SCIENCE IN KROKOS

Διδάσκοντας φυσικές επιστήμες στον Κρόκο Κοζάνης

Αρχεία για Νοέμβριος, 2014


ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΧΑΛΚΟΥ ΑΠΟ ΣΙΔΗΡΟ-ΕΠΙΧΑΚΛΩΣΗ-ΠΕΙΡΑΜΑ

Σε  αυτό  το  πείραμα  θα  παρατηρήσετε  κάτι  ανάλογο  με  αυτό  που  κάναμε  στην  τάξη

 

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΡΟΚΟΥ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “ΥΔΑΤΙΝΕΣ ΓΕΦΥΡΕΣ ” ΤΟΥ ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS

Την  Τρίτη 2/12/2014  στο  Γυμνάσιο Κρόκου  θα  γίνει  παρουσίαση του  προγράμματος “Υδάτινες  Γέφυρες”  από  κλιμάκιο του “Μεσόγειος SOS”

ΑΦΙΣΑ ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS

ΑΦΙΣΑ ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS

ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ-ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗ 2 001

ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗ 1 001

ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ-ΑΝΑΠΝΟΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΑΝΑΠΝΟΗ 002

ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ…ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ

Ενδιαφέρουσες   εργασίες με  θέμα  την ανάπτυη  των  οργανισμών

ΑΝΑΠΤΥΞΗ 001

ΕΝΑ ΚΥΤΤΑΡΟ……ΜΕ ΦΑΝΤΑΣΙΑ!!!!!!

ΚΥΤΤΑΡΟ 1 001Σαν  εκπαιδευτικός  του  Γυμνασίου  Κρόκου  θα ήθελα  να  μοιραστώ  μαζί  σας την ευγνωμοσύνη μου   για όλους  τους   μαθητές  μου . Την  φετινή  χρονιά   διστακτικά  ξεκίνησε  μία  προσπάθεια   να  δραστηριοποιηθούν  οι  μαθητές , λογω  της  πεποίθησης  ότι όταν  οι  μαθητές    ενεργοποιηθούν    δίνουν  εκπληκτικά  δείγματα  δουλειάς . Μία  τέτοια  προσπάθεια   σας παρουσιάζω  εδώ . Στα πλαίσια  του  μαθήματος  της Βιολογίας   της Α  Γυμνασίου  μαθητής    ζωγράφισε  ένα  κύτταρο. Νομίζω  ότι  το  αποτέλεσμα   είναι  εξαιρετικό . Πιστεύω  ακράδαντα  ότι  οι  μαθητές  μου  θα  συνεχίσουν  να  δημιουργούν  .

 

ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ETWINNING

 

ΛΟΓΟΤΥΠΟ ETWINNINGΤην  φετινή  σχολική  χρονιά   2014-2015 , το  Γυμνάσιο Κρόκου  θα  συμμετέχει  σε  δύο  ευρωπαϊκά   προγράμματα  . Στα  προγράμματα  αυτά  συμμετέχουν  μαθητές  του  τμήματος  Β2  αλλά  και  μαθητές των τμημάτων Α1  και Α2 . Τα  προγράμματα  στα  οποία  συμμετέχουμε  είναι  τα  εξής :

  • By  the  river  round  the  lake

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΕΝΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ

Σε  αυτό  το  φυλλάδιο  που  ακολουθεί  , παρουσιάζεται  μία  πρώτη  προσέγγιση  στην  έννοια  της  έντασης  του  ηλεκτρικού ρεύματος . Έχει  δοθεί  ιδιαίτερη  προσοχή  ώστε  να   κατανοήσουν  οι  μαθητές  την  φυσική  έννοια  της  έντασης  κυρίως . Σε  ένα  επόμενο  εοίοεδο θα  ασχοληθούμε  με  την  μεθοδολογία  επίλυσης  ασκήσεων .

Θέλω  να  ευχαριστήσω  τους  μαθητές μου που  έχουν  επιδείξει  τόση  προθυμία  στο  να  ασχοληθούν  στην  τάξη  κάνωντας  χρήση  διδακτικών  σεναρίων .

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΝΤΑΣΗ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων