Το ΓΕΛ Ακράτας πραγματοποίησε με επιτυχία κατά το σχολικό έτος 2024-2025 το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Βουλή των Εφήβων: Βήματα Δημοκρατίας – Κάνοντας πράξη τη συμμετοχή» και εκπροσωπήθηκε στην ΚΘ΄ Σύνοδο στην Αθήνα, στις 7-10 Ιουλίου 2025, με τη συμμετοχή της μαθήτριας Καζαντζίδη Χριστίνας.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος συγκροτήθηκε η τετραμελής ομάδα Συμμετοχικής Δράσης από μαθήτριες της Α’ και Β’ Λυκείου που πραγματοποίησε στις συναντήσεις της διάφορες δραστηριότητες βιωματικού χαρακτήρα, εργασίες και συζητήσεις σχετικά με την κεντρική θεματική της φετινής Συνόδου: «Στα όρια ενός κόσμου που διαρκώς αλλάζει» με έξι επιμέρους θεματικές Ενότητες: Αναζητώντας τα όρια στο Σπίτι, στο Σχολείο, στον Αθλητισμό, στις Τέχνες, στην Επικοινωνία και στην Πολιτική. Από τις παραπάνω ενότητες η ομάδα του σχολείου μας επικεντρώθηκε και επεξεργάστηκε κυρίως τις δύο πρώτες: αναζητώντας τα όρια στο Σπίτι και στο Σχολείο με στόχο την εμβάθυνση στην έννοια των ορίων και την αναζήτηση ισορροπίας μεταξύ των υποχρεώσεων και των δικαιωμάτων κρίνοντας πως η πολυπλοκότητα των σύγχρονων σχέσεων και οι προκλήσεις της εποχής μας απαιτούν να ενισχυθούν η Οικογένεια και το Σχολείο, τα δύο πιο σημαντικά κύτταρα της κοινωνίας, όπου αλληλοεπιδρούν και διαπαιδαγωγούνται οι έφηβοι.
Με την ολοκλήρωση του προγράμματος πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα η ΚΘ΄ Σύνοδος της Βουλής των Εφήβων από τις 7 έως και τις 10 Ιουλίου 2025 στην οποία, κατόπιν κλήρωσης μεταξύ των μελών της ομάδας, έλαβε μέρος η μαθήτρια της Α’ τάξης του σχολείου μας Καζαντζίδη Χριστίνα. Η μαθήτρια επέστρεψε έχοντας γεμίσει τις αποσκευές της με ενθουσιασμό, νέες εμπειρίες και ερεθίσματα έτοιμη να τα μεταδώσει στους συμμαθητές της.
Συμπερασματικά, αξίζει να τονιστεί η σημασία του εν λόγω προγράμματος, εφόσον επιχειρεί να εξοικειώσει τους έφηβους με τις αρχές και τις αξίες της δημοκρατίας, να τους ασκήσει σε δημοκρατικές πρακτικές και να τους ενεργοποιήσει σε ζητήματα που αφορούν τη σχολική και την ευρύτερη κοινότητα. Πέρα όμως από τη γνώση, το πιο σημαντικό είναι ότι τους δίνει ένα βήμα για προσωπική έκφραση και δημιουργικότητα, ευκαιρίες για προβληματισμό, διάλογο και συμμετοχή τόσο αναγκαία στην εποχή μας.
Ακολουθεί σχετικό κείμενο της μαθήτριας, όπου παρουσιάζει την εμπειρία της και τις εντυπώσεις της από τη συμμετοχή της στο πρόγραμμα και τη Σύνοδο της Βουλής των Εφήβων:
« Ονομάζομαι Καζαντζιδη Χριστίνα και φέτος εκπροσώπησα το ΓΕΛ Ακράτας στην ΚΘ’ Σύνοδο της Βουλής των Εφήβων. Παρακάτω θέλω να περιγράψω την εμπειρία μου με σκοπό να ενθαρρύνω τα νέα παιδιά να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα αυτό γιατί είναι πραγματικά μια απίστευτα τέλεια εμπειρία για έναν έφηβο!
Αρχικά θέλω να ευχαριστήσω το σχολείο μου που με στήριζε καθ’ όλη τη διάρκεια της διαδικασίας και πιο συγκεκριμένα την καθηγήτρια μου Καρβέλη Βασιλική που ανέλαβε την προετοιμασία μου σε ό,τι είχε να κάνει με το φετινό θέμα του προγράμματος. Παράλληλα, θέλω να εκφράσω την ευγνωμοσύνη και τα συγχαρητήριά μου στους υπεύθυνους του προγράμματος «Βουλή των Εφήβων».
Την στιγμή που έμαθα ότι θα εκπροσωπήσω το σχολείο μου η χαρά μου ήταν πραγματικά απερίγραπτη. Περίμενα με ανυπομονησία να περάσουν οι μέρες, αλλά τρόμαζα και λίγο στην σκέψη ότι θα βρίσκομαι τελείως μόνη μου σε ένα ξένο μέρος. Παρόλα αυτά έκανα πολλές γνωριμίες από τις οποίες ξεχωρίζω ορισμένα παιδιά που δεθήκαμε περισσότερο και ελπίζω να κρατήσω επαφές και στο μέλλον. Ταυτόχρονα έμαθα να συνεργάζομαι με ανθρώπους και στο εκπαιδευτικό κομμάτι μπορώ να πω με σιγουριά ότι έχω μια πιο αντικειμενική και ολοκληρωμένη άποψη για τα “όρια”, αφού αυτό ήταν το θέμα που μάς απασχόλησε όλο το τετραήμερο, το οποίο ήταν γεμάτο με συναντήσεις, εκδηλώσεις, εργασίες και συνεδριάσεις. Ελεύθερος χρόνος δεν υπήρχε παρά μόνο το βράδυ, όπου όλοι ξενυχτούσαμε και περνούσαμε χρόνο με τους καινούριους μας φίλους. Θέλω να προσθέσω επίσης, ότι η όλη διοργάνωση ενέπνεε ασφάλεια σε όλα τα παιδιά, αφού απαγορευόταν η έξοδος από το ξενοδοχείο. Μπορεί αυτό να ακούγεται υπερβολικό αλλά μέσα ήμασταν ελεύθεροι να κάνουμε οτιδήποτε θελήσουμε ό,τι ώρα και να ήταν.
Τώρα που έχω ζήσει αυτήν την εμπειρία σκέφτομαι πόσα πράγματα έχω ζήσει, πόσες γνώσεις έχω αποκομίσει, πόσους ανθρώπους έχω γνωρίσει και αγαπήσει και νιώθω ευλογημένη που ήμουν μια από τους 300 έφηβους για το 2025, στους οποίους δόθηκε μια τέτοια ευκαιρία!».
Καζαντζίδη Χριστίνα, μαθήτρια της Α΄τάξης.