Ανοιχτά και κλειστά σωματικά σχήματα
Απρ 202321
Παίξε και μάθε!
Εθελοντισμός
Φεβ 202221
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων οι μαθητές της Ε’ τάξης γνώρισαν τις έννοιες “Εθελοντισμός”, “Αλληλεγγύη” και ¨Ακτιβισμός”. Με μεγάλο ενδιαφέρον δούλεψαν εθελοντικά και έφτιαξαν λουλουδόκηπους στα παρτέρια του σχολείου μας. Τουλίπες και ζουμπούλια κρύφτηκαν κάτω από το χώμα για να μας χαρίσουν τα υπέροχα χρώματα και τις ευωδιές τους λίγες εβδομάδες αργότερα. Θα τα περιμένουμε με ανυπομονησία.
Σταματώ τις διακρίσεις/αποδέχομαι το διαφορετικό
Φεβ 202221
Στα πλαίσια του Εργαστηρίου “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ” οι μαθητές της Γ τάξης έλαβαν μέρος σε πολλές δραστηριότητες που τους οδήγησαν στην κατανόηση και της μεταξύ τους διαφορετικότητας.
οι παλάμες μας…δείκτης της διαφορετικότητά μας
Φυσικό Περιβάλλον_Παγκόσμια Πολιτιστική Κληρονομιά
Φεβ 202221
Οι μαθητές της Γ τάξης στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με θέμα την Παγκόσμια Πολιτιστική Κληρονομιά (φυσικό περιβάλλον) ασχολήθηκαν με τα μνημεία γύρω από τη Μεσόγειο Θάλασσα και τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν εξαιτίας της κλιματικής αλλαγής. Στα πλαίσια του εργαστηρίου δημιούργησαν σε ομάδες μικρά γλυπτά με πλαστελίνη και πηλό των αγαπημένων τους μνημείων.
ΧΕΛΩΝΟ-νιτζάκια
Φεβ 202216
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του παιδικού καρκίνου στις 15 Φεβρουαρίου, οι μαθητές της Β΄τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Καρπενησίου συμμετείχαν με την ιστορία “Χελωνο-νιτζάκια” στη δράση αλληλεγγύης Ιστορίες με ΛΑΜΨΗ του Συλλόγου ΛΑΜΨΗ που στηρίζει τα παιδιά και τις οικογένειες που έρχονται αντιμέτωποι με τον παιδικό καρκίνο.
Από τις λογοτεχνικές αναπαραστάσεις στην πραγματική ζωή
Φεβ 20223
Στα πλαίσια της θεματικής ενότητας “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ” οι μαθητές της Γ΄τάξης υλοποιούν το εργαστήριο : Σταματώ τις διακρίσεις- Αποδέχομαι τον “Άλλον” .
Η προσέγγιση στην έννοια της διαφορετικότητας επιδιώκεται μέσω λογοτεχνικών κειμένων. Το Γουτού Γουπατού είναι ένα μυθιστόρημα του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη για τη διαφορετικότητα.
Γουτού Γουπατού
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να διαβάσετε το διήγημα του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη όπως δημοσιεύτηκε την Πρωτοχρονιά του 1899 στην εφημερίδα “Ακρόπολις”
https://www.sansimera.gr/anthology/293#.Yfvbq8ORyTU.gmail
Ακούσετε το διήγημα Γουτού Γουπατού
Μια εξαιρετική ιστορία του Μερκούριου Αυτζή για τα παιδιά με σύνδρομο down είναι το Θέλω μόνο να παίξω μαζί σου.
Θέλω μόνο να παίξω μαζί σου
Δείτε παρακάτω το παραμύθι “Το χαρούμενι λιβάδι” της Φιλλιώς Νικολούδη
RIVERS’s game
Ιαν 202229
Match the country with the capital city and the village or city where the is the school of RIVERS program
Β’ τάξη – Μαθαίνω για τον σεισμό
Δεκ 202120
Μια απολαυστική δραστηριότητα στα εργαστήρια δεξιοτήτων της Β’ τάξης αποδείχτηκε η γνωριμία των μαθητών με τους μύθους που εξηγούσαν το φαινόμενο του σεισμού ανά τον κόσμο. Τα παιδιά διάβασαν τους μύθους και στη συνέχεια τους “ζωντάνεψαν” με πλαστελίνη.
Στον παρακάτω σύνδεσμο θα διαβάσετε τους μύθους για την γέννηση των σεισμών:
oasp.gr-Μύθοι για τους Σεισμούς
Θαυμάστε τις δημιουργίες των μικρών μαθητών:
-
- Ο μύθος της Αφρικής
-
- 0 μύθος του Εγκέλαδου
-
- Ο μύθος της Ασίας
-
- Επιστήμη και σεισμός
-
- Ο Εγκέλαδος στα “βάθη της” Σικελίας
-
- Ο μύθος της Αμερικής
-
- Ο μύθος της Ασίας
-
- Τα έργα των παιδιών
Η αυλαία ανοίγει…
Δεκ 202119
Πραγματοποιήθηκε η πρώτη κινητικότητα στην Βουλγαρία στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος R.I.V.E.R.S (Rivers Introduce Valuable Environmemtal Reaction and Sustainability)
Εκπαιδευτικοί και μαθητές από την Ελλάδα, την Βουλγαρία, την Κροατία, την Πορτογαλία, την Σλοβακία και την Λιθουανία συναντήθηκαν για 5 ημέρες στην πόλη Lukovit της Βουλγαρίας. Συμμετείχαν σε αξιόλογα εργαστήρια και εκπαιδευτικές επισκέψεις με κεντρικό θέμα την οικολογία, την φροντίδα των ποταμών και την βιωσιμότητα των ενεργειακών πόρων.
Παρακολουθείστε όμορφες στιγμές της ελληνικής ομάδας από τη συμμετοχή της στο εκπαιδευτικό ταξίδι.
Πρόσφατα σχόλια