Από την ελιά στο λάδι…..
Από όλα τα εκλεκτά προϊόντα της Ελληνικής Γης, το ελαιόλαδο είναι αυτό που ταυτίζεται απόλυτα με την παράδοση, την κουλτούρα και τη διατροφή μας.
Η ελιά είναι ιερό δέντρο για τους Έλληνες, από την αρχαιότητα, από τότε που η Αθηνά, θεά της σοφίας, χάρισε στους κατοίκους της Αθήνας το όνομά της και την ελιά, καθώς και τη γνώση για την καλλιέργειά της.
- Σύμβολο ειρήνης και νίκης.
- Πηγή υγείας και ζωής.
- Σύμβολο προστασίας, πίστης, αγάπης και ελπίδας.
- Ιερό δώρο έμπνευσης και δημιουργίας.
Η ελιά, οι καρποί της και το απόσταγμά τους, το ελαιόλαδο, είναι αναπόσπαστο κομμάτι των μύθων, της λατρείας, των εθίμων, της τέχνης αλλά και της καθημερινής ζωής των Ελλήνων από τα βάθη των αιώνων μέχρι σήμερα.
Το ελαιόδεντρο… έχει βαθιές ρίζες στην Ελλάδα και στην ψυχή της. Το Ελληνικό ελαιόλαδο είναι ένα από τα καλύτερα στον κόσμο. Το ελαιόδεντρο βρήκε στην Ελλάδα τον αγαπημένο του τόπο. Και, κάθε σταγόνα ελληνικού ελαιόλαδου είναι απόσταγμα γνώσης και σοφίας.
Το ελαιόλαδο Κρανιδίου αποτελεί σταθερή αξία και είναι ΠΟΠ.
Τα τελευταία χρόνια έχει καθιερωθεί στο Κρανίδι η “Γιορτή Ελιάς και Ελαιόλαδου”που αποτελεί ένα πολύ σημαντικό πολιτιστικό δρώμενο για την περιοχή.
Μέσα από εκθέσεις, εκδηλώσεις τοπικής γαστρονομίας, παιχνίδια για τα παιδιά αλλά και μουσικοχορευτικές εκδηλώσεις γίνεται προσπάθεια να αναδεικτούν τα τοπικά προϊόντα που σχετίζονται με την ελιά και το ελαιόλαδο.
Στα παιδιά οι ελαιώνες,το λιομάζωμα και η διαδικασία παραγωγής ελαιόλαδου είναι εικόνες γνώριμες .Βασιστήκαμε λοιπόν στα βιώματα των παιδιών και τα συνδέσαμε με το 2ο κύκλο Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στη θεματική:” Παγκόσμια και Τοπική Πολιτιστική κληρονομιά”
Σε δεύτερο χρόνο θα εποισκεφτούμε ένα ελαιοτριβείο για να παρακολουθήσουμε από κοντά τη διαδικασία.
Εκπαιδευτικό βίντεο “Από την ελιά στο λάδι”
Σύνθετες λέξεις από “ελιά”
Μουσικό δρώμενο”λιομάζωμα”
Αναπαράσταση λιομαζώματος στην αυλή του Νηπιαγωγείου
Εικαστικά
17 Νοέμβρη
Είπαμε την ιστορία για τον κύριο Δήμο και τον κύριο Τυράννη…
Ζωγραφίσαμε τους ήρωες…
Στο σπίτι θα σκεφτούμε ποιον απ’τους δύο θέλουμε να ψηφίσουμε και γιατί….
Έτσι,την επόμενη μέρα….
Ανοίξαμε την κάλπη και καταγράψαμε τα αποτελέσματα…
Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο…
Κατασκευές….
Φθινόπωρο
Το φθινόπωρο τα φύλλα πέφτουν…
Προγραφική…
Τα πουλιά μεταναστεύουν σε πιο ζεστές χώρες…
Κατασκευή-αποδημητικά πουλιά-
Τέχνες : χορός- κίνηση “Η συννεφένια”
28η Οκτωβρίου
“Εποπτικό υλικό”
“Χρήση ΤΠΕ για υποστήριξη εκπαιδευτικού έργου”
Γλώσσα:”Κατανόηση/παραγωγή γραπτών κειμένων”
Μαθηματικά:”Αριθμοί και πράξεις”
“Ταξινόμηση σύμφωνα με το μέγεθος”
Τέχνες :”Εικαστικά”
Την παραμονή της εθνικής μας εορτής ως είθιστε τα παιδάκια μας ήρθαν στο σχολείο φορώντας τα γιορτινά τους και είπαν με καμάρι τα ποιήματά τους…Θυμηθήκαμε τα γεγονότα της 28ης,τραγουδήσαμε για την ειρήνη,κάναμε παρέλαση στο προαύλιο του σχολείου και είπαμε τον Εθνικό Ύμνο.Με αυτό τον τρόπο τιμήσαμε τους ήρωες που αγωνίστηκαν γενναία για να ελευθερώσουν την πατρίδα μας!
Τέχνες:”Θέατρο”Το κανόνι της Ειρήνης(από τις εκπαιδευτικούς του πρωινού τμήματος)
Τα φρούτα του Φθινοπώρου
Φέτος στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με το κομμάτι της ¨Υγιεινής Διατροφής¨,αντιλαμβανόμενοι ότι οι σύγχρονοι ρυθμοί δεν βοηθούν στην υιοθέτηση υγιεινής κουλτούρας και γνωρίζοντας πόσο σημαντικό είναι αυτό για την ηλικιακή ομάδα των παιδιών του νηπιαγωγείου.
Στα πλαίσια λοιπόν του πρώτου κύκλου –Ζω καλύτερα– Ευ Ζην-θα ασχοληθούμε με το κομμάτι της Υγείας:Διατροφή.
Σε πρώτη φάση μοιράστηκε στα παιδιά ένα ενδεικτικό εβδομαδιαίο διαιτολόγιο και κάθε μέρα βραβεύονται τα υγιεινά μπολ!
Με αφορμή τα ¨φρούτα του φθινοπώρου¨έγιναν οι ακόλουθες δραστηριότητες…
Γνωριμία με τα φρούτα του φθινοπώρου
Συζήτηση…
Κατασκευές
ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ;
Ομαδοποίηση με βάση το χρώμα
Λεπτή κινητικότητα
Κατασκευή¨ουράνιο τόξο¨
Παγκόσμια ημέρα ζώων…
Φυσικές Επιστήμες¨Ζωντανοί οργανισμοί¨ ¨Απρόσμενος επισκέπτης…¨
Γλώσσα:¨Παραγωγή προφορικού λόγου¨ -Τι τρώνε τα ζώα-
Μαθηματικά¨Αντιστοίχιση¨ -Βρίσκω το άλλο μισό-
Γλωσσική δραστηριότητα -Βρίσκω το όνομα του ζώου-
Τέχνες -Εικαστικά-
Τέχνες “ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ”από τις εκπαιδευτικούς του πρωινού τμήματος <Το λιοντάρι που ήθελε να ζήσει ελεύθερο>
Πρώτες μέρες στο Νηπιαγωγείο…
Τις πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο,αλλά και καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς,δίνουμε ιδιαίτερη βαρύτητα στην προσωπική και κοινωνική ανάπτυξη του κάθε παιδιού.Μέσα από ποκίλες δραστηριότητες προάγουμε την προσωπική ενδυνάμωση,τις κοινωνικές δεξιότητες,την κοινωνική αλληλεπίδραση με σεβασμό πάντα στην ατομική ταυτότητα του κάθε παιδιού.
Τέχνες¨Εικαστικά¨
Κοινωνικές Επιστήμες ¨Πολιτισμός¨-Συζήτηση για τους κανόνες της τάξης-
Γλωσσική Δραστηριότητα-Ομαδοποίηση ονομάτων σύμφωνα με το αρχικό γράμμα-
Κατασκευές με το όνομά μας
Δεξιότητες¨Λεπτή κινητικότητα¨-Εξάσκηση στη χρήση ψαλιδιού-
Καλωσόρισμα…
