Ατομικός Φάκελος Αξιολόγησης Παιδιών Σχολικής Ηλικίας

«Συστηματική συλλογή των εργασιών του μαθητή, η οποία διηγείται την ιστορία των προσπαθειών, της προόδου και των επιτυχιών του σε έναν ή περισσότερους τομείς» (Epstein et al., 2004). Είναι μέθοδος αυθεντικής αξιολόγησης, η οποία αποτυπώνει την ατομική εξέλιξη και την αλλαγή του μαθητή. (περισσότερα…)