ΘΕΜΑ: «Συμμετοχή σχολικών μονάδων A/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης Μεσσηνίας σε προγράμματα του ΚΕΠΕΑ Καλαμάτας για το διάστημα: Νοέμβριος – Δεκέμβριος 2022 και Ιανουάριος 2023»
Το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕΠΕΑ) Καλαμάτας δέχτηκε περισσότερες των 100 αιτήσεων για υλοποίηση μονοήμερων προγραμμάτων (από 01/11/2022 έως 31/01/2023). Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά όλες και όλους τους εκπαιδευτικούς που έκαναν αίτηση, για αυτή την πρωτοφανή εκδήλωση ενδιαφέροντος.
Ο προγραμματισμός έγινε λαμβάνοντας υπόψη τα σχετικά και σύμφωνα με τα εξής κριτήρια:
- η επίσκεψη των αιτούντων σχολικών μονάδων στο ΚΕΠΕΑ Καλαμάτας το προηγούμενο σχολικό έτος.
- να συμμετέχουν όσο γίνεται περισσότερες σχολικές μονάδες
- η δυναμική της Παιδαγωγικής Ομάδας του ΚΕΠΕΑ Καλαμάτας
Α. ΤΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΕΣ
Οι σχολικές ομάδες που θα υποδεχτούμε για το διάστημα: Νοέμβριος – Δεκέμβριος 2022 και Ιανουάριος 2023 αναφέρονται ανά ημερομηνία, στον Πίνακα 1. Σας ενημερώνουμε ότι έχουμε αποστείλει προς το ΥΠΑΙΘ σχετικό αίτημα έγκρισης και θα σας σταλεί ενημέρωση και οδηγίες για την προετοιμασία της ομάδας σας με νέο ηλεκτρονικό μήνυμα.
Η συμμετοχή των σχολικών ομάδων και των εκπαιδευτικών τους καθώς και των εκπαιδευτικών μελών του ΚΠΕ Καλαμάτας θα γίνει σε πλήρη συμφωνία με όλα τα υγειονομικά πρωτόκολλα που θα ισχύουν σύμφωνα με τις τρέχουσες διατάξεις της περιόδου που θα υλοποιηθεί το πρόγραμμα.
| ΠΙΝΑΚΑΣ 1. ΤΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΕΣ (ταξινόμηση ανά ημ/νία επίσκεψης) | ||||||
| ΗΜΝΙΑ | Τίτλος προγράμματος ΚΕΠΕΑ Καλαμάτας | ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ | Τμήμα | Αρ. μαθ. | Συντονιστής | ΣΥΝΟΔΟΙ |
| 3/11/2022 | Αρχαία Μεσσήνη, ένα παράδειγμα αειφορικής διαχείρισης από το παρελθόν | 2o Γυμνάσιο Καλαμάτας | Ομάδα μαθητών Erasmus | 28 | Πέρσα Κοτσονούρη ΠΕ 07 | Ελένη Στραβάκου Νίκος Λάγιος Παναγιώτης Φράγκος |
| 7/11/2022 | Καλαμάτα: Από το κάστρο ως την παραλία, περιβάλλον και ιστορία | 1ο ΓΕΛ ΜΕΣΣΗΝΗΣ | Α 1 | 22 | Ροβολή Μαρία ΠΕ06 | Αγγελική Ρακιντζή ΠΕ04.02 Σοφία Ψυχάρη ΠΕ02 |
| 9/11/2022 | Επιστήμονες του “γλυκού νερού” | 14ο Δ.Σ. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Β | 20 | ΤΣΑΜΠΟΥΡΑ ΧΡΥΣΗ ΠΕ70 | ΤΣΑΜΠΟΥΡΑ ΧΡΥΣΗ |
| 14/11/2022 | Επιστήμονες του “γλυκού νερού” | 1ο Γυμνάσιο Μεσσήνης | Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ | 49 | ΚΟΡΟΜΗΛΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΠΕ07 | ΛΙΑΣΚΟΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΜΑΚΡΟΠΟΥΛΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ |
| 16/11/2022 | Ενέργεια και ενέργειες ανθρώπων | Δ. ΣΧ. ΜΕΡΟΠΗΣ | Α- Ε-ΣΤ | 27 | ΚΟΝΤΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΕ 11 | ΚΑΡΜΟΙΡΗ ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΕ 70 ΛΑΖΑΡΙΔΟΥ ΞΑΜΘΟΥΛΑ ΠΕ 70 ΜΗΤΣΟΓΙΑΝΝΗ ΠΗΝΕΛΟΠΗ ΠΕ 70 |
| 18/11/2022 | Καλαμάτα: Από το κάστρο ως την παραλία, περιβάλλον και ιστορία | Πειραματικό Γυμνάσιο Καλαμάτας | Β3 | 20 | Δήμητρα Τζανετάκη ΠΕ02 | Μαρία Νικητοπούλου Αντωνία Καραλια |
| 21/11/2022 | Ενέργεια και ενέργειες ανθρώπων | 5ο Γυμνάσιο Καλαμάτας | Β3 | 16 | Γεωργία Μουσελίμη ΠΕ04.02 | |
| 23/11/2022 | Αρχαία Μεσσήνη, ένα παράδειγμα αειφορικής διαχείρισης από το παρελθόν | 19o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Ε ΤΑΞΗ | 14 | ΚΕΤΣΕΑ ΘΕΟΔΩΡΑ ΠΕ 70 | ΜΑΡΙΑ ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΚΑΡΑΜΠΙΝΗΣ |
| 23/11/2022 | Αρχαία Μεσσήνη, ένα παράδειγμα αειφορικής διαχείρισης από το παρελθόν | 19o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Δ1 | 18 | ΚΑΡΑΜΠΙΝΗΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΠΕ 70 | ΚΡΟΜΠΑ ΜΑΡΙΑ |
| 29/11/2022 | Ρήματα και Απορρίμματα:Μειώνω, Επαναχρησιμοποιώ, Ανακυκλώνω | Δημοτικό Σχολείο Ασπροχώματος | Δ, Ε, Στ | 25 | Φωτοπούλου Θεοδώρα ΠΕ 70 | Φωτοπούλου Θεοδώρα ΠΕ 70 Αθανασοπούλου Βασιλική ΠΕ 70 Παπαλουκά Μαρία ΠΕ 70 |
| 30/11/2022 | Ταΰγετος με τα μάτια, την ψυχή, το σώμα και τη λογική | 1ο Δ. Σχ. Δυτικής Μάνης << Παναγιώτης ΦΩΤΕΑΣ >> | ΣΤ2 | 18 | ΕΛΈΝΗ ΞΕΠΑΠΑΔΕΑ ΠΕ70 | ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΚΑΤΣΙΚΑ – ΔΑΣΚΑΛΑ |
| 30/11/2022 | Ταΰγετος με τα μάτια, την ψυχή, το σώμα και τη λογική | 1ο Δ.Σ. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΝΗΣ “ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΦΩΤΕΑΣ” | ΣΤ1 | 18 | ΛΙΒΕΡΑΝΟΥ ΖΩΗ Π.Ε.70 | ΛΙΒΕΡΑΝΟΥ ΖΩΗ – Π.Ε.70 ΚΑΤΣΙΚΑ ΑΘΑΝΑΣΙΑ – Π.Ε.70 |
| 2/12/2022 | Καλαμάτα: Από το κάστρο ως την παραλία, περιβάλλον και ιστορία | 1o ΕΠΑ.Λ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | ΓΝΟΣ | 15 | ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΝΙΚΟΣ ΠΕ8702 | ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΙΔΗΣ ΝΙΚΟΣ ΠΕ8702 |
| 2/12/2022 | Καλαμάτα: Από το κάστρο ως την παραλία, περιβάλλον και ιστορία | 1o ΕΠΑ.Λ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Β ΕΠΑ.Λ / Τομέας Μηχανολογίας | 20 | Μαρία Τσιρολιά ΠΕ82 | Πετράκου Σοφία ΠΕ02 Φιλολόγων Ρούσσης Δημήτριος ΠΕ06 Αγγλικής Φιλολογίας |
| 5/12/2022 | Ελιά – Λάδι – Ιστορία – Αειφορία | 19ο Νηπιαγωγείο Καλαμάτας | Νήπια Προνήπια | 43 | Μητσέα Βασιλική ΠΕ60 | Σπυροπούλου Αιμιλία ΠΕ60 Δουργουνάκη Χριστίνα ΠΕ60 ΕΑΕ |
| 7/12/2022 | Επιστήμονες του “γλυκού νερού” | 3ο ΔΣ ΦΙΛΙΑΤΡΩΝ | Β΄ΤΑΞΗ | 15 | ΚΛΕΙΩ ΚΟΛΛΙΑ ΠΕ70 | ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΚΑΠΙΡΗ |
| 7/12/2022 | Επιστήμονες του “γλυκού νερού” | 3ο ΔΣ ΦΙΛΙΑΤΡΩΝ | Α Δημοτικού | 19 | Αικατερίνη Καπίρη ΠΕ70 | Κόλλια Κλειώ ΠΕ70 |
| 8/12/2022 | Ελιά – Λάδι – Ιστορία – Αειφορία | 2ο Νηπιαγωγείο Φιλιατρών | Νήπια -Προνήπια | 37 | Μαρία Χονδρογιάννη ΠΕ60 | Χονδρογιάννη Μαρία Σεϊντή Αιμιλία ΠΕ60 Πάλλα Κωνσταντίνα ΠΕ60 |
| 12/12/2022 | Επιστήμονες του “γλυκού νερού” | 26ο Νηπιαγωγείο Καλαμάτας | Τμήμα 1 2 | 36 | Ιωάννα Ρουμπη ΠΕ60 | Παναγιώτα Φιλοπουλου Αντωνια Μαντζαβα |
| ΗΜΝΙΑ | Τίτλος προγράμματος ΚΕΠΕΑ Καλαμάτας | ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ | Τμήμα | Αρ. μαθ. | Συντονιστής | ΣΥΝΟΔΟΙ |
| 14/12/2022 | Ταΰγετος με τα μάτια, την ψυχή, το σώμα και τη λογική | 6ο ΓΕΛ Καλαμάτας | Γ | 28 | Κατσογιάννου Μαρία ΠΕ02 | Κιουρή Χαρίκλεια Ταταρούνη Μαρία Καραμπέτσου Μαργαρίτα |
| 19/12/2022 | Του πάρκου τα μαθήματα | ΕΝΕΕΓΥΛ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Όλες οι τάξεις | 55 | Μαρία Παππά ΠΕ81.01 | Καλκαβούρα Γαρυφαλιά – ΠΕ11 Αγγελοπούλου Αναστασία – ΠΕ02 Γιγή Δήμητρα – ΠΕ88.01 |
| 11/1/2023 | Ταΰγετος με τα μάτια, την ψυχή, το σώμα και τη λογική | 14ο Δ.Σ. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Δ’ΤΑΞΗ | 32 | ΚΩΣΤΑ ΙΩΑΝΝΑ ΠΕ70 | ΠΑΠΑΛΟΥΚΑ ΑΘΑΝΑΣΙΑ-ΠΕ70 ΣΠΑΡΑΓΓΗΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ-ΠΕ70 ΜΠΕΤΙΧΑΒΑ ΕΥΣΤΑΘΙΑ- ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΠΕ06 |
| 13/1/2023 | Ελιά – Λάδι – Ιστορία – Αειφορία | Νηπιαγωγείο Άριος | Νηπιαγωγείο | 24 | Ντούλη Γεωργία ΠΕ60 | |
| 17/1/2023 | Καλαμάτα: Από το κάστρο ως την παραλία, περιβάλλον και ιστορία | ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΔΙΑΒΟΛΙΤΣΙΟΥ | Β | 28 | ΑΘΗΝΑ ΚΟΛΑΪΤΗ ΠΕ04.02 | ΓΙΑΝΝΑΡΑ ΔΗΜΗΤΡΑ ΠΕ02 ΙΩΑΝΝΗΣ ΜΑΝΙΑΤΗΣ ΠΕ84 |
| 18/1/2023 | Ταΰγετος με τα μάτια, την ψυχή, το σώμα και τη λογική | 3o Γυμνάσιο Καλαμάτας | Α’ & Β’ Γυμνασίου | 20 | Παραρά Μαρία Μουσικός | Ουρανία Σκλήκα ΠΕ05 Άγγελος Σολδάτος ΠΕ80 Πιπερόπουλος Θεοδόσιος ΠΕ07 |
| 20/1/2023 | Αρχαία Μεσσήνη, ένα παράδειγμα αειφορικής διαχείρισης από το παρελθόν | 7ο Δημοτικό Καλαμάτας | Στ2 | 20 | Μαρία Διαμαντοπούλου ΠΕ70 | Σταυρούλα Σάλμα Άννα Ντεκελέ |
| 20/1/2023 | Περπατώ, περπατώ … στην αγορά της αρχαίας Μεσσήνης | 7ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας | Στ 1 | 21 | Σταυρούλα Σάλμα ΠΕ70 | Μαρία Διαμαντοπούλου ΠΕ70 Άννα Ντεκελέ |
| 23/1/2023 | Του πάρκου τα μαθήματα | Νηπιαγωγείο Σπερχογείας | Νηπια- προνήπια | 25 | Σταυρούλα Οικονομοπουλου ΠΕ60 | Μαγκουλια Αικατερίνη |
| 25/1/2023 | Ταΰγετος με τα μάτια, την ψυχή, το σώμα και τη λογική | ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΤΑΛΙΔΙΟΥ | Α | 20 | Παναγιώτης Μελιγαλιώτης ΠΕ86 | Τζιφή Μαρία ΠΕ05 Νικολόπουλος Μάριος ΠΕ04 |
| 25/1/2023 | Ταΰγετος με τα μάτια, την ψυχή, το σώμα και τη λογική | ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΤΑΛΙΔΙΟΥ | Β&Γ | 24 | Μελιγαλιώτης Παναγιώτης ΠΕ86 | ΑΛΕΞΟΠΟΥΛΟΥ ΙΩΑΝΝΑ ΠΕ03 ΓΙΑΝΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΠΕ02 |
| 27/1/2023 | Επιστήμονες του “γλυκού νερού” | ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΠΕΡΧΟΓΕΙΑΣ | Α,Β,Γ | 30 | ΖΕΡΒΑΣ ΣΠΥΡΟΣ ΠΕ70 | ΠΛΑΚΙΑΣ ΒΑΓΓΕΛΗΣ |
Σε περίπτωση δυσμενών καιρικών συνθηκών την προγραμματισμένη ημέρα υλοποίησης της επίσκεψης, η επίσκεψη μπορεί να αναβληθεί και να πραγματοποιηθεί σε άλλη ημερομηνία, μετά από επικοινωνία του συντονιστή εκπαιδευτικού με το ΚΕΠΕΑ Καλαμάτας.
