Τα θέματα στο μάθημα των ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ της Γ’ τάξης ΓΕ.Λ. (2024)
Για τα σημερινά θέματα στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών Προσανατολισμού της Γ’ τάξης των ΓΕ.Λ. μπορείτε να δείτε εδώ: Φόρτωση PDF… Λήψη αρχείου pdf.
Ημερίδα προγράμματος Erasmus+ “PRO-ME-ToM: Πρoώθηση της ανάπτυξης μεταγνωστικών δεξιοτήτων και δεξιοτήτων θεωρίας του νου σε εκπαιδευτικούς, μαθήτριες και μαθητές”, 29.6.2024
Ημερίδα παρουσίασης των αποτελεσμάτων του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ PRO-ME-ToM: Πρoώθηση της ανάπτυξης μεταγνωστικών δεξιοτήτων και δεξιοτήτων θεωρίας του νου σε εκπαιδευτικούς, μαθήτριες και μαθητές.
Τα θέματα στο μάθημα της ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ & ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ της Γ΄ τάξης ΓΕ.Λ. (2024)
Στο πλαίσιο του μαθήματος ζητήθηκε από τους/τις μαθητές/τριες να γράψουν ένα άρθρο 350-400 λέξεων, αξιοποιώντας τα κείμενα 1 και 2, στο οποίο θα απαντούν στο εάν τα ταξίδια αποτελούν «τον πλέον ενδεδειγμένο τρόπο ψυχικής εκτόνωσης και αναζωογόνησης του κάθε ανθρώπου» και ειδικότερα, εάν α) συμφωνούν ή διαφωνούν με την παραπάνω θέση και γιατί και β)…
Τα θέματα στο μάθημα των ΝΕΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ της Γ΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. (2024)
Οι μαθητές και οι μαθήτριες κλήθηκαν μεταξύ άλλων να συντάξουν μία ομιλία έκτασης 200‐250 λέξεων για τη φιλαναγνωσία, στην οποίαν θα παρουσιάζουν την αξία του βιβλίου για τον άνθρωπο.
Διαδικτυακή- επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: Η αξιολόγηση Γλώσσας-Λογοτεχνίας στις Πανελλήνιες εξετάσεις (31-05-2024, ώρα 19.30)
Στις 31 Μαΐου 2024, ώρα 19.30 η Επιστημονική Ένωση Νέα Παιδεία θα οργανώσει -διαδικτυακή- επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: Η αξιολόγηση Γλώσσας-Λογοτεχνίας στις Πανελλήνιες εξετάσεις: αποτίμηση με το βλέμμα στο μέλλον.
Πρόσκληση σε σειρά δράσεων του ΙΕΠ και του Ιδρύματος Ωνάση με θέμα την Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.), πραγματοποιεί σε συνεργασία με το Ίδρυμα Ωνάση σειρά δράσεων διαλόγου, ενημέρωσης και επιμόρφωσης της εκπαιδευτικής κοινότητας με θέμα την Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση που απευθύνονται σε Εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, αναπληρωτές /μόνιμους, δημόσιας/ιδιωτικής εκπαίδευσης. Σύμφωνα με το περιεχόμενο της Πρόσκλησης, οι δράσεις περιλαμβάνουν δύο διαδικτυακές ημερίδες και ως αποκορύφωμα…
Πρόσκληση Συμμετοχής Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην Επιμόρφωση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος «Έλα στη θέση μου!» (19 Φεβρουαρίου 2024, ώρα 17.00 – 18.30)
Το Ίδρυμα Λαμπράκη οργανώνει με αφορμή την επερχόμενη Ημέρα της Γυναίκας (8 Μαρτίου), εξ αποστάσεως επιμορφωτικό σεμινάριο για εκπαιδευτικούς της Δευτεροβάθμιας με αντικείμενο τα στερεότυπα και τις ανισότητες φύλου. Η επιμόρφωση θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά τη Δευτέρα, 19 Φεβρουαρίου 2024, ώρα 17.00 – 18.30. Φόρτωση PDF… Λήψη αρχείου pdf.
Μαθητικός Διαγωνισμός «Νίκος Γκάτσος, ο ποιητής των στίχων» των Ιδιωτικών Εκπαιδευτηρίων «Παναγιά Προυσιώτισσα» για μαθητές/τριες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (σχολ. έτος 2023-2024)
Προϋποθέσεις συμμετοχής 1. Η συμμετοχή των μαθητών/τριών στον εν λόγω διαγωνισμό να είναι προαιρετική και να πραγματοποιείται με τη σύμφωνη γνώμη της Διεύθυνσης και του Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών, σύμφωνα με τους όρους και τις προϋποθέσεις που ορίζονται στην κείμενη νομοθεσία για την υλοποίηση εκπαιδευτικών δράσεων. Η τυχόν μετακίνηση μαθητών/τριών, να γίνεται σύμφωνα με τους όρους και…
Διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο (webinar) της Ελληνικής Εταιρείας Αμερικανικών Σπουδών (HELAAS), «Από τον κώμο στα κόμικς: Διδάσκοντας τον αρχαιοελληνικό μύθο και πολιτισμό μέσα από τη σύγχρονη σειραϊκή τέχνη»
Διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο (webinar) της Ελληνικής Εταιρείας Αμερικανικών Σπουδών (HELAAS) Τίτλος: «Από τον κώμο στα κόμικς: Διδάσκοντας τον αρχαιοελληνικό μύθο και πολιτισμό μέσα από τη σύγχρονη σειραϊκή τέχνη» Ομιλήτρια: Δρ. Χριστίνα Ντόκου, Επίκουρος Καθηγήτρια Αμερικανικής Φιλολογίας και Πολιτισμού, Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Ημερομηνία: Δευτέρα, 5 Φεβρουαρίου 2024, 13:15-14:15 Διαδικτυακή…
Εκπαιδευτικό «Το ταξίδι της γραφής» του «Πατριαρχικού Ιδρύματος Πατερικών Μελετών» για τα σχολικά έτη 2023-2024 και 2024-2025
Το πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές/τριες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όλων των σχολικών μονάδων της χώρας και των ελληνικών σχολείων του εξωτερικού , χωρίς οικονομική επιβάρυνση, προβλέπεται να υλοποιηθεί οποιαδήποτε χρονική περίοδο του σχολικού έτους, με διά ζώσης επισκέψεις στον χώρο του φορέα, αλλά και με διαδικτυακές παρουσιάσεις και δράσεις στις σχολικές μονάδες