Έχει γίνει έννοια πασπαρτού. Έχει αναγορευτεί σε αιτία όλων των δεινών. Όποιο κι αν είναι το πρόβλημα, ο νεοφιλελευθερισμός φταίει! Θυμίζει την άλλη λέξη που όλα τα σφάζει κι όλα τα μαχαιρώνει, τον λαϊκισμό. Διαλέγετε και παίρνετε ανάλογα με τις ιδεολογικές σας προτιμήσεις και τις πολιτικές σας συμπάθειες. Έτσι (όπως ακριβώς και για τους αρνητές της χρησιμότητας της έννοιας του λαϊκισμού), η κατάχρηση και η υπερδιαστολή της έννοιας οδηγεί ορισμένους να ισχυριστούν ότι στερείται αναλυτικής αξίας, ίσως και νοήματος συνολικά.
Το να είσαι ικανός και ευπροσάρμοστος αναγνώστης ενισχύει τις πιθανότητες επιτυχίας
Αναγνωρίζουμε ότι η παρατήρηση και ο προσδιορισμός των συναισθημάτων είναι εξαιρετικά σημαντικοί παράγοντες για την προσαρμογή των μαθητών στο σχολείο και για την ακαδημαϊκή τους πρόοδο, καθώς αυτά καθορίζουν τον τρόπο με τον οποίο σχετίζονται με το περιβάλλον. Εκπαιδεύοντας τους μαθητές να ελέγχουν απρόσφορα συναισθήματα και δυσλειτουργικές στάσεις και συμπεριφορές θα τους βοηθήσουμε να ρυθμίζουν καλύτερα τη διαδικασία μάθησης να γίνονται ψυχικά ανθεκτικότεροι. Οραματιζόμαστε ένα σχολείο που προάγοντας την ψυχική ανθεκτικότητα θα παρέχει στήριξη και καθοδήγηση σε όλα τα παιδιά και θα συμβάλλει στη διευκόλυνση της ανάπτυξης και της σχολικής τους προσαρμογής. Οι θεωρίες της πολλαπλής και της συναισθηματικής νοημοσύνης διαμόρφώνουν νέες προοπτικές στην εκπαίδευση και αναδεικνύουν και άλλες διαστάσεις της προσωπικότητας του ατόμου, που μέχρι σήμερα υποβαθμίζονταν στο σχολείο. Η σημαντική επίδραση που ασκεί στη σχολική επιτυχία και στη μάθηση ο συναισθηματικός και κοινωνικός τομέας ώθησε πολλά εκπαιδευτικά συστήματα διεθνώς στη συστηματική διδασκαλία των συναισθηματικών δεξιοτήτων των παιδιών και την ένταξη της διδασκαλίας τους στο αναλυτικό πρόγραμμα των μαθημάτων δημιουργώντας ένα αντίστοιχο “συναισθηματικό αναλυτικό πρόγραμμα”.
Πρόσφατα σχόλια