ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

 

 

Λογισμικό   Microsoft Word 2007

Ενότητα   Στήλες

Τάξη   Α΄ Γυμνασίου

 

Ονοματεπώνυμο: …………………………                                              Ημερομηνία: ……………..

 

 

ΑΣΚΗΣΗ

 

 

 

 

Δίνεται το παρακάτω κείμενο – Μορφή 1. Να το αντιγράψετε σε νέο έγγραφο στο word και να το μορφοποιήσετε – Μορφή 2,  χρησιμοποιώντας τις εντολές που διδαχτήκατε στο μάθημα. Η γραμματοσειρά στο  Μορφή 2 είναι Courier New και το μέγεθος γραμμάτων 12. Ο τίτλος έχει  μέγεθος γραμμάτων 16. Τέλος να αποθηκεύσετε το μορφοποιημένο έγγραφο στον προσωπικό σας φάκελο με το όνομα:

Άσκηση Στήλες.

 

 

Μορφή 1

 

Αυτό άλλωστε πίστευε ακράδαντα και η ίδια. Δεν άργησε όμως ν’ αποδειχθεί πως και οι άλλοι είχαν σταθεί το ίδιο τυχεροί.

Κι όσο περισσότερο καιρό έμενε κοντά τους το κοριτσάκι, τόσο πιο απαραίτητο τους γινόταν, τόσο απαραίτητο που τους έπιανε ο φόβος μη φύγει μια μέρα και τους αφήσει.

Στο κεφάλαιο αυτό εισάγουμε τρόπους διαμόρφωσης κειμένου σε στήλες εφημερίδας. Οι στήλες εφημερίδας είναι χρήσιμες για την δημιουργία εγγράφων σαν ενημερωτικά δελτία, μπροσούρες και αναφορές.

Στις στήλες εφημερίδας, το κείμενο ρέει στην πρώτη στήλη, μετά συνεχίζει στην επόμενη στήλη, κλπ. Αν γεμίσουν όλες οι στήλες της σελίδας, το κείμενο συνεχίζεται στην πρώτη στήλη της επόμενης σελίδας.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

 

Λογισμικό Microsoft Word 2007

Ενότητα Μορφοποίηση Κειμένου

Τάξη Α΄ Γυμνασίου

 

Ονοματεπώνυμο: …………………………                                                    Ημερομηνία: ……………..

 

ΑΣΚΗΣΗ 2^Η

 

Δίνεται το παρακάτω κείμενο – Μορφή 1. Να το αντιγράψετε σε νέο έγγραφο στο word και να το μορφοποιήσετε – Μορφή 2,  χρησιμοποιώντας τις εντολές που διδαχτήκατε στο μάθημα. Η γραμματοσειρά στο  Μορφή 2 είναι Comic Sans και το μέγεθος γραμμάτων 12. Ο τίτλος έχει  μέγεθος γραμμάτων 16. Τέλος να αποθηκεύσετε το μορφοποιημένο έγγραφο στον προσωπικό σας φάκελο με το όνομα:

Άσκηση Μορφοποίησης.

Μορφή ₁

 

Επιδρομή στην ψαροταβέρνα

Στην αγατούλα

Σας τα λέω όλ’ αυτά γιατί εδώ στο νησί μας, όπως κι αλλού, οι γάτες ξεχνάνε, οι άνθρωποι ξεχνάνε, και η τρέλα δεν θέλει πολύ να φουντώσει πάλι φτου ξανά κι απ’ την αρχή.

Όπου μετά από μια σειρά από μυστηριώδεις και ανεξήγητες εξαφανίσεις γάτων, ο ήρωας μας παρακολουθεί μια απαγωγή και αντικρίζει για πρώτη φορά τον κοντό με την τραγιάσκα. Πρώτα εξαφανίστηκε ο Μεταξονούρης. Μετά ο Σαλταπήδας. Μετά εξαφανίστηκαν ο Νιαουρίνος, ο Γκιουζέπε, ο Ραμσής, η Αραπίνα, ο Σαρδανάπαλος και η Μπιζού.

Όλες αυτές οι γάτες δεν είχαν κανένα άλλο κοινό χαρακτηριστικό γνώρισμα εκτός από ένα: Ένα μόνο. Το χρώμα τους. Το μαύρο, κατάμαυρο χρώμα τους.

 

Θεέ μου, συγχώρεσέ με όταν παραπονιέμαι!!

 Σήμερα στο λεωφορείο είδα μια όμορφη κοπελιά με χρυσά μαλλιά. Τη ζήλεψα! Φάνηκε τόσο ευτυχισμένη, τι καλά να ήμουν κι εγώ τόσο χαριτωμένη. Όταν κάποια στιγμή σηκώθηκε για να κατεβεί την είδα να κουτσαίνει στο διάδρομο. Στηριζόταν σε μια πατερίτσα γιατί είχε μόνο ένα πόδι. Αλλά καθώς περνούσε από μπροστά μου, είδα ένα χαμόγελο να φωτίζει το πρόσωπό της.

Θεέ μου συγχώρεσέ με όταν παραπονιέμαι, έχω δύο πόδια, ο κόσμος είναι δικός μου.

Σταμάτησα να αγοράσω μερικά γλυκά. Ο νεαρός που τα πουλούσε ήταν τόσο γοητευτικός. Του μίλησα ευγενικά…. Μου είπε: «είναι όμορφο να μιλάω σε μια κυρία σαν και σας». «Βλέπετε» είπε «είμαι τυφλός».

Θεέ μου, συγχώρεσέ με όταν παραπονιέμαι, έχω δύο μάτια, ο κόσμος είναι δικός μου.

Στη συνέχεια, καθώς προχωρούσα, είδα ένα παιδί με μάτια καταγάλανα. Στεκόταν και παρατηρούσε τα άλλα παιδιά που παίζανε στην αλάνα. Φαινόταν σα να μην ήξερε τι να κάνει. Σταμάτησα για μια στιγμή και μετά του είπα: «Γιατί δεν παίζεις με τα άλλα παιδάκια, χρυσό μου;». Συνέχισε να κοιτάζει ευθεία χωρίς να βγάλει λέξη. Και τότε κατάλαβα ότι δεν μπορούσε ν’ ακούσει.

Θεέ μου, συγχώρεσέ με όταν παραπονιέμαι, έχω δύο αυτιά, ο κόσμος είναι δικός μου.

Με πόδια να με πηγαίνουν εκεί που θέλω, με μάτια να βλέπω τα ηλιοβασιλέματα να ροδίζουν, με αυτιά να ακούω αυτά που θέλω να μαθαίνω, είμαι ευλογημένη πράγματι. Ο κόσμος είναι δικός μου.

Θεέ μου, συγχώρεσέ με όταν παραπονιέμαι!!!

 

R. Wells