Ανακοινώθηκε η εξεταστέα ύλη των πανελλαδικώς εξεταζομένων μαθημάτων της Γ΄ τάξης των ΓΕ.Λ. για το 2025. Για το ΦΕΚ, δείτε εδώ: Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου
Δωρεάν Εξ Αποστάσεως Επιμορφωτικό Σεμινάριο «Ανθρωποκεντρική Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση: Μετασχηματίζοντας τον τρόπο που μαθαίνουμε και διδάσκουμε». Αναλυτικές Πληροφορίες | Αιτήσεις: https://www.edivea.org Το Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε και ειδικότερα το «Εργαστήριο Προηγμένων Μαθησιακών Τεχνολογιών στη Δια Βίου και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης» στο πλαίσιο του ΚΕΔΙΒΙΜ του Πανεπιστημίου Κρήτης, διοργανώνουν εξ αποστάσεως επιμορφωτικό πρόγραμμα με τίτλο…
Τα θέματα των φετινών Πανελληνίων εξετάσεων στο μάθημα της Ιστορίας των ΓΕ.Λ.: Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου
Μπορείτε να δείτε τα σημερινά θέματα στο μάθημα των ΛΑΤΙΝΙΚΩΝ της Γ’ τάξης των ΓΕ.Λ. εδώ: Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου
Για τα σημερινά θέματα στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών Προσανατολισμού της Γ’ τάξης των ΓΕ.Λ. μπορείτε να δείτε εδώ: Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου
Ημερίδα παρουσίασης των αποτελεσμάτων του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ PRO-ME-ToM: Πρoώθηση της ανάπτυξης μεταγνωστικών δεξιοτήτων και δεξιοτήτων θεωρίας του νου σε εκπαιδευτικούς, μαθήτριες και μαθητές.
Στο πλαίσιο του μαθήματος ζητήθηκε από τους/τις μαθητές/τριες να γράψουν ένα άρθρο 350-400 λέξεων, αξιοποιώντας τα κείμενα 1 και 2, στο οποίο θα απαντούν στο εάν τα ταξίδια αποτελούν «τον πλέον ενδεδειγμένο τρόπο ψυχικής εκτόνωσης και αναζωογόνησης του κάθε ανθρώπου» και ειδικότερα, εάν α) συμφωνούν ή διαφωνούν με την παραπάνω θέση και γιατί και β)…
Οι μαθητές και οι μαθήτριες κλήθηκαν μεταξύ άλλων να συντάξουν μία ομιλία έκτασης 200‐250 λέξεων για τη φιλαναγνωσία, στην οποίαν θα παρουσιάζουν την αξία του βιβλίου για τον άνθρωπο.
Στις 31 Μαΐου 2024, ώρα 19.30 η Επιστημονική Ένωση Νέα Παιδεία θα οργανώσει -διαδικτυακή- επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: Η αξιολόγηση Γλώσσας-Λογοτεχνίας στις Πανελλήνιες εξετάσεις: αποτίμηση με το βλέμμα στο μέλλον.
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.), πραγματοποιεί σε συνεργασία με το Ίδρυμα Ωνάση σειρά δράσεων διαλόγου, ενημέρωσης και επιμόρφωσης της εκπαιδευτικής κοινότητας με θέμα την Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση που απευθύνονται σε Εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, αναπληρωτές /μόνιμους, δημόσιας/ιδιωτικής εκπαίδευσης. Σύμφωνα με το περιεχόμενο της Πρόσκλησης, οι δράσεις περιλαμβάνουν δύο διαδικτυακές ημερίδες και ως αποκορύφωμα…