Οι μαθητές του τμήματος Γ2 με τη δασκάλα Θεατρικής Αγωγής κυρία Κατερίνα Κωνσταντινάκου δημιούργησαν μια ταινία με θέμα την ιστορία της γιαγιάς Άννας.
Μπορείτε να δείτε την ταινία στο σύνδεσμο:
Οι μαθητές του τμήματος Γ2 με τη δασκάλα Θεατρικής Αγωγής κυρία Κατερίνα Κωνσταντινάκου δημιούργησαν μια ταινία με θέμα την ιστορία της γιαγιάς Άννας.
Μπορείτε να δείτε την ταινία στο σύνδεσμο:
Οι μαθητές του τμήματος Γ2 μαζί με τη δασκάλα ΤΠΕ έφτιαξαν ένα κουίζ με ερωτήσεις για την Κύπρο.
Η δασκάλα ετοίμασε το κουίζ με τη βοήθεια των πληροφοριών που βρήκαν τα παιδιά στο Διαδίκτυο και την ιστορία της γιαγιάς Άννας.
Στη συνέχεια έπαιξαν με το κουίζ και τα πήγαν περίφημα όλοι τους.
Εκτός από το κουίζ αυτό που φτιάξαμε εμείς, υπάρχουν στο Διαδίκτυο πολλά άλλα παιχνίδια μέσα από τα οποία μπορεί κανείς να μάθει νέα και ενδιαφέροντα πράγματα για την Κύπρο.
Για παράδειγμα, αναφέρουμε δύο παιχνίδια
Εκτός από πληροφορίες για την Κύπρο, 6 μαθητές μας έφτιαξαν:
1) Μία μακέτα με τίτλο: “Χωρισμένη Κύπρος, χαλασμένο σπίτι“, από το μαθητή Ηρακλή Μαϊμάρη εμπνευσμένη από το γεγονός ότι το 1974 δεν έφυγαν από τα σπίτια τους μόνο οι Ελληνοκύπριοι αλλά και οι Τουρκοκύπριοι
2) Μια ζωγραφιά με θέμα: “Ιούλιος 1974-Δεν ξεχνώ!” από τη μαθήτρια Λοΐζου Μελίνα
3) Μια ζωγραφιά με θέμα: “Κυπριακή σημαία” από το μαθητή Πετρόπουλο Ιωάννη- Άγγελο
4) Μια ζωγραφιά με θέμα “Κύπρος 1974-Δεν ξεχνώ” από τη μαθήτρια Σερέτη Ελένη
5) Μια ζωγραφιά με θέμα “Χωρισμένη Κύπρος” από τη μαθήτρια Μαραγκούλα Ελπίδα-Μαρία
6) Μια ζωγραφιά με θέμα “Κύπρος 1974” από το μαθητή Σαχίνη Νέαρχο
Η μακέτα του Ηρακλή Μαϊμάρη, του οποίου η ιστορία της γιαγιάς αποτέλεσε και την έμπνευση για το συνολικό project :
Ο Ηρακλής, μας παρουσιάζει με τα δικά του λόγια, το πώς σκέφτηκε κατά την κατασκευή της μακέτας του:
“Η ιστορία της μακέτας
Η μακέτα δείχνει ένα σπίτι χωρισμένο στη μέση και την Κύπρο χωρισμένη στα δυο. Η Κύπρος είναι για τους Τουρκοκύπριους και τους Ελληνοκύπριους η πατρίδα τους και έτσι όταν η Κύπρος χωρίστηκε στα δύο έμοιαζε σαν να μοιράστηκε το σπίτι τους στα δύο. Ακόμη, όλοι οι πρόσφυγες άφησαν τα σπίτια τους για να πάνε σε άλλα που μπορεί να μην έγιναν ποτέ δικά τους, όπως της γιαγιάς μου της Άννας. Έτσι ήταν σαν να ήταν σε ένα σπίτι μοιρασμένο, δηλαδή άλλο το σπίτι που έμεναν και άλλο το δικό τους. Επίσης οι λέξεις είναι στην Κυπριακή διάλεκτο και στην Τουρκική γλώσσα, γιατί είναι οι δυο γλώσσες που μιλάμε στην Κύπρο.
ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΠΟΛΥ ΤΗ ΘΕΙΑ ΜΟΥ ΤΗ ΔΩΝΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΤΗΣ ΜΕ ΤΙΣ ΛΕΞΕΙΣ! “
Η ζωγραφιά της Μελίνας Λοΐζου:
Η ζωγραφιά του Γιάννη Πετρόπουλου:
Η ζωγραφιά της Ελένης Σερέτη:
Η ζωγραφιά της Ελπίδας Μαραγκούλα
και η ζωγραφιά του Νέαρχου Σαχίνη
Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén