Δωρεάν σεμινάριο εξ αποστάσεως

         Δωρεάν σεμινάριο εξ αποστάσεως 

Τίτλος: «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών στο μαθησιακό σχεδιασμό με χρήση Επαυξημένης Πραγματικότητας στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Εκπαίδευση για την Αειφορία»

Επιστημονικά Υπεύθυνος: Φεσάκης Γεώργιος, Αναπληρωτής Καθηγητής

Έναρξη: 23-02-2020

Διάρκεια: Φεβρουάριο έως Μάιο 2020

Τύπος επιμόρφωσης: Μεικτό μοντέλο με συνδυασμό εξ αποστάσεως και δια ζώσης εκπαίδευσης

Χώρος επιμόρφωσης: Πανεπιστήμιο Αιγαίου και διαδικτυακή πλατφόρμα Moodle

Αριθμός επιμορφούμενων: 30 άτομα  Προαπαιτούμενα: 

• Βασική γνώση χρήσης Η/Υ.
• Κινητό τηλέφωνο ή ταμπλέτα με δυνατότητα σύνδεσης στο διαδίκτυο Η κατοχή φορητού Η/Υ (Laptop) είναι επιθυμητή.

Επιμορφωτές:

• Καθηγήτρια, Γεωργία Λιαράκου, ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Αιγαίου
• Παπαβασιλείου Βασίλειος, Αναπληρωτής Καθηγητής ΤΕΠΑΕΣ του Πανεπιστημίου Αιγαίου
• Φεσάκης Γεώργιος, Αναπληρωτής Καθηγητής ΤΕΠΑΕΣ του Πανεπιστημίου Αιγαίου
• Φατσέα Αδαμαντία, Σ.Ε.Ε. για την Αειφορία 2ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. της Π.Δ.Ε. Νοτίου Αιγαίου
• Κοζάς Κωνσταντίνος, Υποψήφιος Διδάκτορας Πανεπιστημίου Αιγαίου
• Συργιάννης Χαράλαμπος, Υποψήφιος Διδάκτορας Πανεπιστημίου Αιγαίου

 

Στο τέλος της επιμόρφωσης θα δοθεί βεβαίωση συμμετοχής.

 

Αιτήσεις συμμετοχής στα στοιχεία επικοινωνίας του ΚΠΕ Πεταλούδων ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΠΕΤΑΛΟΥΔΩΝ ΡΟΔΟΥ Ταχ. Δ/νση:  Θεολόγος-Ρόδος Τ.Κ. 85106 Τηλέφωνο: 22410-41255    Fax: 22410-41255 Υπεύθυνος λειτουργίας: Χάρης Συργιάννης Κιν. 6975910028 e-mail: kpepetal@sch.gr   site: hτtp://kpe–petal.dod.sch.gr

Γενική Περιγραφή

Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, διάρκειας 120 ωρών, έχει ως σκοπό την επιμόρφωση εκπαιδευτικών στο μαθησιακό σχεδιασμό με χρήση ψηφιακών τεχνολογιών, όπως αυτή της Επαυξημένης Πραγματικότητας (AR). Η επιμόρφωση θα εστιάσει στον σχεδιασμό και την παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού που θα αφορά το πεδίο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΠΕ), Εκπαίδευσης για την Αειφορία (ΕΑ). Η επιμόρφωση θα περιλαμβάνει τόσο θεωρητική όσο και πρακτική κατάρτιση και θα πραγματοποιηθεί μέσω της διαδικτυακής πλατφόρμας Moodle, ενώ θα υπάρξουν και δια ζώσης συνεδρίες.

Σκοπός: Εξοικείωση των συμμετεχόντων με λογισμικά επαυξημένης πραγματικότητας, ώστε να εμπλουτιστούν διδακτικές προσεγγίσεις στο πεδίο της ΠΕ και της ΕΑ.

 

Μαθησιακοί Στόχοι:

Με την ολοκλήρωση της επιμόρφωσης, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση:

• να γνωρίζουν τη χρήση λογισμικών επαυξημένης πραγματικότητας, να σχεδιάζουν εκπαιδευτικό υλικό εμπλουτισμένο με την τεχνολογία της AR,
• να αξιοποιούν την AR στο πεδίο της ΠΕ και της ΕΑ.

 

Αναλυτικό Πρόγραμμα

Ενότητα 1. Εισαγωγή στην «Επαυξημένη Πραγματικότητα» (AR)

Στην παρούσα ενότητα θα αποσαφηνιστεί ο όρος της «Επαυξημένης Πραγματικότητας» και οι τεχνολογίες που χρησιμοποιούνται. Επίσης, θα παρουσιαστούν λογισμικά AR, καθώς και τα πεδία εφαρμογής τους, με ιδιαίτερη αναφορά σε εκπαιδευτικές εφαρμογές που αξιοποιούν την ΑR.  Η ενότητα θα ολοκληρωθεί με μια πρώτη προσπάθεια για την κατασκευή σε βασικό επίπεδο εφαρμογής επαυξημένης πραγματικότητας, για εκπαιδευτική χρήση.

Ενότητα 2. Αξιοποίηση της AR στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και την Εκπαίδευση για την Αειφορία

Στην  2^η ενότητα θα παρουσιαστούν οι αρχές, οι μαθησιακοί στόχοι της ΠΕ και της ΕΑ, καθώς και σχεδιαστικές προτάσεις που θα αξιοποιούν την επαυξημένη πραγματικότητα στο πεδίο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και της Εκπαίδευσης για την Αειφορία.

Ενότητα 3. Σχεδιασμός και κατασκευή λογισμικού AR,  τεχνικές μεσαίου επίπεδου  Η 3^η ενότητα θα περιλαμβάνει την επίδειξη προχωρημένων τεχνικών σχεδιασμού εκπαιδευτικού υλικού AR, ενώ παράλληλα θα βελτιωθούν σχεδιαστικά οι εφαρμογές που κατασκευάστηκαν στο πρώτο μέρος.

Ενότητα 4. Σχεδιασμός και κατασκευή λογισμικού AR με προχωρημένες τεχνικές Η παρούσα ενότητα θα περιλαμβάνει την εκμάθηση τεχνικών που θα συνδυάζουν το σχεδιασμό εφαρμογών για χρήση τόσο εντός όσο και εκτός της σχολικής τάξης. Επιπλέον, θα εμπλουτιστούν και εφαρμογές που κατασκευάστηκαν σε προηγούμενες ενότητες.