Ο Κουρσάρος της Πρώτης

 ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ:    Γρηγόρης Χαλιακόπουλος

ΥΠΟΘΕΣΗ:   Δύο δεκαπεντάχρονα παιδιά αποφάσισαν να πάνε σε ένα νησί την Πρώτη που το σχήμα της θυμίζει κροκόδειλο. Στον δρόμο προς το νησί αντιμετώπισαν  πολλές δυσκολίες.

 Τι μου άρεσε  ( στην υπόθεση):   Τα δύο παιδιά πήγαν στο νησί της Πρώτης για να βρουν λύση στα προβλήματά τους. Επίσης μου άρεσε ότι τα δύο παιδιά έφυγαν σχεδόν κρυφά από τους γονείς τους.

 Γιατί να το διαβάσουμε:  Πιστεύω πως όλοι πρέπει να διαβάσουν αυτό το βιβλίο γιατί  μέχρι να τελειώσει το βιβλίο έχεις αγωνία να δεις τι θα γίνει. Επίσης  χρησιμοποιούνται κάποιες λέξεις που μπορούν να σε βοηθήσουν σε κάποια μαθήματα.

Γ.Κ.

Το αγόρι με τη ριγέ πιτζάμα

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ:   Τζον Μπόιν
ΥΠΟΘΕΣΗ:   Η ζωή του εννιάχρονου Μπρούνο ξαφνικά αλλάζει όταν αναγκάζεται να μετακομίσει με την οικογένειά του από το Βερολίνο σε μια απομακρυσμένη περιοχή λόγω της δουλειάς του πατέρα του. Από το μεγάλο άνετο σπίτι του στο Βερολίνο βρίσκεται ξαφνικά σε ένα μικρότερο διαφορετικό οίκημα σε μια περιοχή που δεν έχει κανέναν να μιλήσει ή να παίξει. Αυτό που του κινεί το ενδιαφέρον είναι το ψηλό συρματόπλεγμα που αντικρίζει από το παράθυρό του, πίσω από το οποίο βρίσκονται εκατοντάδες άνθρωποι με ριγέ πιτζάμες. Μια μέρα γνωρίζει τον Σμούελ, ένα μικρό αγόρι που ζει πίσω από το συρματόπλεγμα και γίνονται φίλοι. Αυτό θα οδηγήσει όμως τον Μπρούνο από την αθωότητα σε σκληρές αποκαλύψεις και καταστάσεις…
ΤΙ ΜΟΥ ΑΡΕΣΕ:    Στο βιβλίο αυτό μου άρεσαν πολλά. Αρχικά, το γεγονός ότι δεν αναφέρει τι πραγματικά συμβαίνει στον τόπο μετακόμισης και μας αφήνει να το σκεφτούμε μόνοι μας είναι αξιοσημείωτο. Επιπλέον, μου άρεσε ο τρόπος που συμπεριφέρεται ο Μπρούνο στους υπηρέτες. Τέλος, λάτρεψα την ξαφνική αλλαγή της πλοκής στο τέλος, καθώς ήταν απρόβλεπτη.
ΤΙ ΘΑ ΑΛΛΑΖΑ:    Δεν υπάρχουν πολλά που θα άλλαζα στο βιβλίο αυτό, καθώς είναι ανεκτίμητο. Αν έπρεπε όμως να αλλάξω κάτι θα ήταν πιθανώς η συνεχής επανάληψη κάποιων κομματιών στο βιβλίο και το τραγικό τέλος των παιδιών. Γενικότερα όμως το βιβλίο είναι αρκετά πρωτότυπο και λεπτομερές.
ΓΙΑΤΙ ΝΑ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΟΥΜΕ:    Αξίζει να το διαβάσουμε όλοι, καθώς είναι ένα αρκετά αξιόλογο βιβλίο με πρωτότυπη και έξυπνη πλοκή και μας μεταφέρει στην περίοδο του Β΄ Παγκοσμίου πολέμου, όπου ο γερμανικός στρατός ποδοπατούσε άλλους λαούς.

Γ.Γ.

Χόμπιτ

Συγγραφέας:    Τζον Ρόναλντ Ρόιελ Τόλκιν
Υπόθεση:    Μια οικογένεια νάνων δέχτηκε επίθεση από έναν δράκο και αυτός κρατά τους θησαυρούς τους στην σπηλιά του. Με την βοήθεια του μάγου Γάνταλφ και του Χόμπιτ Μπίλμπο, θα κάνουν ένα μακρύ ταξίδι, με πολλούς κινδύνους για να μάθουν ότι ο δράκος είναι νεκρός και έπειτα να μάθουν επίσης ότι οι άνθρωποι θέλουν πόλεμο.
Τι μου άρεσε  (στην υπόθεση, στην εξέλιξη της πλοκής, στους ήρωες κ.λπ):     Το αγαπημένο μου σημείο ήταν όταν ο Μπίλμπο και το Γκόλουμ έλεγαν γρίφους ο ένας στον άλλον.  Γιατί πέρα από το ότι ήταν πολύ αστείο, προσπαθούσα να λύσω και εγώ τους γρίφους άσχετα που δεν τα πήγα καλά.
Τι θα άλλαζα (στην υπόθεση, στην εξέλιξη της πλοκής, στους ήρωες κ.λπ): Το μόνο που θα ήθελα να αλλάξει στην υπόθεση είναι να γίνει τελικά ο πόλεμος και έτσι ο Μπίλμπο να έπαιρνε όλα τα δώρα που δικαιούνταν, γιατί με την βοήθεια του δαχτυλιδιού θα κατατρόπωνε τους αντιπάλους τους.
Γιατί να το διαβάσουμε:   Γιατί είναι ένα τρομερό μυθιστόρημα που σε κάνει να φαντάζεσαι για μαγικούς κόσμους με διάφορα πλάσματα. Ακόμη αν κάποιος θέλει να δει την ταινία είναι ένας ωραίος τρόπος να ξέρει την πλοκή αλλά και να την δει μέσα από τα μάτια κάποιου αλλού.

Α.Τ.

Όταν ήμουν δάσκαλος

Συγγραφέας:   Ιωάννης Κονδυλάκης

Υπόθεση:   Μνήμες από τον ένοπλο αγώνα των Κρητικών κατά των Τούρκων, ενδιαφέροντα περιστατικά και εντυπώσεις από την καθημερινή ζωή στην πρωτεύουσα και την ελληνική επαρχία κατά τα τέλη του 19ου και τις αρχές του 20ού αιώνα.
Η Αθήνα και η Κρήτη,οι δύο τόποι που καθόρισαν τη ζωή και το έργο του Ιωάννη Κονδυλάκη  ζωντανεύουν  με το χαρακτηριστικό, απλό και άμεσο ύφος του συγγραφέα, από όπου δεν λείπουν το χιούμορ και ο σαρκασμός. Ξεχωριστή θέση ανάμεσά τους κατέχει η νουβέλα ” Όταν ήμουν δάσκαλος”, που αφηγείται τις εμπειρίες ενός νεαρού δασκάλου σε ένα απομονωμένο χωριό της Κρήτης.
Ήρωας είναι ο εικοσάχρονος Γιώργης, ο οποίος αναλαμβάνει τυχαία  τον ρόλο του δασκάλου σε κάποιο ορεινό χωριό της Κρήτης. Ο Γιώργης δεν έχει ιδέα από διδασκαλία και το μόνο που φαίνεται αρχικά να τον ενδιαφέρει είναι το κυνήγι στα δάση της περιοχής. Ωστόσο σύντομα αρχίζει να τον κερδίζει το επάγγελμά του και να ανταποκρίνεται με επιτυχία στα νέα του καθήκοντα. Εισάγει νέες παιδαγωγικές μεθόδους και αναπτύσσει  επαγγελματικές και φιλικές σχέσεις με τον άλλο δάσκαλο του σχολείου.

Τι μου άρεσε ( στην υπόθεση,στην εξέλιξη της πλοκής,στους ήρωες κ.λπ):   Από τους ήρωες μου άρεσε πάρα πολύ ο ήρωας που αντιπροσώπευε τον δάσκαλο, επειδή ενώ ήταν ένας νέος άνδρας ο οποίος αρχικά έδειχνε ενδιαφέρον μόνο για το κυνήγι  σύντομα αρχίζει να αγαπάει το καινούργιο του επάγγελμα.

