Ειδική Αγωγή
”οδηγίες για παιδιά με Διάσπαση Προσοχής με ή χωρίς Υπερκινητικότητα”
” Μαθησιακές Δυσκολίες στην παραγωγή γραπτού λόγου ”
Τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες δυσκολεύονται στην γραπτή έκφραση. Οι κυριότερες δυσκολίες παρουσιάζονται στην γραφή των γραμμάτων, δυσγραφία δηλαδή, πολλά ορθογραφικά λάθη και στην έλλειψη δομής στη γραπτή έκφραση.
Δυσκολίες στις γραφο-κινητικές δεξιότητες
- Δυσκολεύεται στο σχηματισμό των γραμμάτων (σχήμα, μέγεθος, κλίση, ευθυγράμμιση)
- Δυσκολεύεται στο σχηματισμό λέξεων (άνισα μεγέθη στη γραφή, δυσκολία στην ευθυγράμμιση και τη σειροθέτηση
- Δυσκολεύεται να ακολουθήσει τις γραμμές του τετραδίου Διαβάστε όλο το άρθρο »
Oδηγός για τις μαθησιακές, αναπτυξιακές διαταραχές.
Δυσλεξία
Η Δυσλεξία είναι μια δυσλειτουργία που έχει νευρολογική και συχνά κληρονομική βάση, και η οποία συνδέεται με την κατάκτηση και την επεξεργασία της γλώσσας. Διαφέροντας ως προς τον βαθμό σοβαρότητας, εκδηλώνεται ως δυσκολία στην πρόσληψη και έκφραση της γλώσσας(συμπεριλαμβανομένης και της φωνολογικής επεξεργασίας), στην ανάγνωση, στη γραφή με το χέρι, και μερικές φορές στην αριθμητική.
Η δυσλεξία δεν είναι αποτέλεσμα της έλλειψης κινήτρων, αισθητηριακής βλάβης, ανεπάρκειας σε μορφωτικές ή περιβαλλοντικές ευκαιρίες, ή άλλες περιορισμένες συνθήκες, αλλά μπορεί να εμφανιστεί μαζί με αυτές τις συνθήκες. Παρόλο που η δυσλεξία διαρκεί όσο και η ζωή, τα άτομα με δυσλεξία συχνά ανταποκρίνονται με επιτυχία στην έγκαιρη και κατάλληλη παρέμβαση. Διαβάστε όλο το άρθρο »
σχολείο και επιθετικότητα
ενδοσχολική βία
This is an example of a WordPress page, you could edit this to put information about yourself or your site so readers know where you are coming from. You can create as many pages like this one or sub-pages as you like and manage all of your content inside of WordPress.
- ''ΔΙΔ-ΑΣΚΩ'' < ασκώ το δίδειν >
- ''σαν το γαλάζιο του ουρανού''
- ''ΣΕΠΕ Λιβαδειάς-Βοιωτίας''
- Αρχεία Ιστολογίου στο ΠΣΔ
- Ασφάλεια στο Διαδίκτυο ΠΣΔ
- Γενικό Λογιστήριο του Κράτους
- Γωνιά του παιδιού
- Δ/νση Α/θμιας Εκπ/σης Βοιωτίας
- Διαίρεση
- Διδακτικά Πακέτα Δημοτικού Π.Ι.
- Δικτυακή πύλη sch.gr
- Εθνικό Κέντρο Βιβλίου
- Εθνικό Τυπογραφείο
- Ειδική Εκπαίδευση
- Εκπ/κό υλικό
- Εκπ/κό υλικό Π.Ι.
- Εκπ/κό Υλικό Υπ.Παιδείας
- Εκπαιδευτικές Κοινότητες και Ιστολόγια ΠΣΔ
- Εκπαιδευτική Νομοθεσία
- Ελληνική Ιστορία ΙΜΕ
- Ελληνική Πύλη Παιδείας
- Ζωγραφική παζλ
- Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού
- Κατασκευές
- Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας
- Κέντρο Παιδιού και Εφήβου
- Κιβωτός του Νώε
- Λεξικά-Πύλη
- Μαθαίνω την ώρα
- Μαθηματικά
- Μαθηματικά Α – Β
- Μαθηματικά Γ- Δ
- Μαθηματικά παιχνίδια
- Μουσικό χωριό
- Ν.3848/2010 για την Παιδεία
- ο σταγονούλης
- Π.Δ.200-201//1998
- πάθη φωνηέντων
- Παιδαγωγικό Ινστιτούτο
- Παιδικά παραμύθια
- Παιδικά τραγούδια
- Παιδική Λογοτεχνία
- Παίζουμε μαζί
- Παιχνίδια της αυλής
- Παρθενώνας
- Περ/κή Δ/νση Εκπ/σης Στερεάς Ελλάδας
- Περιβάλλον & παιχνίδι
- Πολιτιστικός Θησαυρός
- Πολυνομοσχέδιο-ΥΠ
- Προγραμματισμός Εκπ/κού Έργου 2012-2013
- Προπαίδεια
- Πύλη Μαθητών
- Πύλη Περιβ/κής Εκπ/σης
- Πυξίδα
- Σεισμός
- Σπουδαστήριο Νέου Ελληνισμού
- Συνταξιοδοτικά Δικαιώματα
- Σχ.ΠΔ-Αξιολόγηση Εκπαιδευτικών
- Τάνγκραμ
- Τεχνική Στήριξη
- Τηλεκπαίδευση
- Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων
- Φιλαναγνωσία
- Χάρτης Ελλάδας
- Χιονοπροπαίδεια
- Ψηφιακό Σχολείο