Why Teachers and Students Should Blog

Blogs have the potential expand student creativity, not to mention their writing skills. Language Arts and Reading specialists will love that, right? But how do I convince them that their students are thirsty for the knowledge they want to share but not the same way that they themselves obtained it? These kids are 21st century students and are adapting to a digital world that they are eager to learn from.

Προστασία Προσωπικών Δεδομένων στα Κοινωνικά Δίκτυα: 32 ερωταπαντήσεις από το webinar

Συμμετείχαν ενεργά, με ερωτήσεις μέσω τηλεδιάσκεψης, 110 Γυμνάσια και πιο συγκεκριμένα 4320 μαθητές και 480 εκπαιδευτικοί σχεδόν από όλη την Ελλάδα, καθώς και το ελληνικό σχολείο από τη Χειμάρα της Αλβανίας.

Τρόπος ζωής το κάπνισμα για τους έλληνες μαθητές…

Τρόπος ζωής φαίνεται ότι έχει καταστεί η εξαιρετικά επιβλαβής έξη του καπνίσματος για τη «μαθητιώσα νεολαία», καθώς, σύμφωνα με έρευνα των υπουργείων Παιδείας και Υγείας, τα ποσοστά των Ελλήνων μαθητών που καπνίζουν είναι ανησυχητικά υψηλά…

Μάλιστα, το 15% των μαθητών δοκίμασαν τσιγάρο για πρώτη φορά, στο δημοτικό, σε ηλικία 8 έως 10 ετών…

Πώς να διαβάσετε ένα μυθιστόρημα 223 σελίδων σε μόλις 77 λεπτά!

Διαβάστε εδώ…

Ας υποθέσουμε ότι αυτός που διαβάζει με τέτοια ταχύτητα, μπορεί να καταλάβει το νόημα ή να ανατρέξει όποια στιγμή θέλει οπουδήποτε…

7 Questions To Ask Yourself Before Giving An Assessment

From Edudemic

 

Too often, we spend time trying to determine how to reshape curriculum and instructional strategies so that students will perform well on a given assessment when we should instead be asking how to make assessments work in support of student learning and teachers’ professional growth. But how do you select assessments that are accurate, standards-aligned and powerful enough to measure and support what matters? Here are seven questions to guide your thinking as you shape your classroom, school or district’s assessment toolkit. Continue reading…

Το πείραμα με την ενδοσχολική βία!

Γιατί η ενδοσχολική βία είναι ένα θέμα σε εξέλιξη στη σημερινή κοινωνία; Είναι οι άνθρωποι που την ξεκινούν, αλλά δεν είναι και οι άνθρωποι που έχουν την ικανότητα να βάλουν ένα τέλος σε αυτή; Παρακολουθώντας μια πράξη εκφοβισμού με τη σκέψη ότι «ήμουν έτοιμος να επέμβω σε περίπτωση που αυτό κρατήσει περισσότερο» μπορεί να είναι πολύ αργά.

Κυβερνοεκφοβισμός: υπάρχει τρόπος διαφυγής!

Τα παιδιά έχουν το δικαίωμα να προστατεύονται από το να πληγώνονται και την κακομεταχείριση, σωματική ή ψυχική, όπως έχουν δικαίωμα στην προστασία της ιδιωτικής τους ζωής. Όλοι μοιραζόμαστε μια συλλογική ευθύνη που να εγγυάται ότι αυτά τα δικαιώματα εφαρμόζονται και βοηθούν τα παιδιά και τους νέους να παίζουν, να μαθαίνουν, να αναπτύσσονται και να συμμετέχουν, τόσο offline και online.

Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων