http://mathitoxwra.weebly.com/-pialphasigmakappaomicronsigmamuiotaalpha-etamuepsilonrhoalpha-tauomicronupsilon-pialphaiotadeltaiotaomicronupsilon.html

μετράμε τις μέρες ως τα Χριστούγεννα ….
με ένα ψηφιακό ημερολόγιο….

κάθε μέρα τα μικράκια μας καλούνται να λύσουν και έναν γρίφο …..

προσοχή όμως, το ημερολόγιο ανοίγει μόνο στην συγκεκριμένη μέρα…
από 1η Δεκεμβρίου, ξεκινάμε ….
καλή σας διασκέδαση !!!!http://paixnidokamomataa.blogspot.com/2020/11/blog-post_71.html

https://www.whychristmas.com/fun/decorateatree.shtml

Αγαπητοί γονείς,

Σας ενημερώνουμε ότι με απόφαση της πολιτικής ηγεσίας (υπ’ αριθμ. 5043/14-11-2020 τ. Β΄ Φύλλο Εφημερίδας της Κυβέρνησης) αναστέλλεται η λειτουργία και των Δημοτικών Σχολείων της χώρας. Οι μαθητές ΔΕΝ θα προσέρχονται στο Σχολείο από τη Δευτέρα 16 Νοεμβρίου 2020 έως και την Παρασκευή 27 Νοεμβρίου 2020. Στο διάστημα αυτό η εκπαίδευση των μαθητών θα διενεργείται εξ’ αποστάσεως σε δύο άξονες :

Α. Εκπαιδευτική Τηλεόραση (το πρόγραμμα θα ανακοινώνεται και στο ιστολόγιο του Σχολείου).

Β. Σύγχρονη Εξ΄ Αποστάσεως Εκπαίδευση με τη χρήση της ψηφιακής εκπαιδευτικής πλατφόρμας Cisco Webex Meetings (από την Τετάρτη 18/11/2020).

Το ωράριο λειτουργίας της εξ’ αποστάσεως εκπαίδευσης για τα Δημοτικά όπως καθορίστηκε από το ΦΕΚ 5044/14-11-2020 τ. Β΄ είναι 14:00 – 17:20 καθημερινά (με μικρά διαλείμματα).

Τη Δευτέρα 16/11/2020 ο Σύλλογος Διδασκόντων του Σχολείου μας θα αποφασίσει για όλα τα θέματα που αφορούν στην πρακτική εφαρμογή των οριζομένων στο σχετικό ΦΕΚ. Στη συνέχεια θα ενημερωθείτε για τα «ηλεκτρονικά δωμάτια» των εκπαιδευτικών και τις λεπτομέρειες σύνδεσης.

Εσείς θα πρέπει οπωσδήποτε να έχετε διαθέσιμα τα στοιχεία του λογαριασμού του μαθητή στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (όνομα χρήστη και κωδικό πρόσβασης) που σας έχουν δοθεί ώστε να μπορεί ο κάθε μαθητής να έχει πρόσβαση και στο κομμάτι της ασύγχρονης εκπαίδευσης (e-me ή e-class) που ίσως να χρησιμοποιηθεί προσθετικά .

Καλούμαστε μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς να αντιμετωπίσουμε μια νέα δύσκολη περίοδο. Παρακαλούμε να ενημερώνεστε καθημερινά μέσω της ιστοσελίδας του Σχολείου μας για κάθε νέα εξέλιξη.

Καλή δύναμη και υγεία σε όλους μας

Όλοι στον κήπο
Ξεκινήσαμε το κεφάλαιο “Όλοι στον κήπο” με κάτι νέο . Όλοι ενθουσιαστήκαμε. Ενα παιδάκι εγινε O δημοσιογράφοs του 10ου Δημοτικού σχολείου. Πήρε το μικρόφωνό του και μας θυμίζει τι έγινε στο προηγούμενο κεφάλαιο.Αλλά δε σταμάτησε εκεί. Πήρε συνέντευξη από όλους τους μαθητές ρωτώντας τους για τα γράμματα και για το πώς τους φαίνεται η Α ταξη. Ετσι το μάθημα μας εγινε ενδιαφερον αλλά καναμε και εξάσκηση στον προφορικό μας λόγο.

Στη συνέχεια επεξεργαστήκαμε την εικόνα και εντοπίσαμε στις λέξεις το γράμμα που θα επεξεργαζόμασταν. Το βάλαμε στη λίμνη με τα φωνακλάδικα και το συνδυάσαμε με όλα τα ήσυχα γράμματα που έχουμε μάθει για να φτιάξουμε παρεούλες με αυτό.

Φτιαξαμε τον άξονα λέξεων του Οο.

Προχωρήσαμε κάνοντας ανάγνωση και επεξεργασία του κειμένου, κυκλώνοντας το ο και αναφέροντας το ερωτηματικό

Τη λέξη όχι τα παιδιά την θυμόντουσαν από την 28η Οκτωβρίου αρκετά καλά.
.

Αφού ξανακάναμε ανάγνωση , κάναμε δικές μας υποθέσεις για το τι μπορεί να περιείχε ο σάκος. Φτιάξαμε προτάσεις επισημαίνοντας το κεφαλαίο στην αρχή, την τελεία στο τέλος και τους τόνους.

Συνεχίσαμε με τη δραστηριότητα του βιβλίου , στην οποία βρήκαμε το μονοπάτι με τα περισσότερα ο , το χρωματίσαμε και βάψαμε όλα τα ο στις ταμπέλες του.

Μετα διαβάσαμε το ποίημα , το ακούσαμε και είδαμε το βίντεο “Ο ονειροπαρμένος ορειβάτης”

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΕΘΝΙΚΟΥ ΥΜΝΟΥ – ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ
Σήμερα θα ασχοληθούμε λίγο περισσότερο με τον εθνικό μας ποιητή, τον Σολωμό και την ποίησή του, με αφορμή τον εθνικό μας ύμνο.
Θα ξεκινήσουμε λοιπόν με ένα πρωτότυπο τρόπο διδασκαλίας ενός ποιήματος: δεν δίνουμε το ποίημα. Δίνουμε στα παιδιά τις παρακάτω εικόνες και φτιάχνουμε το δικό μας ποίημα.Αν το βρουν καλώs, αλλιώs τοus απαγγέλλουμε τιs δύο πρώτεs στροφές. Μιλάμε για τον ποιητή Διαβάζουμε το ποίημα από τον πίνακα αναφοράς με τις ίδιες εικόνες. Πρώτα μόνο με τις εικόνες. Μετά εισάγουμε και τις λέξεις