Θεματική ενότητα ”Το νερό” Σύνδεση με τους 17 Παγκόσμιους Στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης Δημιουργία Infographic
Κατηγορία: 17 Παγκόσμιοι Στόχοι
Σώσε τον Πλανήτη
Δραστηριότητα 1η Ένα σύντομο βιβλίο με εικόνες (μεταφρασμένο από τα αγγλικά) για μικρά παιδιά που προωθεί αξίες οικολογικές και μια φιλική συμπεριφορά προς το περιβάλλον. Διδάσκει στα παιδιά δέκα σημαντικές έννοιες που συμβάλλουν στην υιοθέτηση δράσεων που μπορούν να βοηθήσουν τη διατήρηση του φυσικού μας περιβάλλοντος και των πόρων. Λήψη αρχείου Δραστηριότητα 2η Τίτλος:…Συνέχεια ανάγνωσης Σώσε τον Πλανήτη
Έμφυλα παιχνίδια στο νηπιαγωγείο
Γιατί είναι σημαντική η κατάργηση της έμφυλης διχοτόμησης των παιχνιδιών; Το παιχνίδι είναι ένας κρίσιμος παράγοντας στην ανάπτυξη των παιδιών και στον τρόπο με τον οποίο κατανοούν τον κόσμο. Αναπόσπαστο και σημαντικό τμήμα της δραστηριότητας αυτής είναι τα παιχνίδια-αντικείμενα που προσφέρουν ερεθίσματα για παιχνίδι σε όλες τις φάσεις ανάπτυξης του παιδιού και σε όλα τα…Συνέχεια ανάγνωσης Έμφυλα παιχνίδια στο νηπιαγωγείο
Η bee-bot και τα δικαιώματα του παιδιού
Δραστηριότητα Τίτλος: ”Η bee-bot και τα δικαιώματα του παιδιού” Θεματικό πεδίο: Α. ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ Θεματική ενότητα: Α.2 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ (ΤΠΕ) Θεματικές υποενότητες:Α.2.2 Ανακάλυψη, Προγραμματισμό ς και Ψηφιακό Παιχνίδι iii. Επίλυση προβλημάτων με λογισμικά ειδικών κατηγοριών και εξοικείωση με τον προγραμματισμό με προγραμματιζόμενα παιχνίδια. Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα Γνώσεις Να διακρίνουν τις βασικές εντολές…Συνέχεια ανάγνωσης Η bee-bot και τα δικαιώματα του παιδιού
Γνωρίζω τα δικαιώματά μου
Το βιβλίο ”Γνωρίζω τα δικαιώματά μου” περιλαμβάνει και εξηγεί με απλό τρόπο τα δικαιώματα των παιδιών από την έκδοση της Σύμβασης των Ηνωμένων Εθνών για τα δικαιώματα του παιδιού. https://blogs.sch.gr/krodatou/files/2024/11/ΓΝΩΡΙΖΩ_ΤΑ_ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ_ΜΟΥ1-1.pdf
Το Πολυτεχνείο
Κυρία, τι έγινε στο Πολυτεχνείο; Θεματικό πεδίο Β.Παιδί Εαυτός και Κοινωνία Β.2 Κοινωνικές επιστήμες Θεματική υποενότητα Β.2.1 Ιστορία και Πολιτισμός i. Κατανόηση της ανθρώπινης δράσης και εξοικείωση με τον χρόνο Σκοπός Η αξιοποίηση της επετείου του Πολυτεχνείου κυρίως μέσα από τις αξίες που την διέπουν. Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα…Συνέχεια ανάγνωσης Το Πολυτεχνείο
Μαθαίνω για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης
Θεματικό πεδίο: Το Αειφόρο Σχολείο Θεματική ενότητα: Οι 17 Παγκόσμιοι Στόχοι Γνωστικό αντικείμενο: «Μαθαίνω για τους 17 Παγκόσμιους στόχους» Τμήμα : Υποχρεωτικό 1 Νηπιαγωγός: Καλλιόπη Ροδάτου Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα Να γνωρίσουν τους 17 Παγκόσμιους στόχους Να ευαισθητοποιηθούν για τους 17 Παγκόσμιους στόχους Να κατανοήσουν την ανάγκη συνεργασίας όλων μας για το μέλλον του πλανήτη μας, Τα παιδιά παρακολουθούν…Συνέχεια ανάγνωσης Μαθαίνω για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ-ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ-ΔΙΑΛΟΓΟΣ
Από το Πρόγραμμα Σπουδών “”Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη στο Νηπιαγωγείο, Δημοτικό και Γυμνάσιο” Θεματικά Πεδία 1. Παιδαγωγικό πεδίο. Θεματικές Ενότητες : Μαθαίνω να ζω με τους άλλους Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα: ● Να ασκηθούν στη συμμετοχή, τη συνεργασία και τη συλλογική λήψη αποφάσεων. ● Να αναγνωρίσουν την αξία του διαλόγου και να…Συνέχεια ανάγνωσης ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ-ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ-ΔΙΑΛΟΓΟΣ
Τα δικαιώματα του Παιδιού και η έννοια του Πολίτη- Συμμετοχική Δημοκρατία στο Νηπιαγωγείο
Τα δικαιώματα του Παιδιού και η έννοια του Πολίτη- Συμμετοχική Δημοκρατία στο Νηπιαγωγείο Από το Πρόγραμμα Σπουδών “”Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη στο Νηπιαγωγείο, Δημοτικό και Γυμνάσιο” Θεματικό πεδίο: Ανθρώπινα Δικαιώματα – Δικαιώματα του Παιδιού Θεματική ενότητα: -Ανάγκες, επιθυμίες δικαιώματα Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα ● Να διακρίνουν τις έννοιες ανάγκη, επιθυμία, δικαίωμα. Διδακτικές προσεγγίσεις:…Συνέχεια ανάγνωσης Τα δικαιώματα του Παιδιού και η έννοια του Πολίτη- Συμμετοχική Δημοκρατία στο Νηπιαγωγείο
4 Οκτωβρίου Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων
Θεματικό πεδίο: Η Προστασία της Βιοποικιλότητας θεματική ενότητα: Οικουμενική διακήρυξη για τα δικαιώματα των ζώων. Τάξη :Ολοήμερο τμήμα Νηπιαγωγοί: Καλλιόπη Ροδάτου- Μαρία Γκαραβέλη Στόχοι: Να προβληματιστούν για το τι θα συμβεί αν το ζώο αυτό δεν καταφέρει να καλύψει τις ανάγκες του. Να κάνουν προτάσεις για το πώς θα βοηθήσουν ένα ζώο να ζει καλύτερα…Συνέχεια ανάγνωσης 4 Οκτωβρίου Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων