Η 28η Οκτωβρίου 1940

Δραστηριότητα 1η Αφηγηθήκαμε τα γεγονότα  και δείξαμε σχετικό εποπτικό υλικό-  φωτογραφίες, παλιές εφημερίδες , τους χάρτες Ιταλίας, Ελλάδας- αλλά και υλικό από το διαδίκτυο  βίντεο, τραγούδια της εποχής, πρόσωπα που έγραψαν ιστορία. Δραστηριότητα 2η Τίτλος: ”Τα χρώματα του πολέμου και της ειρήνης” Έγιναν συζητήσεις για τα άσχημα που προκαλεί ο πόλεμος, αλλά και για τα…Συνέχεια ανάγνωσης Η 28η Οκτωβρίου 1940

Διδακτικό σενάριο: «Μια Μάσκα… Χίλια Πρόσωπα!»

Το σενάριο “«Μια Μάσκα… Χίλια Πρόσωπα!»” στοχεύει να εισαγάγει τα παιδιά του νηπιαγωγείου στον κόσμο των μασκών, εστιάζοντας στη χρήση τους μέσα από το παιχνίδι, την τέχνη, την παράδοση, της εξερεύνησης  και της δημιουργικότητας. Λήψη αρχείου            

Διδακτικό Σενάριο: «Η Αμυγδαλιά και η Κλιματική Αλλαγή»

Λήψη αρχείου   Έργα των μαθητών/τριών από το διδακτικό σενάριο Η ανθισμένη αμυγδαλιά    Η αμυγδαλιά και η Κλιματική αλλαγή Το λεξιλόγιο της αμυγδαλιάς Αφίσα: ”Αγαπάμε και Προστατεύουμε την Αμυγδαλιά και τα Φυτά’ Διαδραστικό Παιχνίδι: ”Η Αμυγδαλιά και οι 4 Εποχές”    

“Αριθμοί σε Σειρά: Ποιος θα τους Βάλει Σωστά;”

Ο στόχος για την εκμάθηση της αριθμοσειράς από παιδιά ηλικίας 4-6 ετών είναι: ” Να μπορούν να αναγνωρίζουν, να κατονομάζουν και να απαριθμούν σωστά τους αριθμούς σε σειρά (τουλάχιστον από το 1 έως το 10), κατανοώντας τη διαδοχικότητα και τη σταθερότητα της αρίθμησης.” Αυτός ο στόχος συμβάλλει στην ανάπτυξη βασικών μαθηματικών δεξιοτήτων και στη μελλοντική…Συνέχεια ανάγνωσης “Αριθμοί σε Σειρά: Ποιος θα τους Βάλει Σωστά;”

”Ένα χιονισμένο τοπίο”

Οι μαθητές/τριες του ολοήμερου τμήματος δημιούργησαν με ενθουσιασμό, φαντασία και χαρά ένα χιονισμένο τοπίο με πολύχρωμα σπίτια με ζωηρά κόκκινα, μπλε και κίτρινα παράθυρα και  στέγες χιονισμένες. Δέντρα, χιονονιφάδες  ένας μεγάλος χιονάνθρωπος και παιδιά με πολύχρωμα σκουφιά συμπληρώνουν το τοπίο. Νηπιαγωγοί: Καλλιόπη Ροδάτου & Αργυρώ Κοντολάμπρου

Το Φθινόπωρο

Το φθινόπωρο είναι μια από τις αγαπημένες  εποχές των παιδιών. Οι μαθητές/τριες του Ολοήμερου τμήματος με δημιουργικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες που συνδύασαν παιχνίδι, μάθηση και φαντασία, γνώρισαν την εποχή του φθινοπώρου, τα πλούσια δώρα που μας χαρίζει και τις πολλές εκπλήξεις που μας κρύβει: α) Φθινοπωρινά χρώματα Ζωγράφισαν με αποχρώσεις του κίτρινου, κόκκινου, καφέ και…Συνέχεια ανάγνωσης Το Φθινόπωρο

Οι κανόνες της τάξης στο νηπιαγωγείο

Ως αφόρμηση μπορεί να αποτελέσουν θεματικές προσεγγίσεις που επιλέγουν νηπιαγωγοί με θέμα «Γνωριμία με την τάξη μου», «Το νηπιαγωγείο μας…» Επομένως, οι κανόνες μπορεί να προκύψουν είτε με την μορφή συζήτησης, είτε μέσα από καταστάσεις προβληματισμού π.χ: Τι μπορούμε να κάνουμε για να μην είναι ακατάστατη η τάξη μας και να βρίσκουμε που είναι το…Συνέχεια ανάγνωσης Οι κανόνες της τάξης στο νηπιαγωγείο

“Χαρούμενη Άνοιξη: Ανθίζουμε και Ανακαλύπτουμε!”

Επιλογή θέματος: ​Σκοπός της θεματικής ενότητας είναι να αναδείξει το πνεύμα της εποχής, προσκαλώντας τα παιδιά να εξερευνήσουν και να συνδεθούν με τη φύση, να ανακαλύψουν τον κόσμο γύρω τους κατά τη διάρκεια της εποχής της άνοιξης, να διασκεδάσουν και να μάθουν μέσα από τις εμπειρίες τους. Θεματικό Πεδίο: Β. ΠΑΙΔΙ ΕΑΥΤΟΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ Θεματική…Συνέχεια ανάγνωσης “Χαρούμενη Άνοιξη: Ανθίζουμε και Ανακαλύπτουμε!”

Σώσε τον Πλανήτη

Δραστηριότητα 1η Ένα σύντομο βιβλίο με εικόνες (μεταφρασμένο από τα αγγλικά) για μικρά παιδιά  που προωθεί αξίες οικολογικές και μια  φιλική συμπεριφορά προς το περιβάλλον.  Διδάσκει στα παιδιά δέκα σημαντικές  έννοιες που συμβάλλουν στην υιοθέτηση δράσεων που μπορούν να βοηθήσουν τη διατήρηση του φυσικού μας περιβάλλοντος και των πόρων. Λήψη αρχείου   Δραστηριότητα 2η Τίτλος:…Συνέχεια ανάγνωσης Σώσε τον Πλανήτη

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση