Λίγο πριν τα Χριστούγεννα…
Λίγο πριν τα Χριστούγεννα:
- Παρατηρήσαμε τις σκιές και τα παιχνιδίσματα από το φως του ήλιου και τα ζωγραφισμένα παράθυρα της τάξης μας!
____________________________________________________________________________________________________
2. Στολίσαμε το δέντρο της τάξης μας και το μεγάλο δέντρο του Νηπιαγωγείου και Δημοτικού Σχολείου και παραλάβαμε τα αστεράκια από το “Αστέρι της Ευχής”.
_____________________________________________________________________________________________________
3. Γνωρίσαμε χριστουγεννιάτικες ιστορίες!
Τραγουδήσαμε Χριστουγεννιάτικα τραγούδια.
Μπορείτε πατώντας πάνω στις νότες να ακούσετε μερικά!
_____________________________________________________________________________________________________
4. Δημιουργήσαμε το εργαστήρι των ξωτικών και φέραμε εις πέρας την αποστολή να γεμίσουμε τις χριστουγεννιάτικες τσάντες μας με στολίδια φτιαγμένα από τα χέρια μας!
___________________________________________________________________________________________________________
5. Ένα αλλιώτικο χιονισμένο δάσος (Ομαδική κατασκευή): παρατηρήσαμε και ταξινομήσαμε τα τρίγωνα από το μικρότερο στο μεγαλύτερο. Δημιουργήσαμε τα δέντρα των συναισθημάτων σ’ ένα χιονισμένο τοπίο.
_________________________________________________________________________________________________
6. Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μεταμορφώθηκαν σε καλικαντζαράκια και έφεραν τα πάνω-κάτω. Στη Χριστουγεννιάτικη γιορτή με θέμα “Χριστούγεννα στην Ελλάδα (κάλαντα και έθιμα)”, “μάγεψαν” και “πάγωσαν” τα παιδιά του Δημοτικού Σχολείου καταφέρνοντας να ανακατέψουν ανενόχλητοι τα στολίδια του δέντρου, να τους αλευρώσουν τις μύτες και να να τους ανακατέψουν τα μαλλιά. Φυσικά στο τέλος χόρεψαν τρελό χορό, πριονίζοντας το δέντρο της ζωής.
Εκτός όμως από τις σκηνοθετημένες ζαβολιές, τραγούδησαν μαζί με τα μεγαλύτερα παιδιά κάλαντα από διάφορα μέρη της Ελλάδας.
7. Ετοιμάσαμε όλοι μαζί (παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικοί) κατασκευές για το χριστουγεννιάτικο bazaar.

















































































































