Τριήμερο Βιωματικό Σεμινάριο: «Η εμπλοκή του Εκπαιδευτικού στα προγράμματα πρόληψης της χρήσης ουσιών» Δραστηριότητα: Γνωριμία και συμβόλαιο

Σχολικό έτος 2007-08 Συμμετέχοντες: 18 εκπαιδευτικοί (1 ομάδα) Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής Διάρκεια 15 ώρες. Λίγα λόγια για τη λειτουργία της μαθητικής ομάδας εργασίας (πχ αγωγής υγείας) θα βρείτε στη διαδικτυακή θέση https://blogs.sch.gr/kkiourtsis/?p=6338  Δραστηριότητα : Γνωριμία και συμβόλαιο Από τους συμμετέχοντες ζητείται να λένε διαδοχικά: το όνομά τους, το βαθμό εμπλοκής τους σε προγράμματα εξωδιδακτικών δραστηριοτήτων […]

Όλο το άρθρο

Βιωματικό Σεμινάριο με θέμα: «η αυτοεκτίμηση μαθητών και εκπαιδευτικών». Δραστηριότητα: Το διαμάντι του βασιλιά

Σχολικό έτος 2006-07 Συμμετέχοντες: 79 εκπαιδευτικοί (4 ομάδες) Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής Διάρκεια 5 ώρες. Λίγα λόγια για τη λειτουργία της μαθητικής ομάδας εργασίας (πχ αγωγής υγείας) θα βρείτε στη διαδικτυακή θέση https://blogs.sch.gr/kkiourtsis/?p=6338 Δραστηριότητα: Το διαμάντι του βασιλιά Παρακάτω υπάρχει μια αλληγορική ιστορία για τη μία από τις τέσσερις ομάδες του σεμιναρίου. Η ιστορία δόθηκε στα […]

Όλο το άρθρο

Βιωματικό Σεμινάριο με θέμα: «η αυτοεκτίμηση μαθητών και εκπαιδευτικών». Δραστηριότητα: Οι τυφλοί κι ο ελέφαντας

Σχολικό έτος 2006-07 Συμμετέχοντες: 79 εκπαιδευτικοί (4 ομάδες) Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής Διάρκεια 5 ώρες. Λίγα λόγια για τη λειτουργία της μαθητικής ομάδας εργασίας (πχ αγωγής υγείας) θα βρείτε στη διαδικτυακή θέση https://blogs.sch.gr/kkiourtsis/?p=6338  Δραστηριότητα: Οι τυφλοί κι ο ελέφαντας Παρακάτω υπάρχει μια αλληγορική ιστορία για τη μία από τις τέσσερις ομάδες του σεμιναρίου. Η ιστορία δόθηκε […]

Όλο το άρθρο

Βιωματικό Σεμινάριο με θέμα: «η αυτοεκτίμηση μαθητών και εκπαιδευτικών». Δραστηριότητα: Θεωρητικές επισημάνσεις 1

Σχολικό έτος 2006-07 Συμμετέχοντες: 79 εκπαιδευτικοί (4 ομάδες) Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής Διάρκεια 5 ώρες. Λίγα λόγια για τη λειτουργία της μαθητικής ομάδας εργασίας (πχ αγωγής υγείας) θα βρείτε στη διαδικτυακή θέση https://blogs.sch.gr/kkiourtsis/?p=6338 Δραστηριότητα : Θεωρητικές επισημάνσεις 1 Οι δύο βασικές συνιστώσες της έννοιας το εαυτού είναι η αυτοαντίληψη και η αυτοεκτίμηση. Η αυτοαντίληψη είναι η […]

Όλο το άρθρο

Σήμερα η Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού

Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού αποτελεί το πλέον αποδεκτό κείμενο για τα ανθρώπινα δικαιώματα παγκοσμίως, και υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ στις 20 Νοεμβρίου του 1989. Η Ελλάδα την επικύρωσε στις 2 Δεκεμβρίου 1992 με τον νόμο 2101, και τα 54 άρθρα της καλύπτουν όλα τα δικαιώματα των παιδιών που χωρίζονται […]

Όλο το άρθρο

Μάιλι Σάιρους, το νέο λαμπερό δημιούργημά της βιομηχανίας θεάματος

Το νέο λαμπερό δημιούργημά της βιομηχανίας θεάματος είναι ένα 20χρονο κορίτσι από το Νάσβιλ που ονομάζεται Μάιλι Σάιρους και που το πρόσφατο κατόρθωμά του ήταν να ανοίξει το ακριβό τσαντάκι του κατά τη διάρκεια της βράβευσής του στα MTV Awards στην Ολλανδία, να βγάλει και να ανάψει ένα τσιγάρο μαριχουάνας μπροστά στο κοινό. Η Σινέντ […]

Όλο το άρθρο

Η συμβουλή του πατέρα: Υλικό εργαστηρίου.

Στο επισυναπτόμενο έγγραφο διατίθεται μια ιστορία που χρησιμοποίησα σε εργαστήριο με μαθητές/τριες Λυκείων, με θέμα τη σεξουαλικότητα των εφήβων.   symvouli_tou_patera

Όλο το άρθρο

Εισήγηση-συζήτηση με θέμα: «Οι σχέσεις εφήβων και ενηλίκων. Η ανάγκη της ανάπτυξης της επικοινωνίας στο σπίτι και στο σχολείο».

Διοργάνωση: 1ο Γυμνάσιο Γιαννιτσών Εισηγητής / συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής,  Βιολόγος • υπεύθυνος Αγωγής υγείας • υπεύθυνος Σχολής Γονέων Νομού Πέλλας • σύμβουλος πρόληψης της τοξικοεξάρτησης Δευτέρα 21 Μαρτίου 2005,18:00 μμ Ένα μέρος της εισήγησης/συζήτησης είναι διαθέσιμο στο έγγραφο:  kkiourtsis_goneis

Όλο το άρθρο

Βιωματικό Σεμινάριο με θέμα «Η συναισθηματική υγεία και οι διαπροσωπικές σχέσεις των εφήβων». Δραστηριότητα: “Τα γράμματά μας προς τα παιδιά”.

Σχολικό έτος 2004-05 Συμμετέχοντες: 18 εκπαιδευτικοί (1 ομάδα) Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής Διάρκεια 24 ώρες. Οκτώ τρίωρες συναντήσεις (16:00-19:00) Λίγα λόγια για τη λειτουργία της μαθητικής ομάδας εργασίας (πχ αγωγής υγείας) θα βρείτε στη διαδικτυακή θέση https://blogs.sch.gr/kkiourtsis/?p=6338 Τα γράμματά μας προς τα παιδιά Όγδοη και τελευταία συνάντηση: Στην προηγούμενη συνάντηση, είχε ζητηθεί από όλο τα μέλη […]

Όλο το άρθρο

Βιωματικό Σεμινάριο με θέμα «Η συναισθηματική υγεία και οι διαπροσωπικές σχέσεις των εφήβων». Δραστηριότητα “Θετική Ομιλία με τον εαυτό”.

Σχολικό έτος 2004-05 Συμμετέχοντες: 18 εκπαιδευτικοί (1 ομάδα) Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής Διάρκεια 24 ώρες. Οκτώ τρίωρες συναντήσεις (16:00-19:00) Λίγα λόγια για τη λειτουργία της μαθητικής ομάδας εργασίας (πχ αγωγής υγείας) θα βρείτε στη διαδικτυακή θέση https://blogs.sch.gr/kkiourtsis/?p=6338 Θετική Ομιλία με τον εαυτό. 1.   Υπενθυμίζουμε ότι κάποιες από τις αιτίες του άγχους έχουν «εσωτερική προέλευση». Όλοι […]

Όλο το άρθρο

Βιωματικό Σεμινάριο με θέμα «Η συναισθηματική υγεία και οι διαπροσωπικές σχέσεις των εφήβων». Δραστηριότητα Είμαι καλά – Είσαι καλά

Σχολικό έτος 2004-05 Συμμετέχοντες: 18 εκπαιδευτικοί (1 ομάδα) Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής Διάρκεια 24 ώρες. Οκτώ τρίωρες συναντήσεις (16:00-19:00) Λίγα λόγια για τη λειτουργία της μαθητικής ομάδας εργασίας (πχ αγωγής υγείας) θα βρείτε στη διαδικτυακή θέση https://blogs.sch.gr/kkiourtsis/?p=6338 Είμαι καλά-Είσαι καλά Συνέχεια της προηγούμενης δραστηριότητας με τίτλο «το τρίγωνο ενός δράματος». Η θεωρητική βάση αυτού του μοντέλου […]

Όλο το άρθρο

Βιωματικό Σεμινάριο με θέμα «Η συναισθηματική υγεία και οι διαπροσωπικές σχέσεις των εφήβων». Δραστηριότητα «Το τρίγωνο ενός δράματος»

Σχολικό έτος 2004-05 Συμμετέχοντες: 18 εκπαιδευτικοί (1 ομάδα) Συντονιστής: Κωνσταντίνος Κιουρτσής Διάρκεια 24 ώρες. Οκτώ τρίωρες συναντήσεις (16:00-19:00) Λίγα λόγια για τη λειτουργία της μαθητικής ομάδας εργασίας (πχ αγωγής υγείας) θα βρείτε στη διαδικτυακή θέση https://blogs.sch.gr/kkiourtsis/?p=6338 Το τρίγωνο ενός δράματος  Ζητάμε τρεις εθελοντές για τρεις ρόλους. Θύτης, θύμα, σωτήρας. Δίνουμε προφορικές οδηγίες μόνον στους τρεις […]

Όλο το άρθρο