Β1. ΑΝΑΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΕΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΕΣ
Οι σχολικές ομάδες που αναφέρονται στον πίνακα 2 – ταξινομημένος ανά ονομασία σχολείου-, αποτελούν αναπληρωματικές συμμετοχές και ελπίζουμε σε συνεργασία με τη νέα χρονιά.
Σε περίπτωση ακύρωσης των παραπάνω τακτικών συμμετοχών ορίζονται ως αναπληρωματικές συμμετοχές οι παρακάτω (πίνακας 2):
Η αναπλήρωση θα γίνεται ανάλογα με κριτήρια:
α) σχολική μονάδα που δεν αναφέρεται στις τακτικές συμμετοχές
β) το θέμα του προγράμματος που ακυρώθηκε
γ) τη διαθεσιμότητα των σχολικών μονάδων για τη συγκεκριμένη ημερομηνία εκπαιδευτικής επίσκεψης που ακυρώθηκε.
| ΠΙΝΑΚΑΣ 2. ΑΝΑΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΕΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΕΣ
(Αλφαβητική κατάσταση σχολικών μονάδων ανά Δ/νση Εκπαίδευσης) |
|||||
| ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ | Τμήμα | Αρ. μαθ. | Τίτλος προγράμματος ΚΕΠΕΑ Καλαμάτας | Συντονιστής | ΣΥΝΟΔΟΙ |
Νηπιαγωγεία:
| “ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ” ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ | ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ 2 | 20 | Καλαμάτα: Από το κάστρο ως την παραλία, περιβάλλον και ιστορία | ΕΞΗΝΤΑΒΕΛΩΝΗ ΕΛΕΝΗ ΠΕ60 | ΜΠΕΡΔΕΚΛΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ |
| “ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ” ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ | ΠΡΟΝΗΠΙΟ | 20 | Καλαμάτα: Από το κάστρο ως την παραλία, περιβάλλον και ιστορία | ΚΩΝΣΤΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ ΠΕ60 | ΕΞΗΝΤΑΒΕΛΩΝΗ ΕΛΕΝΗ ΜΠΕΡΔΕΚΛΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ |
| “ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ” ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ 1 | 20 | Καλαμάτα: Από το κάστρο ως την παραλία, περιβάλλον και ιστορία | ΓΑΛΑΝΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ ΠΕ60 | ΕΞΗΝΤΑΒΕΛΩΝΗ ΕΛΕΝΗ ΜΠΕΡΔΕΚΛΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ |
| 16o Νηπιαγωγείο Καλαμάτας | 1ο & 2ο Πρωινό Υποχρεωτικό Τμήμα | 34 | Ταΰγετος με τα μάτια, την ψυχή, το σώμα και τη λογική | Δήμητρα Κανελλίδη ΠΕ60 | Δήμητρα Κανελλίδη ΠΕ60 Αικατερίνη Λακούλη ΠΕ60 |
| 16o Νηπιαγωγείο Καλαμάτας | 1ο & 2ο Πρωινό Υποχρεωτικό Τμήμα | 34 | Ταΰγετος με τα μάτια, την ψυχή, το σώμα και τη λογική | Δήμητρα Κανελλίδη ΠΕ60 | Δήμητρα Κανελλίδη ΠΕ60 Αικατερίνη Λακούλη ΠΕ60 |
| 6ο Νηπιαγωγείο Καλαμάτας | 1&2 | 35 | Επιστήμονες του “γλυκού νερού” | Βάγια Δήμητρα ΠΕ60 | Τσιλίκα Δέσποινα νηπιαγωγός |
Δημοτικά:
| 1ο ΕΙΔΙΚΟ Δ.Σ. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | ΤΜΗΜΑΤΑ 1, 2, 4,10 | 15 | Ελιά – Λάδι – Ιστορία – Αειφορία | ΔΟΥΣΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΠΕ70 | ΚΩΝΣΤΑΝΤΑΡΟΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ, ΠΕ70 ΓΙΑΝΝΟΥΚΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ, ΠΕ71 ΧΡΥΣΑ ΡΗΓΑ, ΠΕ71 |
| 1o Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας | Β τάξη | 23 | Του πάρκου τα μαθήματα | Γεωργία Κωνσταντακοπούλου ΠΕ 70 | |
| 3ο Δημ. Σχολ. Καλαμάτας | Β΄ τάξη ( Β1 – Β2) | 27 | Ρήματα και Απορρίμματα:Μειώνω, Επαναχρησιμοποιώ, Ανακυκλώνω | Βασιλειάδη Αστρινή ΠΕ 70 | Ντόκολα Ουρανία – δασκάλα |
| 3ο Δημοτικο Σχολειο Καλαματας | Α | 29 | Ελιά – Λάδι – Ιστορία – Αειφορία | Τσορβα Γεωργια ΠΕ 70 | Γαλακουτη Βασιλικη |
| Πειραματικό-10ο Δημ.Σχολείο Καλαμάτας | Γ’ (Γ1 – Γ2) | 48 | Καλαμάτα: Από το κάστρο ως την παραλία, περιβάλλον και ιστορία | Μαρία Χανουμίδου ΠΕ70 | Αφροδίτη Μαλιχούδη – ΠΕ70 |
| Πειραματικό-10ο Δημ.Σχολείο Καλαμάτας | Δ τάξη | 32 | Επιστήμονες του “γλυκού νερού” | Αθανασία Θεοχάρη ΠΕ70 | Ευαγγελία Βεζυρέα-ΠΕ70 Βασιλική Μάλαμα-Εκπαιδευτικός τάξης ένταξης Λαμπρίδη Δωροθέα-Γυμνάστρια |
| 11ο Δ.Σ. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Δ ΤΑΞΗ | 24 | Καλαμάτα: Από το κάστρο ως την παραλία, περιβάλλον και ιστορία | Βασιλική Αλεβίζου ΠΕ70 | ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΑΛΕΒΙΖΟΥ |
| 11ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας | Πέμπτη (Ε) | 20 | Καλαμάτα: Από το κάστρο ως την παραλία, περιβάλλον και ιστορία | Αντωνοπούλου Παναγιώτα ΠΕ70 | Μανούσου Αγγελική ΠΕ11 |
| 11ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας | Ε1 | 19 | Καλαμάτα 1821-2021 | Βασιλική Βλάχου ΠΕ70 | |
| 12o Δ.Σ. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Ε΄- ΣΤ΄ | 25 | Ενέργεια και ενέργειες ανθρώπων | Πανταζή Βασιλική ΠΕ 70 | Τριανταφυλλόπουλος Νίκος ΠΕ70 |
| 16o Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας | Β | 28 | Του πάρκου τα μαθήματα | Αλεξανδροπούλου Φωτεινή ΠΕ 70 | Μαρία Ανδριανοπούλου- Δασκάλα Δημήτρης Κωστής- ΠΕ 71 |
| 16ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας | Δ τάξη | 16 | Ταΰγετος με τα μάτια, την ψυχή, το σώμα και τη λογική | Βασιλική Αθανασοπούλου ΠΕ 70 | |
| 17ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας | Α | 15 | Επιστήμονες του “γλυκού νερού” | Ελευθερία Γεωργακακου ΠΕ 70 | Κλεοπάτρα Τσιαντη Αγγλικών Ευγενία Βαμβακά Δασκαλα Σαπικα Χρυσά δασκάλα |
| 17ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας | Δ ΤΑΞΗ | 15 | Επιστήμονες του “γλυκού νερού” | ΔΗΜΗΤΡΑ ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΠΕ70 | ΔΗΜΗΤΡΑ ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΠΕ70 ΧΡΥΣΟΥΛΑ ΣΑΠΙΚΑ ΠΕ70 |
| 18ο Δ.Σ. Καλαμάτας (Α’ Συγκρότημα ) | Δ΄ Τάξη /Δ1 και Δ2 τμήματα | 35 | Ταΰγετος με τα μάτια, την ψυχή, το σώμα και τη λογική | Ευφροσύνη Ηλιοπούλου & Ρηγοπούλου Ελένη ΠΕ 70 | Ευφροσύνη Ηλιοπούλου – Π.Ε.70 Ρηγοπούλου Ελένη – Π.Ε. 70 Γιαμπουλάκης Βασίλειος – Π.Ε. 70 |
| 19o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Γ τάξη | 23 | Περπατώ, περπατώ … στην αγορά της αρχαίας Μεσσήνης | Παπανικολάου Μαρία ΠΕ 70 | |
| 19o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Α τάξη | 22 | Επιστήμονες του “γλυκού νερού” | Ασημακοπούλου Βίκυ ΠΕ 70 | Ασημακοπούλου Βίκυ Δασκάλα Μαρία Κρόμπα Δασκάλα Άννα Ρεσβάνη Θεατρολογος |
| 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΝΗΣ «Π. ΦΩΤΕΑΣ» | Β ΤΑΞΗ | 25 | Του πάρκου τα μαθήματα | ΤΣΕΓΚΑ ΕΙΡΗΝΗ ΠΕ 70 | ΧΑΛΜΑΝΤΖΗ ΕΙΡΗΝΗ ΠΕ70 ΚΑΤΣΙΚΑ ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΠΕ70 |
| 21ο Δ.ΣΧ.ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | ΣΤ2 | 21 | Καλαμάτα 1821-2021 | ΚΑΜΠΥΛΗ ΑΝΤΩΝΙΑ ΠΕ 70 | ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΥ ΠΕ11 ΠΑΠΑΔΑΚΗ ΒΙΡΓΙΝΙΑ ΠΕ06 ΚΑΤΣΙΛΙΕΡΗ ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΠΕ08 |
| 21ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Β ΄1 | 19 | Του πάρκου τα μαθήματα | ΜΙΧΑΛΙΑ ΜΠΟΝΤΟΖΑΚΗ ΠΕ 70 | ΠΛΙΑΚΑ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΝΑ |
| 21ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Β΄2 | 18 | Του πάρκου τα μαθήματα | ΠΛΙΑΚΑ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΠΕ 70 | ΜΠΟΝΤΟΖΑΚΗ ΜΙΧΑΛΙΑ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΝΑ |
| 21ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας | Ε2΄τάξη | 22 | Καλαμάτα: Από το κάστρο ως την παραλία, περιβάλλον και ιστορία | Παπαμιχαλοπούλου Ιωάννα ΠΕ70 | Παπαμιχαλοπούλου Ιωάννα ΠΕ70 Κόκκορης Εμμανουήλ ΠΕ86 Χρυσοσπάθη Βασιλική ΠΕ70 |
| 21ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας | Στ΄ 1 | 21 | Καλαμάτα: Από το κάστρο ως την παραλία, περιβάλλον και ιστορία | Σαραντόπουλος Γεώργιος ΠΕ 70 | |
| 21ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας | Στ΄ 1 | 21 | Καλαμάτα: Από το κάστρο ως την παραλία, περιβάλλον και ιστορία | Σαραντόπουλος Γεώργιος ΠΕ 70 | |
| 21ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας | Δ2 | 17 | Ταΰγετος με τα μάτια, την ψυχή, το σώμα και τη λογική | ΣΠΗΛΙΩΤΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΕ70 | ΜΑΟΥΝΟΥ ΜΑΡΙΑ ΠΕ70 |
| 21ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας | Δ | 17 | Ταΰγετος με τα μάτια, την ψυχή, το σώμα και τη λογική | ΜΑΟΥΝΟΥ ΜΑΡΙΑ ΠΕ70 | Σπηλιωτη Αγγελικη- ΠΕ70 |
| 21ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας | Δ΄2 | 17 | Ρήματα και Απορρίμματα:Μειώνω, Επαναχρησιμοποιώ, Ανακυκλώνω | ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΠΛΙΑΚΑ ΠΕ 70 | ΣΠΗΛΙΩΤΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ |
| 21ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας | Ε1 | 23 | Ενέργεια και ενέργειες ανθρώπων | Ζαφειροπούλου Βασιλέια ΠΕ 70 | Χρυσοσπάθη Βασιλική |
| 22ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας | Α | 48 | Του πάρκου τα μαθήματα | Ιωάννης Κορατζόπουλος ΠΕ 70 | Γιάννης Κορατζόπουλος – Δάσκαλος Μαρία Νικολοπούλου |
| 24ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Ε1 | 19 | Ταΰγετος με τα μάτια, την ψυχή, το σώμα και τη λογική | ΣΩΤΗΡΙΟΣ ΤΑΒΟΥΛΑΡΕΑΣ ΠΕ 70 | ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΠΑΝΔΗ ΠΕ11 ΓΕΩΡΓΙΑ ΚΟΝΤΑΡΓΥΡΗ ΠΕ70 ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΜΑΚΡΗΣ ΠΕ70 |
| 24ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας | Β1 | 16 | Του πάρκου τα μαθήματα | Μαρια Κελεση ΠΕ 70 | Θεοδωρος Μακρης ΠΕ 70 |
| 24οΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Α1 | 23 | Του πάρκου τα μαθήματα | ΠΑΠΑΧΡΟΝΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΠΕ70 | ΠΑΠΑΧΡΟΝΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΠΕ70 ΑΓΟΡΙΑΝΙΤΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΠΕ 06 ΚΟΥΣΚΟΥΡΕΛΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ ΠΕ16 01 |
| Δημοτικό Σχολείο Λαιίκων | Ε΄ | 16 | Ρήματα και Απορρίμματα:Μειώνω, Επαναχρησιμοποιώ, Ανακυκλώνω | Πουλάκου Μαρία ΠΕ 70 | |
| Δημοτικό Σχολείο Λεΐκων | ΣΤ’ | 22 | Καλαμάτα: Από το κάστρο ως την παραλία, περιβάλλον και ιστορία | Αγγελική Αλεξνδροπούλου ΠΕ 70 | Αγγελική Αλεξανδροπούλου – ΠΕ 70 |
| Δημοτικό σχολείο Λεΐκων | Γ | 20 | Καλαμάτα: Από το κάστρο ως την παραλία, περιβάλλον και ιστορία | Αποστολοπούλου Ευφροσύνη ΠΕ 70 | |
| Δημοτικό σχολείο Λεΐκων | Δ τάξη | 21 | Του πάρκου τα μαθήματα | Σπυροπούλου Γεωργία ΠΕ70 | |
| ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΠΕΡΧΟΓΕΙΑΣ | Β,Γ,ΣΤ | 28 | Καλαμάτα: Από το κάστρο ως την παραλία, περιβάλλον και ιστορία | Τζιαμουράνη Παναγιώτα ΠΕ70 | ΖΕΡΒΑΣ ΣΠΥΡΟΣ ΠΕ70 ΠΛΑΚΙΑΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΠΕ70 |
| 2ο Δημοτικο Σχολειο Γαργαλιάνων | Ε | 17 | Ενέργεια και ενέργειες ανθρώπων | ΔΙΟΝΥΣΟΠΟΥΛΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ ΠΕ 70 | ΔΙΟΝΥΣΟΠΟΥΛΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ ΣΑΛΑΤΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΟΥΡΤΕΣΑΚΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ |
| Δημοτικό Σχολείο Χαρακοπιού | Ε’ & Στ’ | 23 | Ενέργεια και ενέργειες ανθρώπων | Χριστίνα Γκούγκουρα ΠΕ 70 | Παναγιώτης Μαυρούλης – Δάσκαλος |
| Εκπαιδευτήρια Μπουγά | ΄Β ΤΑΞΗ | 22 | Του πάρκου τα μαθήματα | ΓΕΤΟΥ ΕΛΕΝΗ ΠΕ 70 | |
| Εκπαιδευτήρια Μπουγά | Δ ΤΑΞΗ | 38 | Αρχαία Μεσσήνη, ένα παράδειγμα αειφορικής διαχείρισης από το παρελθόν | Σταματοπούλου Σταυρούλα ΠΕ 70 | ΓΙΑΝΝΗΣ ΤΣΟΠΕΛΑΣ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΤΣΕΛΙΟΥ |
| Εκπαιδευτήρια Μπουγά | Γ1 | 20 | Περπατώ, περπατώ … στην αγορά της αρχαίας Μεσσήνης | Μανιάτη Λίνα ΠΕ 70 | |
| Εκπαιδευτήρια Μπουγά | Γ1 | 20 | Ταΰγετος με τα μάτια, την ψυχή, το σώμα και τη λογική | Μανιάτη Λίνα ΠΕ 70 | |
| Εκπαιδευτήρια Μπουγά | Γ2 Δημοτικού | 19 | Περπατώ, περπατώ … στην αγορά της αρχαίας Μεσσήνης | Κωνσταντίνα Δαρσακλή ΠΕ 70 | |
| Εκπαιδευτήρια Μπουγά | Γ2Δημοτικού | 19 | Ταΰγετος με τα μάτια, την ψυχή, το σώμα και τη λογική | Κωνσταντίνα Δαρσακλή ΠΕ 70 |
Γυμνάσια:
| 1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | ΤΑΞΗ Β, ΤΜΗΜΑ 4 | 22 | Καλαμάτα: Από το κάστρο ως την παραλία, περιβάλλον και ιστορία | ΚΥΛΙΝΤΗΡΕΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΠΕ 02 | ΚΥΛΙΝΤΗΡΕΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΕΙΡΗΝΗ |
| 1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | ΤΑΞΗ Β – ΤΜΗΜΑ 1 | 25 | Περπατώ, περπατώ … στην αγορά της αρχαίας Μεσσήνης | ΑΝΔΡΟΥΛΙΔΑΚΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΕ02 | ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΕΙΡΗΝΗ – ΠΕ 04.01 ΑΝΔΡΟΥΛΙΔΑΚΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ – ΠΕ02 |
| 1ο Γυμνάσιο Μεσσήνης | Τμήμα ΖΕΠ | 12 | Ταΰγετος με τα μάτια, την ψυχή, το σώμα και τη λογική | Σταθοπούλου Ελισάβετ ΠΕ05 | Σταθοπούλου Ελισάβετ Γαλλικών Λιάσκος Στέφανος Τεχνολόγος Κορομηλά Ευαγγελία Γερμανικών |
| 5ο Γυμνάσιο Καλαμάτας | Β | 28 | Επιστήμονες του “γλυκού νερού” | Νικολετσέα Γεωργία ΠΕ02 | Γκοτοσοπούλου Μαρία ΠΕ Ο2 Παπαχίου Ειρήνη ΠΕΟ2 Παπαδάκη Ιωάννα ΠΕΟ2 |
| 5ο Γυμνάσιο Καλαμάτας | Α Γυμνασίου | 28 | Επιστήμονες του “γλυκού νερού” | Αλεξοπούλου Αικατερίνη ΠΕ88.01 | Κολαμπά Ελένη ΠΕ 78 Μουσελίμη Γεωργία ΠΕΟ4.02 Σκαρπαλέζου Σταυρούλα ΠΕΟ2 |
| ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΡΑΛΙΑΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Α1 Ή Α2 | 25 Ή 26 | Καλαμάτα: Από το κάστρο ως την παραλία, περιβάλλον και ιστορία | ΑΝΤΩΝΙΑ ΛΕΒΕΝΤΗ ΠΕ 02 | ΑΝΤΩΝΙΑ ΛΕΒΕΝΤΗ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ ΜΑΝΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣΣ ΕΥΤΥΧΙΑ ΣΑΚΕΛΛΑΡΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΤΥΧΙΑ ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ |
| ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΡΑΛΙΑΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Β3 Ή Β4 | 22 | Ταΰγετος με τα μάτια, την ψυχή, το σώμα και τη λογική | ΑΝΤΩΝΙΑ ΛΕΒΕΝΤΗ ΠΕ02 | ΑΝΤΩΝΙΑ ΛΕΒΕΝΤΗ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ ΑΓΓΕΙΚΗ ΣΙΔΕΡΗ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΠΟΥΛΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ |
| Γυμνάσιο Φιλιατρών | Τάξη Γ1 | 26 | Καλαμάτα: Από το κάστρο ως την παραλία, περιβάλλον και ιστορία | Δήμητρα Ηλιοπούλου ΠΕ 81 | Ανδριάνα Μπούρα ΠΕ 02 Σταυρούλα Μεϊντάνη ΠΕ 02 Ελένη Λιακοπούλου ΠΕ 04.01 |
| Γυμνάσιο Φιλιατρών | Γ2 | 26 | Καλαμάτα 1821-2021 | Δήμητρα Ηλιοπούλου ΠΕ 81 | Μητρόπουλος Ανδρέας ΠΕ 11 Παπαδοπούλου Μαρία ΠΕ 01 Στυλιανού Άννα Μαρία ΠΕ 07 |
ΓΕΛ-ΕΠΑΛ:
| 6ο ΓΕΛ Καλαμάτας | Α | 28 | Καλαμάτα: Από το κάστρο ως την παραλία, περιβάλλον και ιστορία | Κιουρή Χαρίκλεια ΠΕ0401 | Ψυχογυιοπούλου Παναγιώτα ΠΕ02 Στογιάνοβα Λυδία ΠΕ03 |
| 6ο ΓΕΛ Καλαμάτας | Γ | 28 | Καλαμάτα 1821-2021 | Ταταρούνη Μαρία ΠΕ02 | Κατσογιάννου μαρία ΠΕ02 |
| 6ο ΓΕΛ Καλαμάτας | Α | 28 | Ταΰγετος με τα μάτια, την ψυχή, το σώμα και τη λογική | Ψυχογυιοπούλου Παναγιώτα ΠΕ02 | Στογιάνοβα Λυδία |
| 6ο ΓΕΛ Καλαμάτας | Β | 28 | Ενέργεια και ενέργειες ανθρώπων | Κιουρή Χαρίκλεια ΠΕ0401 | Διονυσόπουλος Διονύσιος ΠΕ85 |
| ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΥΠΑΡΙΣΣΙΑΣ | ΤΑΞΗ Α | 2 ΟΜΑΔΕΣ Χ 28 = 56 | Αρχαία Μεσσήνη, ένα παράδειγμα αειφορικής διαχείρισης από το παρελθόν | ΝΤΡΟΥΛΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΠΕ02 | ΤΖΑΒΕΛΛΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΝΤΟΥΛΗ ΣΩΤΗΡΙΑ ΖΟΜΠΟΛΑ ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ |
| ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΥΠΑΡΙΣΣΙΑΣ | Β’ | 56 | Ταΰγετος με τα μάτια, την ψυχή, το σώμα και τη λογική | ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΒΟΥΔΟΥΡΗ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΟΣ | ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΠΟΥΛΟΣ ΠΕ04 ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΤΣΙΩΛΗΣ ΠΕ11 ΧΡΗΣΤΟΣ ΣΑΜΠΑΖΙΩΤΗΣ ΠΕ03 |
| 1o ΕΠΑ.Λ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Α ΛΥΚΕΙΟΥ/Α1 και Α2 | 20+20 | Ενέργεια και ενέργειες ανθρώπων | Λιναρδοπουλου Μαρια ΠΕ88.02 | Δημητριος Αποστολοπουλος-Φυτικης Παραγωγης Σοφια Καργακη-Χημικος Ειρηνη Καπλανη-Γεωπονος |
| 1o ΕΠΑ.Λ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Α Λυκείου/Α1 και Α2 | 20 + 20 | Ενέργεια και ενέργειες ανθρώπων | Λιναρδοπουλου Μαρια ΠΕ 88.02 | |
| ΕΠΑ.Λ. ΜΕΣΣΗΝΗΣ | Β2,Γ2 | 26 | Ελιά – Λάδι – Ιστορία – Αειφορία | ΠΕΛΑΓΙΑ ΝΤΙΣΠΥΡΑΚΗ ΠΕ88.01 | ΤΣΕΡΠΕ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΠΕ86 ΕΛΕΝΗ ΘΕΟΔΩΡΑ ΣΑΚΚΑ ΠΕ80 ΠΕΛΑΓΙΑ ΝΤΙΣΠΥΡΑΚΗ ΠΕ88.01 |
Τα εκπαιδευτικά προγράμματα υλοποιούνται στο πλαίσιο της Πράξης «ΚΕΝΤΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΚΠΕ)-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» , άξονας προτεραιότητας 6, στις περιφέρειες ΜΕΤ με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Τα έξοδα συμμετοχής των σχολικών ομάδων και των μελών του ΚΕΠΕΑ (μετακίνηση, κολατσιό), βαρύνουν εξ ολοκλήρου τους συμμετέχοντες.
Παρακαλούμε για την ενημέρωση των εκπαιδευτικών που αναφέρονται στους πίνακες.