Αρχεία για Ρυθμός – Αξίες
ΜΟΥΣΙΚΗ ΟΜΕΛΕΤΑ
Αυγά βραστά, αυγά τηγανητά, αυγά ποσέ, αλλά και αυγά σοκολατένια λόγω των ημερών! Όρεξη να έχει κάνεις! Υπάρχουν όμως και μουσικά αυγά με τα οποία μπορείτε να παίξετε ρυθμικά παιχνίδια! Σε πασχαλινό κλίμα κινείται η μουσική ομελέτα που μπορείτε να φτιάξετε και να παίξετε ανάλογα με τις μουσικές γνώσεις των μικρών μαθητών!
Η συνταγή είναι απλή και εύκολη! Σε χαρτόνι κάνσον σχεδιάζουμε ένα ραγισμένο αυγό!
Προσωπικά το σχεδίασα και το έκοψα σε 7 διαφορετικά χρώματα.
Στη συνέχεια χώρισα τα αυγά σε 3 ζεύγη και σε κάθε ζεύγος σχεδίασα ίσης αξίας ρυθμικά σχήματα! Μπορείτε αν θέλετε να σχεδιάσετε και διαφορετικής αξίας ρυθμικά σχήματα σε κάθε αυγό ξεχωριστά, ανάλογα με το πώς επιθυμείτε να παίξετε!
Το αυγό που περίσσεψε το μετέτρεψα σε αυγοπαγίδα! Το χαρακτήρισα “κλούβιο” καθώς σχεδίασα διαφορετικής αξίας ρυθμικά σχήματα στα δύο μέρη του αυγού! Το έκανα με σκοπό να δυσκολέψω λίγο τους όρους του παιχνιδιού!
Τέλος έκοψα τα αυγά σε δύο μέρη και έτοιμο το παιχνίδι! Μπερδεύουμε τα μέρη των αυγών και τα παιδιά ψάχνουν να βρουν ποιο ρυθμικό σχήμα ταιριάζει με ποιο. Όρεξη για ομελέτες να έχετε! Καλή διασκέδαση και καλό Πάσχα!
ΠΙΑΤΑΞΙΕΣ!
Τα χάρτινα πιάτα δεν μας χρειάζονται μόνο όταν κάνουμε πάρτι ή πικ – νικ! Είναι και μια πολύ καλή ιδέα για να βοηθήσουμε τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα τις αξίες αλλά και να διακοσμήσουμε όμορφα την τάξη μας!
Το τερπνόν μετά του ωφελίμου!
Αυτό ακριβώς κάναμε με τους μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Μελισσοχωρίου Λάρισας!
Μια επανάληψη στις αξίες του ολόκληρου, του μισού, του τέταρτου και του όγδοου. Μόνο που αντί να κάνουμε τον γνωστό και χαρακτηριστικό διαχωρισμό των αξιών, προτιμήσαμε να κάνουμε πιαταξίες!
Τι θα πει πιαταξία; Απλά κάθε παιδί πήρε ένα άσπρο χάρτινο πιάτο μίας χρήσης. Το γύρισε ανάποδα για να σχεδιάζεται πιο εύκολα. Το στρόγγυλο μέρος του πιάτου είναι το ολόκληρο και μέσα σε αυτό δημιουργούνται οι υποδιαιρέσεις των υπολοίπων αξιών. Με μια κάθετη γραμμή το χωρίσαμε στη μέση. Στο ένα μισό τα παιδιά σχεδίασαν την αξία του μισού και το άλλο μισό το χώρισαν και πάλι στη μέση. Έτσι δημιουργήθηκαν άλλο δύο κομμάτια: στο ένα γράψανε το τέταρτο και στο άλλο αφού το χώρισαν στη μέση γράψανε δύο όγδοα!
Η παρουσίαση που ακολουθεί θα σας δώσει πιο παραστατικά να καταλάβετε τι εστί πιαταξία!
Μετά τον χωρισμό των μερών, τα παιδιά χρωμάτισαν τα πιάτα τους με όποιον τρόπο επιθυμούσαν μετατρέποντας τα σε όμορφα έργα τέχνης τα οποία κολλήσαμε στον τοίχο της τάξης δημιουργώντας μια όμορφη μουσική διακόσμηση!
Στον Ρυθμό της Παρέλασης!
Λίγο πριν τον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου οι μαθητές της Γ’ και Δ’ τάξης του 6/θέσιου Δημοτικού Σχολείου Βερδικούσας συντονίστηκαν στον ρυθμό της παρέλασης!
