12/12/2017
από Βιβλιοθήκη γυμνασίου Επισκοπής Ηρακλείου
0 σχόλια
12/12/2017
από Βιβλιοθήκη γυμνασίου Επισκοπής Ηρακλείου
0 σχόλια
12/05/2017
από Βιβλιοθήκη γυμνασίου Επισκοπής Ηρακλείου
0 σχόλια
12/05/2017
από Βιβλιοθήκη γυμνασίου Επισκοπής Ηρακλείου
0 σχόλια
12/03/2017
από Βιβλιοθήκη γυμνασίου Επισκοπής Ηρακλείου
0 σχόλια
Η ομάδα του γυμνασίου Επισκοπής “Διαβάζω – Δημιουργώ – Επικοινωνώ” έχει μπει σε Χριστουγεννιάτικο κλίμα. Έχει φτιάξει πάνω από 40 κάρτες που θα ταξιδέψουν σε σχολεία σε όλη την Ευρώπη. Ριξτε μια ματιά στο χάρτη για να δείτε που θα ταξιδέψουν οι κάρτες μας! Ταξιδέψτε και σεις μαζί μας!

11/27/2017
από Βιβλιοθήκη γυμνασίου Επισκοπής Ηρακλείου
0 σχόλια
Η ομάδα του γυμνασίου Επισκοπής, που συμμετέχει στο πολιτιστικό πρόγραμμα “Διαβάζω – Δημιουργώ – Επικοινωνω”, ξεκίνησε τις δράσεις της. Πρώτος σταθμός τα Χριστούγεννα. Η ομάδα συμμετέχει σε eTwinning προγραμμα με θέμα την ανταλλαγή καρτών με ευρωπαϊκά σχολεία. Παράλληλα θα γνωρίσουμε τα χριστουγεννιάτικα ήθη και έθιμα των χωρών που συμμετέχουν. Οι πρώτες κάρτες μας είναι ήδη έτοιμες!
11/26/2017
από Βιβλιοθήκη γυμνασίου Επισκοπής Ηρακλείου
0 σχόλια
10/22/2017
από Βιβλιοθήκη γυμνασίου Επισκοπής Ηρακλείου
0 σχόλια
10/17/2017
από Βιβλιοθήκη γυμνασίου Επισκοπής Ηρακλείου
0 σχόλια
Η σχολική βιβλιοθήκη του γυμνασίου Επισκοπής ξεκινάει από σήμερα τη λειτουργία της. Περιμένουμε όλους τους μαθητές μας σε ένα νέο ταξίδι στο κόσμο των βιβλίων και για αυτή τη σχολική χρονιά…
06/05/2017
από Βιβλιοθήκη γυμνασίου Επισκοπής Ηρακλείου
0 σχόλια
05/31/2017
από Βιβλιοθήκη γυμνασίου Επισκοπής Ηρακλείου
0 σχόλια
Με την παρουσίαση του πολιτιστικού προγράμματος στην γιορτή λήξης του σχολικού έτους, ολοκληρώθηκε το πρόγραμμα “Μαθαίνω να αγαπώ τα βιβλία”, που υλοποιήθηκε στο γυμνάσιο Επισκοπής το σχολικό έτος 2016-2017.
Όσον αφορά τις παρουσιάσεις, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και κάθε ομάδα ανέλαβε να παρουσιάσει μια από τις δράσεις που πραγματοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς στο πλαίσιο του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού προγράμματος. Παρακάτω παρουσιάζονται με χρονολογική σειρά υλοποίησης των δράσεων οι παρουσιάσεις των μαθητών για κάθε δράση.