Γιατί είναι σημαντικό το αισθητηριακό παιχνίδι;

IMG_0039

Ίσως να αναρωτιέστε πώς είναι δυνατόν μια λεκάνη με δυο κιλά καλαμπόκι να προσφέρει κάτι σε ένα παιδί; Παίρνουμε ένα μικρό άνθρωπο επιρρεπή στο να δημιουργεί χαμό και του δίνουμε ένα γιγάντιο κουτί γεμάτο μικρά πραγματάκια με την πρόσκληση να δημιουργήσει ακόμη μεγαλύτερο χαμό. Μήπως τρελαθήκαμε; (περισσότερα…)

Μαθαίνοντας μέσα από τα παραμύθια

Τα παραμύθια ήταν και συνεχίζουν να είναι μια από τις αγαπημένες συντροφιές των παιδιών. Ειδικότερα, την περίοδο της αποκριάς τα παραμύθια αποτελούν την κύρια πηγή έμπνευσης για τις αποκριάτικες στολές τους.  Για το λόγο αυτό, και με αφορμή την ημέρα Παραμυθιού στις 26 Φεβρουαρίου, στην τάξη μας διαβάσαμε και μελετήσαμε γνωστά παραδοσιακά παραμύθια σε μια προσπάθεια να γνωρίσουμε τους ήρωες και τις ιστορίες τους. Έτσι, η τάξη μας γέμισε με πρίγκιπες, πριγκίπισσες, κάστρα, γίγαντες, μάγισσες, νεράιδες, δράκους. (περισσότερα…)

Πώς μαθαίνουμε στα παιδιά να γράφουν το όνομά τους;

Για κάθε παιδί τίποτα δεν είναι πιο σημαντικό από το όνομα του. Το να μάθει να αναγνωρίζει το όνομα του και να γράφει τα γράμματα που υπάρχουν σε αυτό, αποτελεί για το παιδί μια από τις μεγαλύτερες προσωπικές του επιτυχίες. (περισσότερα…)

Πώς να διαμορφώσετε τη γωνιά της γλώσσας στην τάξη σας

Στην τάξη μου η γωνιά της γλώσσας περιλαμβάνει τη γωνιά γραφής και τη βιβλιοθήκη. Είναι ένα μέρος στο οποίο οι μαθητές μπορούν να ξεφυλλίσουν, να “διαβάσουν” και να φτιάξουν βιβλία, να μάθουν τα γράμματα και τους ήχους τους με έναν τρόπο που έχει νόημα και σκοπό γι’ αυτούς, να φτιάξουν κάρτες, να γράψουν ένα γράμμα για την οικογένειά τους, να ζωγραφίσουν, να αντιγράψουν λέξεις ανάλογα με το δικό τους αναπτυξιακό επίπεδο. (περισσότερα…)