Άκουσαν μουσική σε ρυθμό 2/4 και χτύπησαν με τα χέρια και τα πόδια τον ρυθμό κατανοώντας το ισχυρό και ασθενές μέρος του μέτρου. Χρησιμοποιώντας τις ρυθμικές αξίες του τέταρτου και των δύο όγδοων αλλά και την παύση τετάρτου δημιούργησαν δικά τους ρυθμικά σχήματα τα οποία αφού έπαιξαν τα σημείωσαν στα βαγόνια του “μουσικού τρένου” που τους δόθηκε!
Στο τέλος του μαθήματος έδωσαν στο τρένο τα χρώματα της φαντασίας τους!
Ρυθμικές κάρτες!
Παιχνίδι με τις ρυθμικές κάρτες έκαναν οι μαθητές της Γ’ αλλά και της Δ’ τάξης στο μάθημα της μουσικής!
Μια εργασία που έγινε μέσα στην τάξη στο πλαίσιο του μαθήματος “Το παιχνίδι του ήχου και της σιωπής” στην οποία τα παιδιά ονόμασαν τους ήχους με “τα” και “τι – τι” καθώς και τις παύσεις. Από εκεί και μετά το παιχνίδι με τις κάρτες ξεκίνησε! Τα παιδιά έπαιξαν με τα ρυθμικά σχήματα με πολλούς και διαφορετικούς τρόπους!
Ετοιμαζόμαστε για ρυθμικές κάρτες με περισσότερες ρυθμικές αξίες και παύσεις!
Πηγή: http://musicwithmissw.blogspot.ca/2014/08/using-exit-slips-in-music-class.html
Τα τέταρτα, τα όγδοα, η παύση και άλλες ρυθμικές αξίες!
Δύο ακόμη φύλλα εργασίας πάνω στις ρυθμικές αξίες! Το πρώτο φύλο εργασίας μπορείτε να το προσαρμόσετε στο επίπεδο των μαθητών!
Για να κατεβάσετε και να εκτυπώσετε το αρχείο πατήστε ΕΔΩ
ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΤΟΥ ΡΥΘΜΟΥ
Με την φθινοπωρινή μας διάθεση να βρίσκεται στο απόγειό της καλωσορίζουμε τον Νοέμβριο με
Το Δέντρο του Ρυθμού.
Ένα δέντρο που καθώς ρίχνει τα φύλλα του κι ετοιμάζεται να υποδεχτεί τον χειμώνα μας καλεί να θυμηθούμε απλά και εύκολα ρυθμικά σχήματα σε ρυθμό 2/4, 3/4 και 4/4!
ΕΔΩ μπορείτε να κατεβάσετε το αρχείο και να παίξετε με το δέντρο του ρυθμού!
ΤΑ ΣΥΓΚΡΟΥΟΜΕΝΑ!
Εξασκηθείτε στις ρυθμικές αξίες παίζοντας!
Κατεβάστε τις κάρτες με τα αυτοκινητάκια και παίξτε με τους ρυθμούς 2/4, 3/4 και 4/4!
Κόψτε τις κάρτες, ανακατέψτε τις και βρείτε ποιες κάρτες ανήκουν στην ίδια ρυθμική ομάδα!
Μπορείτε να χτυπήσετε τα ρυθμικά σχήματα με τα χέρια σας ή με κάποιο κρουστό όργανο αλλά μπορείτε και να τα σφυρίξετε χρησιμοποιώντας μια σφυρίχτρα μιμούμενοι την κόρνα των αυτοκινήτων!
ΡΥΘΜΙΚΗ ΧΕΛΩΝΑ
Εκτυπώστε την χελώνα και δώστε της χρώμα!!!
Χρωματίστε με ανοιχτό πράσινο τα δύο όγδοα και με σκούρο πράσινο τα τέταρτα!!
Καλή διασκέδαση!!
Καράβι – Καραβάκι
ΣΤΟΝ ΡΥΘΜΟ ΤΟΥ ΠΑΣΧΑ
Ένα ρυθμικό παιχνίδι για τους μαθητές των μικρών τάξεων!
Προτεινόμενη δραστηριότητα: μ’ ένα κρουστό όργανο παίζουμε μπερδεμένα τα ρυθμικά σχήματα και τα παιδιά βρίσκουν σε ποια εικόνα αντιστοιχεί το ρυθμικό σχήμα που ακούν.
Μπορούν να επαναλάβουν τη ρυθμική ανάγνωση των σχημάτων χτυπώντας τα χέρια τους ή κάποιο κρουστό όργανο που θα τους έχουμε μοιράσει.
Μπορούμε επίσης μαζί με τα παιδιά να βρούμε κι άλλες λέξεις για το Πάσχα και να χτυπήσουμε το ρυθμικό τους σχήμα.
Καλή διασκέδαση!