Γκοδοσίδου Ελένη, εκπαιδευτικός ΠΕ70 δασκάλα, Ροδόπη

“Με ένα βιβλίο ταξιδεύω”

Η ιστορία μου έχει στόχο την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας.

Πατήστε πάνω στους συνδέσμους για να δείτε το υλικό

Το γραπτό σενάριο

Το storyboard

Η ψηφιακή ιστορία

Το σχέδιο μαθήματος

 

Παναγιωτακοπούλου Νικολέτα, εκπαιδευτικός ΠΕ60 νηπιαγωγός, Ηλεία

“Το δέντρο που μιλά”

Μια μικρή ιστορία που μας δείχνει μέσα από τα μάτια ενός μικρού παιδιού τις καταστροφικές επεμβάσεις του ανθρώπου στα δάση και πως αυτό θα μπορούσε να αλλάξει με την ευαισθητοποίηση όλων μας.

Πατήστε πάνω στους συνδέσμους για να δείτε το υλικό

Το γραπτό σενάριο

Το storyboard

Η ψηφιακή ιστορία

Το σχέδιο μαθησιακής δραστηριότητας

 

Αλεξανδρή Αθανασία, εκπαιδευτικός ΠΕ02 φιλόλογος, Αχαΐα

“Μανιτάρια στην πόλη”

Ο “αγαθός άγριος” Μαρκοβάλντο, ήρωας του Ίταλο Καλβίνο συνομιλώντας με τον εαυτό του  αποκαλύπτει και ανακαλύπτει συναισθήματα, σκέψεις, προβληματισμούς μέσα από μια περιπέτεια της ζωής του… 

Πατήστε πάνω στους συνδέσμους για να δείτε το υλικό

Το γραπτό σενάριο

Το storyboard

Η ψηφιακή ιστορία

Το σχέδιο μαθήματος

 

Φελλαχίδου Σοφία, εκπαιδευτικός ΠΕ02 φιλόλογος, Καβάλα

“Απεργία στο μέλι

Μύθος. Η ψηφιακή αφήγηση “Απεργία στο μέλι!” θα μπορούσε να αποτελέσει αφόρμηση για ένα για πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στο δημοτικό και το γυμνάσιο.

Πατήστε πάνω στους συνδέσμους για να δείτε το υλικό

Το γραπτό σενάριο

Το storyboard

Η ψηφιακή ιστορία

Το σχέδιο μαθήματος

Αργύτη Ιωάννα, νηπιαγωγός, Αχαΐα

“Όλοι μαζί μπορούμε

Μία παρέα φίλων αποφασίζει να προστατεύσει τη λίμνη που ζουν και χτίζουν τη φιλία τους. Ένα παραμύθι με μήνυμα την ευαισθησία και την κοινωνική συνοχή σε περιβαλλοντικά ζητήματα.

Πατήστε πάνω στους συνδέσμους για να δείτε το υλικό

Το γραπτό σενάριο

Το storyboard

Η ψηφιακή ιστορία

Το σχέδιο μαθήματος

Θυμαρά Μαρία-Μαργαρίτα, εκπαιδευτικός ΠΕ06 Αγγλικής γλώσσας, Πειραιάς

“Η Δίκη του Αιώνα”

Οι άνθρωποι της πόλης ξυπνούν μια μέρα κι ανακαλύπτουν οτι τα δέντρα έχουν ξεραθεί. Υπεύθυνος γι’ αυτό θεωρείται το Διοξείδιο του Άνθρακα το οποίο συλλαμβάνεται και οδηγείται σε δίκη. Θα αποδειχθεί ή ενοχή του ή όχι; Στην ιστορία θα δείτε την αντιπαράθεση των στοιχείων και στο τέλος θα βγάλετε τα συμπεράσματα σας!

Πατήστε πάνω στους συνδέσμους για να δείτε το υλικό

Το γραπτό σενάριο

Το storyboard

Η ψηφιακή ιστορία

Το σχέδιο μαθήματος

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση