεις, ασκήσεις και προβλήματα που αντιστοιχούν στην ως άνω θεωρία και είναι σύμφωνες

με την απόφαση 166080/Δ2/ με ημερομηνία 05-10-2017 του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και

Θρησκευμάτων καθώς και με την τροποποιητική απόφαση 172298/Δ2/ με ημερομηνία 13-10-2017

 

Ο καθηγητής

Κολοκάθης Δ.

Εισαγωγή στις αρχές τις επιστήμης των Η/Υ

Κεφάλαιο 2 έως §2.2.7.3  (εκτός οι § 2.2.2, 2.2.3, 2.2.4)

Η εκπαιδευτικός

Ασβεστά Α.

Αρχές Φιλοσοφίας

Κεφάλαιο 1: Ξεκινώντας από την απορία

Ενότητα πρώτη: Η ιδιαιτερότητα της φιλοσοφικής σκέψης.

Ενότητα δεύτερη: Βασικοί στόχοι της φιλοσοφικής δραστηριότητας.

Ενότητα τρίτη: Κλάδοι της φιλοσοφίας και επιστήμες: 1. Βασικοί κλάδοι της Φιλοσοφίας  2. Επιχειρήματα (έγκυρο, ορθό, παραγωγικό, επαγωγικό επιχείρημα)

3. Φιλοσοφία και επιστήμες

Ενότητα τέταρτη: Φιλοσοφία και κοινωνία: 1. Αμφισβητήσεις της αξίας της φιλοσοφίας 2. Η χρησιμότητα της φιλοσοφίας.

Κεφάλαιο 2: Κατανοώντας τα πράγματα

Ενότητα δεύτερη: Λέξεις, νόημα και καθολικές έννοιες (μόνο: ιδέες, δυϊσμός, καθόλου-καθολικές έννοιες)

Ενότητα πέμπτη: Αριστοτελική λογική: 1. Έννοιες (μόνο: πλάτος – βάθος έννοιας, γένος – είδος έννοιας, ειδοποιός διαφορά) 3.Συλλογισμοί (μόνο: ελάσσων όρος, μείζων όρος, μέσος όρος, προκείμενες, συμπέρασμα)

Κεφάλαιο 3: Αναζητώντας τη γνώση

Ενότητα τρίτη: Θεωρίες για την πηγή της γνώσης 1. Ορθολογισμός (μόνο: ορισμός, a priori/προεμπειρική γνώση, θεωρία της ανάμνησης (Πλάτων)), 2. Εμπειρισμός (μόνο: ορισμός, στοιχειώδεις πεποιθήσεις/ιδέες, πρωταρχική γνώση), επαγωγή (Αριστοτέλης))

Κεφάλαιο 6: Αξιολογώντας την πράξη

Ενότητα πρώτη: Αναζήτηση κριτηρίου ηθικής ορθότητας

(ωφελιμιστική ηθική, καντιανή ηθική, αρετολογική ηθική-Αριστοτέλης).

Ενότητα δεύτερη: Απορίες και ενστάσεις για τη δυνατότητα ηθικής σκέψης και πράξης.

Ενότητα τρίτη: Η δικαιολόγηση της ηθικής στάσης ζωής.

Ενότητα τέταρτη: Πρακτικές εφαρμογές του ηθικού προβληματισμού.

Κεφάλαιο 7:  Ορίζοντας το δίκαιο

Ενότητα πρώτη: Μορφές πολιτικής οργάνωσης των ανθρώπινων κοινωνιών.

Ενότητα δεύτερη: Κοινωνικό συμβόλαιο και δημοκρατικές πολιτείες.

Ενότητα τρίτη: Δημοκρατικές αξίες στη θεωρία και στην πράξη

Ο καθηγητής

Αναγνωστόπουλος Χ.

Θρησκευτικά

ΘΕΟΣ

Αποκάλυψη………10

Δημιουργία…..…..17

Βίωμα……………….25

Λύτρωση ………….33

ΘΡΗΣΚΕΙΑ

Ιερότητα……………47

Ανταμοιβή…………53

Παράδοση…………59

Μύηση……………..63

ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Πολίτης………..……………….77

Στερεότυπα……………………87

Εκκοσμίκευση……………….107

ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

Γλώσσα…………………………113

Μύθος…………………………..123

Έκφραση………………………. 129

Ιστορία…………………………..137

Οικουμενικότητα……………147

Ο καθηγητής

Αναγνωστόπουλος Χ.