Είναι ένας σχετικά καινούριος θεσμός του Υπουργείου Παιδείας, κατά τον οποίο μαθητές διαγνωσμένοι από δημόσια υπηρεσία, π.χ. ΚΕΔΔΥ, μπορούν να υποστηρίζονται μέσα στην τάξη του γενικού σχολείου από Δάσκαλο Ειδικής Αγωγής.
Στόχος είναι με τις απαραίτητες προσαρμογές να μπορεί ο μαθητής να ανταποκριθεί στο Αναλυτικό Πρόγραμμα της τάξης του.
Τρία τραγουδάκια από καταξιωμένους καλλιτέχνες.
Αφιερωμένα στα παιδιά όλου του κόσμου!
Γιατί τα παιδιά όλου του κόσμου είναι και δικά μας παιδιά!
ΔΕΠ-Υ ονομάζεται η διαταραχή ελλειμματικής προσοχής με ή χωρίς Υπερκινητικότητα. Είναι νευροβιολογικής προέλευσης και ακολουθεί το άτομο και στην ενήλικη ζωή.
Εμφανίζεται στο 5-7% του μαθητικού πληθυσμού και είναι συχνότερη στα αγόρια. Τα χαρακτηριστικά συμπτώματά της είναι η διάσπαση προσοχής, η παρορμητικότητα και η υπερκινητικότητα.
Ο αυτισμός είναι μια νεύροβιολογική διαταραχή, που παρουσιάζει σοβαρά ελλείμματα στην κοινωνική αλληλεπίδραση, στην επικοινωνία και στη συμπεριφορά. Επηρεάζει τη λεκτική και μη λεκτική επικοινωνία και την κοινωνική αλληλεπίδραση. Επίσης, έχει αρνητική επίδραση και στην ακαδημαϊκή επίδοση. Άλλα χαρακτηριστικά του είναι οι επαναληπτικές δραστηριότητες, οι στερεοτυπικές κινήσεις και οι ασυνήθιστες αντιδράσεις σε αισθητηριακές εμπειρίες.
Ενημερωθείτε για τον αυτισμό!
Μια ενδιαφέρουσα προσομοίωση για τη διάθλαση του φωτός.
https://phet.colorado.edu/el/simulation/bending-light
Καλωσήρθατε στο Blogs.sch.gr. Αυτό είναι το πρώτο σας άρθρο. Αλλάξτε το ή διαγράψτε το και αρχίστε το “Ιστολογείν”!