Γιατί να το διαβάσουμε:  Πρέπει να διαβάσετε αυτό το βιβλίο γιατί μας μεταφέρει σε μια διαφορετική εποχή από την σημερινή και μας δείχνει πως το επάγγελμα του δασκάλου και η συνεργασία του δασκαλου με τα παιδιά τον κέρδισε ώστε να συνεχίσει με αυτό το επάγγελμα.

Τ.Γ.

Ελένη ή ο κανένας

Συγγραφέας:    Ρέα Γαλανάκη
Υπόθεση:    Στα νιάτα της, η Σπετσιώτισσα Ελένη Μπούκουρα ντύθηκε άντρας για να μπορέσει να σπουδάσει ζωγραφική στη Ιταλία. Εκεί σπούδασε, παντρεύτηκε τον ζωγράφο Σαβέριο Αλταμούρα, γέννησε τα παιδιά της.  Επέστρεψε εγκαταλειμμένη από τον σύζυγό της στην Αθήνα και εργάστηκε ως ζωγράφος. Στα γεράματά της έζησε δύο δεκαετίες μόνη και έγκλειστη στο παραθαλάσσιο σπίτι των Σπετσών, παροπλισμένη από ψιθύρους για άσκηση μαγείας και τρέλα.
Τι μου αρέσει (στην υπόθεση, στην εξέλιξη της πλοκής, στους ήρωες κλπ): όλα ήταν πολύ ωραία
Τι θα άλλαζα (στην υπόθεση, στην εξέλιξη της πλοκής, στους ήρωες κλπ.): Δεν θα άλλαζα κάτι στην υπόθεση
Γιατί να το διαβάσουμε: είναι ένα πολύ όμορφο και αξέχαστο μυθιστόρημα που θα μας διδάξει και θα μας πει, με τον δικό του τρόπο, να μην τα βάζουμε κάτω και να προσπαθούμε για τα θέλω μας.

Π.Β

Ο φύλακας της αδερφής μου

Συγγραφέας :   Πικότ Τζούντι
Υπόθεση :     Αφορά ένα κορίτσι το οποίο καταγγέλλει τους γονείς του όταν της ζητούν να δωρίσει όργανά της για ακόμα μια φορά στην αδερφή της την Κέιτ. Το κορίτσι αυτό ονομάζεται  Άννα και γεννήθηκε με μοναδικό σκοπό να γίνει δότρια οργάνων για την μεγαλύτερή της αδερφή την Κέιτ η οποία πάσχει από λευχαιμία. Η Άννα είναι η μόνη συμβατή δότης για την αδερφή της παρόλα αυτά όμως θέλει να σταματήσει να ακολουθεί την Κέιτ στο νοσοκομείο κάθε φορά που χρειάζεται να νοσηλευτεί. Η Άννα όμως ξέρει τι πρόκειται να συμβεί στην Κέιτ άμα σταματήσει. Προσλαμβάνει έναν από τους καλύτερους δικηγόρους της Νέας Υόρκης και καταγγέλλει τους γονείς της. Ήταν όμως δική της η απόφαση;
Τι μου άρεσε (στην υπόθεση , στην εξέλιξη της πλοκής , στους ήρωες κ.λπ):
Αυτό που μου άρεσε περισσότερο σε αυτό το βιβλίο ήταν ότι δεν είχε το τυπικό happy end στο οποίο όλοι ζουν και είναι χαρούμενοι και ευτυχισμένοι.
Τι θα άλλαζα (στην υπόθεση , στην εξέλιξη της πλοκής , στους ήρωες κ.λπ) :
Το βιβλίο ήταν καταπληκτικό και πολύ ενδιαφέρον το μόνο που θα άλλαζα θα ήταν ο μεγαλύτερος γιος της οικογενείας καθώς ο ρόλος του ήταν περισσότερο διακοσμητικός.
Γιατί να το διαβάσουμε:
Το συγκεκριμένο βιβλίο βασίζεται σε αληθινή ιστορία,  έχει γυριστεί και σε ταινία, έχει ενδιαφέρον και είναι ευκολοδιάβαστο.

