Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΜΑΣ

ΚΟΡΦ ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ

Στη τάξη μας διαμορφώσαμε με χαρά  το στέκι μας … η βιβλιοθήκη!

VIVLIOTHIKI1

Διαβάσαμε το βιβλίο “Η Κρυψώνα” της Γ. Τσορώνη-Γεωργιάδη και συνειδητοποιήσαμε ότι

το βιβλίο είναι “ένας φίλος που σου δίνει πολλά και δε ζητάει τίποτα”

KRIPSONA

Βρήκαμε και εμείς κάποια μικρά βιβλία και συνεργαστήκαμε όλοι μαζί για να τα φυλάξουμε στη δική μας κρυψώνα!

VIVLIOTHIKI4 VIVLIOTHIKI5 VIVLIOTHIKI6

Κάθε Παρασκευή τα παιδιά επιλέγουν ένα βιβλίο και το επιστρέφουν τη Δευτέρα, διηγώντας την ιστορία στην παρεούλα.

Το Σαββατοκύριακο διαβάζουν το βιβλίο παρέα με τους γονείς τους και εκφράζουν τις εντυπώσεις τους στο φύλλο καταγραφής.


Λήψη αρχείου

Κάθε παιδί διαθέτει τη δική του ταυτότητα με το συμβόλαιο, που τη τοποθετεί στο κλαδί με το βιβλίο που έχει επιλέξει, και καταγράφει στην καρτέλα δανεισμού τον τίτλο του.

TAYTOTHTES SYMBOLAIA

ΚΟΡΦ-ΚΑΡΤΕΛΑ ΔΑΝΕΙΣΜΟΥ

VIVLIOTHIKI2VIVLIOTHIKI3


Λήψη αρχείου

Παράλληλα, στα παιδιά έχουν δοθεί οι κανόνες  δανεισμού και σε έντυπη μορφή, για να μην τους ξεχνάνε τα Σαββατοκύριακα παρέα με τους γονείς τους.


Λήψη αρχείου

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς που συνέβαλλαν στον εμπλουτισμό της βιβλιοθήκης του Νηπιαγωγείου!

 

 

«Γκρεμίζω τα τείχη! Όλοι μαζί μια παρέα!»

Σήμερα Τρίτη 4 Φεβρουαρίου 2024 συμμετείχαμε στο διαδικτυακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Γκρεμίζω τα τείχη! Όλοι μαζί μια παρέα!» της  Ζωσιμαίας Δημόσιας Κεντρικής Ιστορικής Βιβλιοθήκης Ιωαννίνων.

ΗΦΓΗ ZVSIMAIA1

Η κυρία Ελένη, αφού μας ενημέρωσε για τη Ζωσιμαία Βιβλιοθήκη, μας αφηγήθηκε το βιβλίο «Ένας τοίχος στη μέση του βιβλίου» του Jon Agee.

“Φορέσαμε” τα παπούτσια του μικρού ιππότη της ιστορίας και προβληματιστήκαμε σε σχέση με τα στερεότυπα και τους παραδοσιακούς συμβολισμούς (καλός-κακός, φίλος-εχθρός).
Συνειδητοποιήσαμε πως ότι φαίνεται ως αληθινό μπορεί και να μην είναι και πως η χαρά βρίσκεται στην ενότητα, τη συμπερίληψη και τη συντροφικότητα!
Στο τέλος, διασκεδάσμε με τα κινητικά και τα διαδικτυακά παιχνίδια που μας είχαν οργανώσει!