Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου Έργα των μαθητών/τριών από το διδακτικό σενάριο Η ανθισμένη αμυγδαλιά Η αμυγδαλιά και η Κλιματική αλλαγή Το λεξιλόγιο της αμυγδαλιάς Αφίσα: ”Αγαπάμε και Προστατεύουμε την Αμυγδαλιά και τα Φυτά’ Διαδραστικό Παιχνίδι: ”Η Αμυγδαλιά και οι 4 Εποχές”
Ετικέτα: 17 Παγκόσμιοι Στόχοι της Βιώσιμης Ανάπτυξης
”Το νερό νεράκι”
Θεματική ενότητα ”Το νερό” Σύνδεση με τους 17 Παγκόσμιους Στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης Δημιουργία Infographic
Σώσε τον Πλανήτη
Δραστηριότητα 1η Ένα σύντομο βιβλίο με εικόνες (μεταφρασμένο από τα αγγλικά) για μικρά παιδιά που προωθεί αξίες οικολογικές και μια φιλική συμπεριφορά προς το περιβάλλον. Διδάσκει στα παιδιά δέκα σημαντικές έννοιες που συμβάλλουν στην υιοθέτηση δράσεων που μπορούν να βοηθήσουν τη διατήρηση του φυσικού μας περιβάλλοντος και των πόρων. Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή…Συνέχεια ανάγνωσης Σώσε τον Πλανήτη
Έμφυλα παιχνίδια στο νηπιαγωγείο
Γιατί είναι σημαντική η κατάργηση της έμφυλης διχοτόμησης των παιχνιδιών; Το παιχνίδι είναι ένας κρίσιμος παράγοντας στην ανάπτυξη των παιδιών και στον τρόπο με τον οποίο κατανοούν τον κόσμο. Αναπόσπαστο και σημαντικό τμήμα της δραστηριότητας αυτής είναι τα παιχνίδια-αντικείμενα που προσφέρουν ερεθίσματα για παιχνίδι σε όλες τις φάσεις ανάπτυξης του παιδιού και σε όλα τα…Συνέχεια ανάγνωσης Έμφυλα παιχνίδια στο νηπιαγωγείο
20 Νοεμβρίου-Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού
20 Νοεμβρίου-Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού Θεματικό πεδίο Β. Παιδι Εαυτός και Κοινωνία Β.2 Κοινωνικές Επιστήμες Θεματικές Υποενότητες Β.2.3 Κοινωνική και Οικονομική Ζωή i. Κοινωνική συμμετοχή, δικαιώματα και υποχρεώσεις ii. Αναγνώριση και κάλυψη αναγκών Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα Γνώσεις Να προσδιορίζουν τα δικαιώματα των παιδιών (i). Να αναγνωρίζουν ότι όλοι οι άνθρωποι έχουν ανάγκη…Συνέχεια ανάγνωσης 20 Νοεμβρίου-Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού
Γνωρίζω τα δικαιώματά μου
Το βιβλίο ”Γνωρίζω τα δικαιώματά μου” περιλαμβάνει και εξηγεί με απλό τρόπο τα δικαιώματα των παιδιών από την έκδοση της Σύμβασης των Ηνωμένων Εθνών για τα δικαιώματα του παιδιού. https://blogs.sch.gr/krodatou/files/2024/11/ΓΝΩΡΙΖΩ_ΤΑ_ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ_ΜΟΥ1-1.pdf
Μαθαίνω για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης
Θεματικό πεδίο: Το Αειφόρο Σχολείο Θεματική ενότητα: Οι 17 Παγκόσμιοι Στόχοι Γνωστικό αντικείμενο: «Μαθαίνω για τους 17 Παγκόσμιους στόχους» Τμήμα : Υποχρεωτικό 1 Νηπιαγωγός: Καλλιόπη Ροδάτου Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα Να γνωρίσουν τους 17 Παγκόσμιους στόχους Να ευαισθητοποιηθούν για τους 17 Παγκόσμιους στόχους Να κατανοήσουν την ανάγκη συνεργασίας όλων μας για το μέλλον του πλανήτη μας, Τα παιδιά παρακολουθούν…Συνέχεια ανάγνωσης Μαθαίνω για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης
28η Οκτωβρίου 1940
Πρόγραμμα Σπουδών για την Προσχολική Εκπαίδευση. Θεματικό Πεδίο: Παιδί, Εαυτός και Κοινωνία Θεματική Ενότητα: Κοινωνικές Επιστήμες Θεματικές Υποενότητες: Ιστορία και Πολιτισμός – Ανάπτυξη ιστορικής αντίληψης Σύνδεση με άλλα θεματικά πεδία: Παιδί και Επικοινωνία, Παιδί, Σώμα, Δημιουργία και Έκφραση Σύνδεση με τους 17 Παγκόσμιους Στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα Ως προς τις…Συνέχεια ανάγνωσης 28η Οκτωβρίου 1940