Παρουσίαση υποδειγματικού σχεδίου διδασκαλίας για το μάθημα της Ιστορίας της Β΄ τάξης ΓΕ.Λ. στο 3ο ΓΕ.Λ. Άρτας (26-03-2025)

Παρουσίαση υποδειγματικού σχεδίου διδασκαλίας για το μάθημα της Ιστορίας της Β΄ τάξης ΓΕ.Λ. στο 3ο ΓΕ.Λ. Άρτας (26-03-2025)

8 Απριλίου 2025 Δεν επιτρέπονται σχόλια Από Κωνσταντίνα Δ. Παπακοσμά
Στις 26 Μαρτίου η Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων Άρτας παρουσίασε στους/στις φιλολόγους του 3ου ΓΕ.Λ. Άρτας υποδειγματικό σχέδιο διδασκαλίας για τις Σταυροφορίες και την Άλωση της Κωνσταντινούπολης το 1204, στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας της Β΄ τάξης ΓΕ.Λ.
Ήταν μια ευχάριστη και εποικοδομητική συνάντηση, όπου, με αφορμή τη διδασκόμενη ενότητα από το σχολικό εγχειρίδιο: “Ιστορία του Μεσαιωνικού και του Νεότερου Κόσμου, 565-1815”, συζητήθηκαν ιδέες και καλές πρακτικές και ανταλλάχθηκαν απόψεις για τη διδασκαλία του μαθήματος και γενικότερα, των φιλολογικών μαθημάτων.
Πολλές ευχαριστίες στον Διευθυντή του σχολείου, δρ. Κωνσταντίνο Κωσταβασίλη, Φιλόλογο-Ιστορικό, και τους συναδέλφους φιλολόγους για την τιμητική πρόσκληση και τη ζεστή φιλοξενία.
IMG 1068 IMG 1069
ΚατηγορίαΗΜΕΡΙΔΕΣ-ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ

Σχετικά με τον/την συγγραφέα

Η Κωνσταντίνα Δ. Παπακοσμά έχει υπηρετήσει επί σειρά ετών τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ως καθηγήτρια Φιλόλογος αλλά και Διευθύντρια Σχολικών Μονάδων. Τον Μάρτιο του 2023 τοποθετήθηκε Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων Άρτας και Πρέβεζας. Είναι λάτρης της Ιστορίας και κάτοχος Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης και Διδακτορικού τίτλου στη Βυζαντινή Ιστορία (ΕΚΠΑ 2000 και 2010 αντιστοίχως). Έχει διατελέσει εξωτερικός επιστημονικός συνεργάτης του Ινστιτούτου Βυζαντινών Ερευνών του Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών, στο πλαίσιο ερευνητικών προγραμμάτων για τη Βυζαντινή Μικρά Ασία, αλλά και του τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας του ΕΚΠΑ, σε ερευνητικά προγράμματα για τη Βυζαντινή Επιγραφική και την Ιστορία του Λατινοκρατούμενου Ελληνικού χώρου. Κατά την τρέχουσα περίοδο είναι μέλος επιτροπής αξιολόγησης διδακτικού πακέτου της Ιστορίας Α’ Γυμνασίου  του ΙΕΠ.

Το παρόν ιστολόγιο δημιουργήθηκε με στόχο την ενημέρωση των συναδέλφων εκπαιδευτικών και ειδικότερα, των Φιλολόγων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, για θέματα Διδακτικής των Φιλολογικών Μαθημάτων στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο, αλλά και παιδαγωγικά, νομοθετικά και άλλα εκπαιδευτικά ζητήματα.


Περισσότερες πληροφορίες