 

Στην ακτή

Συγγραφέας:    Ίαν Μακγιουαν
Υπόθεση:   Ο Έντουαρντ και η Φλόρενς, δυο αθώοι νεαροί νιόπαντροι, φτάνουν στο ξενοδοχείο τους, στην ακτή του Ντόρσεν.  Καθώς δειπνούν στα δωμάτια τους, παλεύουν να καταπνίξουν τους κρυφούς τους φόβους για τη γαμήλια νύχτα που έρχεται.
Τι μου άρεσε:    Ο τρόπος που γνωρίστηκαν.
Τι θα άλλαζα:   Στο τέλος του βιβλίου θα άφηνα την Φλόρενς μαζί με τον Έντουαρντ και δεν θα την έβαζα να φύγει.
Γιατί να το διαβάσουμε:   Γιατί είναι ένα πολύ ωραίο μυθιστόρημα και επίσης είναι ρομαντικό και συγκινητικό βιβλίο.

Η καταραμένη βρύση

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ:    Έρικα Αθανασίου

ΥΠΟΘΕΣΗ:   Είναι δύο παιδιά τα οποία πηγαίνουν διακοπές για Πάσχα σε ένα χωριό. Εκεί γνωρίζουν πολλά πράγματα για αυτό. Μόλις μαθαίνουν για κάτι που συνέβη (καταραμένη βρύση) αποφάσισαν να το ψάξουν και μάλιστα με την συνοδεία του νέου τους φίλου, ενός παπαγάλου.

Τι μου άρεσε (στην υπόθεση, στην εξέλιξη της πλοκής, στους ήρωες κ.λπ):     Μου άρεσε πολύ που οι ήρωες είχαν τόσο θάρρος, είχαν χιούμορ και πολλά άλλα καλά.

Τι θα άλλαζα (στην υπόθεση, στην εξέλιξη της πλοκής, στους ήρωες κ.λπ):    Δεν θα άλλαζα τίποτα.
Γιατί να το διαβάσουμε:     Γιατί κατά την γνώμη μου έχει πολλά διδάγματα που προσφέρουν γνώσεις, έχει αστείες σκηνές και είναι πολύ διασκεδαστικό.

Π.Β.

Η εποχή των υακίνθων

Συγγραφέας:   Τούλα Τίγκα
Υπόθεση:    Ένα κορίτσι που έχει να αντιμετωπίσει τον δεύτερο σύζυγο της μητέρα της και την κόρη του την Αγγελική. Αλλά κυρίως τον ίδιο της του εαυτό και τα δικά της προβλήματα.
Τι μου άρεσε:   Μου άρεσε πολύ η σχέση της Ελένης με την Αγγελικής.
Τι θα άλλαζα:   Δεν θα άλλαζα τίποτα
Γιατί να το διαβάσουμε:   Είναι ένα βιβλίο που θα αρέσει πολύ στους έφηβους διότι έχει ενδιαφέρουσα πλοκή.

Ι.Π.

Πρόγευμα στο Τίφφανυς

ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ:  Τρούμαν Καπότε
ΥΠΟΘΕΣΗ:  Ενώ ο Πωλ που είναι συγγραφέας, δυσκολεύεται να γράψει, η Χόλλυ στην Νέα Υόρκη πηγαίνει σε πάρτι με πλούσιους άντρες και με αυτόν τον τρόπο ζει. Όταν αυτοί οι δύο συναντιούνται, γίνονται καλοί φίλοι και στο τέλος ερωτεύονται, με αποτέλεσμα ο Πωλ να θέλει να γράψει για την ζωή της Χόλλυ.
ΤΙ ΜΟΥ ΑΡΕΣΕ:  Στην ιστορία μου άρεσε το τέλος της πλοκής όπου και οι δύο ήταν ευτυχισμένοι.
ΤΙ ΘΑ ΑΛΛΑΖΑ:   Δεν θα άλλαζα κάτι στην πλοκή.
ΓΙΑΤΙ ΝΑ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΟΥΜΕ:   Αξίζει να το διαβάσουμε γιατί το βιβλίο περνάει από πολλά στάδια τα οποία είναι ενδιαφέροντα και για παιδιά της ηλικίας μας.

Δ.Ε

Copyright ©           Φιλοξενείται από Blogs.sch.gr
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση