Joyeux 5e anniversaire aux membres de mon groupe sur Facebook, Bloggers Γαλλικής Φιλολογίας

Le cinquième anniversaire de mon groupe sur Facebook. Bloggers Γαλλικής Φιλολογίας  Il y a cinq ans déjà, c’était en mai 2016…   Joyeux 5e anniversaire à tous les membres de cette belle famille!  J’ai créé ce groupe il y a 5 ans déjà!  Je n’aurais jamais pensé qu’on deviendrait aussi nombreux!

Στις 31/5/2016, αυτά έγραφα τότε στο fb, πρωτάρα ούσα:

Η ανάγκη να κοινοποιηθούν τα ιστολόγια ή οι ιστότοποι των συναδέλφων μου, γαλλικής φιλολογίας και της ατέλειωτης δουλειάς τους, δημιούργησε αυτήν την ομάδα.  (Δύο χρόνια πέρασαν περίπου, από τότε που ξαφνικά βρέθηκα στον κόσμο των blogueurs francophones. Είναι αλήθεια ότι η ανεύρεση συναδέλφων γαλλικής φιλολογίας που διατηρούν ιστολόγιο ήταν δύσκολη, γι αυτό και στράφηκα σε blogs γαλλόφωνων καθηγητών του εξωτερικού. Νομίζω όμως, ότι ήρθε η ώρα να ενώσουμε όλοι εμείς τις ιδέες μας, την εφευρετικότητα μας, το μεράκι μας και να δώσουμε μεγαλύτερη ώθηση στη γαλλική γλώσσα με τις αναρτήσεις μας).

Prof de FLE – Lia Chatzopoulou

La créatrice et admin d’un groupe facebook qui porte comme intitulé Bloggers Γαλλικής Φιλολογίας .

Dans ce groupe sont partagés les articles publiés par les profs grecs de français sur leurs blogs respectifs parmi ceux qui ont une page Facebook. Vous pouvez aussi me suivre sur ma nouvelle page facebook… si vous le souhaitez! Coucou les enfants, me revoilà pour vous partagez la création de ma nouvelle page facebook qui porte comme intitulé

Γαλλικά στο σχολείο μας – Le français dans notre école

Η σελίδα μου, Γαλλικά στο σχολείο μας είναι προέκταση των ιστολογίων μου,

1) ΓΑΛΛΙΚΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

2) γαλλικά 1ης Γυμνασίου

3) histoire/ιστορία j’ai créé aussi, mon blog d’histoire, blog qui peut être utile pour l’enseignement de l’histoire, en grec et en français.

4) γαλλικά 2ας Γυμνασίου

5) γαλλικά 3ης Γυμνασίου

6) À table !

Merci à tous ceux et celles qui se sont joints à moi dès le tout début et qui sont restés fidèles jusqu’à aujourd’hui.  Merci à mes chères et chers collègues qui font un travail fantastique!

Merci tout le monde de votre participation et de votre fidélité.

La semaine de la Francophonie

La semaine de la Francophonie

https://liagallika.blogspot.com/2021/03/la-semaine-de-la-francophonie.html

 

SALUT FRANCOPHONIE!

https://liagallika.blogspot.com/search/label/francophonie

 

 

 

 

 

 

«Le harcèlement, pour l’arrêter, il faut en parler»

 

ΘΕΜΑ: Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο. Η ημέρα αυτή αποτελεί μια αφορμή για εκπαιδευτικούς, μαθητές/τριες και γονείς των σχολείων όλης της χώρας να ανταλλάξουν σκέψεις, πληροφορίες και ιδέες και να ενεργοποιηθούν δράσεις ευαισθητοποίησης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και εκφοβισμού που εκδηλώνεται μεταξύ και εναντίον των μαθητών/τριών, ώστε να περιοριστούν οι δίαυλοι εκδήλωσης της βίας στη ζωή των ανηλίκων και να αποτραπούν οι αρνητικές συνέπειες στις διαπροσωπικές τους σχέσεις.

 

 

ΠΑΤΗΣΤΕ ΓΙΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ 

 

Αιτιολόγηση μη κατάθεσης βαθμολογίας Α΄ τετραμήνου, για τα γαλλόφωνα τμήματα του ΓΕΛ και 1ου Γ/σίου Ν. Μουδανιών

 

  Αγαπητοί γονείς 

Αποτέλεσμα εικόνας για drapeau grec et français

Είμαι χαρούμενη διότι, έστω και έτσι μου δίνεται η δυνατότητα να επικοινωνήσω μαζί σας

Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση έχει ως κύριο στόχο να διατηρηθεί η επαφή των εκπαιδευτικών με τους/τις μαθητές/τριές μας κατά το διάστημα αναστολής της λειτουργίας των σχολικών μονάδων, κάτι στο οποίο έχουμε ανταπεξέλθει, διότι είμαστε εκπαιδευτικοί, γνωρίζουμε τη δουλειά μας και κάτω από αντίξοες συνθήκες πάντα μπορούμε, αξιοπρεπώς και με κατάθεση ψυχής, να τη φέρουμε εις πέρας, χωρίς στήριξη από το Υπουργείο, ούτε καν στα αυτονόητα.

  Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση, δε μπορεί να ικανοποιήσει και να αντικαταστήσει το πολυσύνθετο παιδαγωγικό και εκπαιδευτικό έργο της ζωντανής εκπαιδευτικής πράξης που συντελείται στη σχολική αίθουσα, έτσι πρεσβεύουμε ό,τι η διά ζώσης εκπαίδευση, είναι αναντικατάστατη.

Η αποτίμηση των μαθησιακών αποτελεσμάτων αυτής της διαδικασίας, όπως και των επιπτώσεων στον ψυχισμό των παιδιών εξαιτίας του εγκλεισμού,  θα προκύψει τα επόμενα χρόνια, κατ’ εμέ.

Πέραν των τεχνικών προβλημάτων που αντιμετωπίζουν πολλές μαθήτριες/μαθητές και των ανισοτήτων που -κατά κοινή παραδοχή- επέτεινε η εξ αποστάσεως εκπαίδευση, θεωρώ ότι είναι,  εκ των πραγμάτων αδύνατον, σ’ αυτό το πλαίσιο λειτουργίας να διασφαλιστούν ελεγχόμενες συνθήκες διεξαγωγής των εξεταστικών δοκιμασιών.

   Είναι, επομένως, ορατός ο κίνδυνος:

 α) να απαξιωθεί στα μάτια των παιδιών και των οικογενειών τους η αξιολογική διαδικασία

 β) να μη σχηματιστεί ικανοποιητική εικόνα για τις γνώσεις, την κατανόηση εννοιών και φαινομένων, τις δεξιότητες επίλυσης προβλήματος, τις επικοινωνιακές δεξιότητες, την κριτική σκέψη, τη δημιουργικότητα, την επιμέλεια και το ενδιαφέρον των μαθητών των τμημάτων.

Εξυπακούεται ό,τι θα συνεχίσω να αξιοποιώ κάθε αξιολογικό εργαλείο που έχω στη διάθεσή μου, ανατροφοδότηση των ιστολογίων μου,

 

ΓΑΛΛΙΚΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ  του ΠΣΔ, https://blogs.sch.gr/liachat/

Μαθήματα της Α’ Λυκείου

Μαθήματα της Β’ Λυκείου

γαλλικά 1ης Γυμνασίου

γαλλικά 2ας Γυμνασίου

γαλλικά 3ης Γυμνασίου

ΓΑΛΛΙΚΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ  το προσωπικό ιστολόγιό μου https://liagallika.blogspot.com/

À table !

histoire / ιστορία

προφορικές ερωτήσεις, ατομικές και συλλογικές εργασίες.

Όμως, η προσπάθεια εξασφάλισης της μαθησιακής εγρήγορσης των μαθητών/μαθητριών μου, δε μπορεί να ταυτίζεται με την «επίσημη» αξιολόγησή τους μέσω αυτών των διαδικασιών.

Υπάρχουν δεκάδες τρόποι να επιβραβεύσουμε, να στηρίξουμε τους μαθητές μας και φυσικά ένα εργαλείο είναι και ο βαθμός στο Β’ Τετράμηνο.

Για τους λόγους αυτούς, παίρνοντας υπόψη όλα τα παραπάνω και λειτουργώντας πρώτα και κύρια σαν παιδαγωγός, αποφάσισα να αξιοποιήσω τη δυνατότητα, να δοθεί μία βαθμολογία για τα δύο τετράμηνα στο επόμενο τετράμηνο, με ανοιχτά σχολεία.

Η επικοινωνία μαζί σας για την επίδοση των παιδιών μας, θα με ικανοποιούσε ιδιαίτερα , με ραντεβού

στο mail μου,liahtz@yahoo.gr,

 

για τις ημέρες Τρίτη, 11:35 π.μ. – 12:25 μ.μ. και Πέμπτη 8:00π.μ. – 9:00π.μ.

στην ηλεκτρονική μου τάξη,

https://minedu-secondary2.webex.com/webappng/sites/minedu-secondary2/dashboard/pmr/liachat

Με εκτίμηση

                                                                                        Χατζοπούλου Ευαγγελία ΠΕ05

                                                                         καθηγήτρια γαλλικής φιλολογίας των παιδιών μας

 

Ακολουθεί το κείμενο

Αιτιολόγησης μη κατάθεσης βαθμολογίας Α΄ τετραμήνου

 

Λαμβάνοντας υπόψη το γεγονός ότι:

 

α) Ο χρόνος κατά τον οποίο το σχολείο λειτούργησε δια ζώσης ήταν λιγότερος από δύο μήνες.

 

β)Τις δυσλειτουργίες και τα προβλήματα της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, δεδομένου ότι αρκετοί μαθητές του σχολείου μας είτε αδυνατούν πλήρως να ανταποκριθούν για αντικειμενικούς λόγους ή η συμμετοχή τους γίνεται με ελλιπή τρόπο και εξοπλισμό, γεγονός που βάζει εμπόδια στην ισότιμη πρόσβαση και συμμετοχή τους στην εκπαίδευση.

 

γ) Ότι η διαδικασία της τηλεκπαίδευσης δεν διασφαλίζει κατά κανέναν τρόπο την καθολικότητα στη συμμετοχή, η οποία καθορίζεται από τις συνολικές συνθήκες ζωής των μαθητών στο σπίτι τους.

 

δ) Το γεγονός ότι η εξ αποστάσεως εκπαίδευση δεν μπορεί να ικανοποιήσει και να αντικαταστήσει το πολυσύνθετο παιδαγωγικό και εκπαιδευτικό έργο της ζωντανής εκπαιδευτικής πράξης που συντελείται στη σχολική αίθουσα.

 

ε) Το ότι λόγω των ειδικών συνθηκών της τηλεκπαίδευσης δεν είναι δυνατό να διεξαχθούν γραπτές δοκιμασίες εξ αποστάσεως και ούτε να σχηματιστεί ικανοποιητική εικόνα για τις γνώσεις, την κατανόηση εννοιών και φαινομένων, τις δεξιότητες επίλυσης προβλήματος, τις επικοινωνιακές δεξιότητες, την κριτική σκέψη, τη δημιουργικότητα, την επιμέλεια και το ενδιαφέρον των μαθητών του τμήματος.

 

Στ) ) Ότι με βάση την κείμενη νομοθεσία (Ν.4610/2019   αρθ.103 παρ. 1, 4,7, ΥΑ 3245/Δ2 ΦΕΚ 47/ 13-1-2021, Π.Δ 126/2016 άρθρο 12), μπορούμε να μεταφέρουμε τα διαγωνίσματα του 1ου Τετραμήνου στο 2ο Τετράμηνο και να μην καταθέσουμε βαθμολογία, με αιτιολογημένο σημείωμά μας, ενεργώντας με γνώμονα την επιστημονική και παιδαγωγική ευθύνη που φέρουμε απέναντι σε όλα τα παιδιά

 

Δεν κατατίθεται βαθμολογία Α΄ τετραμήνου για τα γαλλόφωνα τμήματα του ΓΕΛ Ν. Μουδανιών.

 

 

 

 

 

 

Μας λείπετε! Vous nous manquez! Joyeux Noël!!!  

Μας λείπετε! Vous nous manquez! 

Η αντίδραση των αγαπημένων μας παιδιών από το ΓΕΛ Ν. Μουδανιών, για τις 46 μέρες εγκλεισμού, στα ελληνικά!!!

Le blog sera fermé! Vacances de Noël

Après une période de quatre mois, un petit peu de repos.
 Le blog sera fermé!
Vacances de Noël, du jeudi 24 décembre 2020 au vendredi 08 janvier 2021.
 Reprise des cours vendredi 08/01/2021.

Je vous souhaite à tous une vraie déconnexion et de bons moments avec ceux que vous aimez.

Que l’Année Nouvelle vous apporte la réalisation des vos souhaits.
Santé, bonheur, paix, réussite, amour, détente, amitié, prospérité, joie, chance, bien-être, sérénité, meilleurs voeux 2021!

Bonjour octobre!!

Αποτέλεσμα εικόνας για octobre

Octobre image 1

 

Αποτέλεσμα εικόνας για octobre

Octobre image 2

Αποτέλεσμα εικόνας για octobre

Αποτέλεσμα εικόνας για octobre

http://www.bonjourlesenfants.net/calendriers/coloriage-octobre.jpg

Devinettes d'octobre
Devinettes d'octobre
Devinettes d'octobre
Devinettes d'octobre
Voici un exemplaire gratuit comportant trois devinettes qui permettront à vos élèves de découvrir et de s’approprier les mots de vocabulaire se rapportant au mois d’octobre.
Le document complet sera disponible sous peu.https://www.teacherspayteachers.com/Product/Devinettes-doctobre-1422885

Rentrée scolaire : le chaos mondial

une rentrée scolaire bien « covidée »

Le port du masque n'est plus une option dans les établissements scolaires, il est obligatoire

Le monde a besoin d’amour pour aller plus haut

Διδασκαλία ξένης γλώσσας στο ΕΠΑ.Λ. σχ.έτος 2020-2021 Ύλη και Οδηγίες για τη διδασκαλία των Ξένων Γλωσσών ως μάθημα Γενικής Παιδείας και ως μάθημα Τομέα και Ειδικότητας των Ημερήσιων και Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. σχ. έτους 2020-2021

Η ΦΩΝΗ ΜΑΣ…

LA RENTRÉE scolaire 2020-2021

Rentrée scolaire des enseignants grecs : mardi 1er septembre 2020

Rentrée scolaire des élèves grecs: lundi 14 septembre 2020

J’espère avant tout que vous avez vécu un bel été et que chacun dans vos familles aborde cette nouvelle année scolaire dans les meilleures conditions.

Une rentrée particulière avec la crise sanitaire de la covid-19!!

Le port du masque sera obligatoire dès le 1er septembre pour les profs comme pour les élèves.

L’école est importante pour nos jeunes et les bénéfices d’un retour en classe sont réels pour leur permettre de se développer et de s’épanouir.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

LA RENTRÉE scolaire 2020 -2021

 

Bonnes vacances!

BON MOIS!

Je vous souhaite de bonnes vacances et je vous donne rendez-vous en Septembre!

  Ah ! On était mieux en vacancesC’est les vacances tu as le droit de te reposer !Nous entrons dans une période de vacances. Certains d’entre vous sont partis, d’autres partiront plus tard ou pas du tout. Mais peu importe, l’été, on lève tous un peu le pied.
Je mets donc mes blogues au repos quelques semaines.
γαλλικά 1ης Γυμνασίου À ce jour, il compte 316 articles 
ΓΑΛΛΙΚΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ  ΜΑΣ  À ce jour, il compte 1521 articles
γαλλικά 2ας Γυμνασίου À ce jour, il compte 68 articles
γαλλικά 3ης Γυμνασίου  À ce jour, il compte 97 articles
À table ! À ce jour, il compte 115 articles
histoire / ιστορία   À ce jour, il compte 259 articles
et vous pourrez profiter de cette trêve pour les relire. Vous avez de quoi vous occuper !
                                                            
     

 Je vous souhaite à tous un bel été reposant!!!  Je vous retrouverai avec plaisir, à la rentrée!

Voulez-vous connaître le vocabulaire de l’été en français?

Spécial vacances pour les plus jeunes

                         Voulez-vous connaître le vocabulaire de l’été en français?

Et le lieu des vacances en français aussi? Venez regarder la nouvelle vidéo de ma collègue Ioanna.

Vous allez à la plage ?

Pas de problème ! Apprenez à dire le nom français correct de 65 objets utilisés fréquemment à la plage !

Tous les mots de cette vidéo sont disponibles non seulement en français mais aussi en anglais et en arabe 

                     Vocabulaire français thématique – À la plage


Vocabulaire et exercices

 

Petit test autour du sujet des vacances, ici .

Activités

1. Tu préfères la mer ou la montagne et pour quelle raison?

2. Quel est ton moyen de transport préféré pour partir en vacances?

3. Tu préfères un voyage organisé ou faire du camping?

4. Que détestes-tu en général de tes vacances?

Quel est votre type de vacances?

Activités

1.Raconte tes dernières vacances en écrivant une lettre ou une carte postale

2. Explique quelles sont les activités aquatiques que tu détestes ou préfères pratiquer en été.

 

 

Top
 
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων