Ο τόμος περιλαμβάνει εισηγήσεις που αφορούν αφενός στο θέμα της ποιότητας της εκπαίδευσης και στη σχέση του σχολείου με τη τρέχουσα πραγματικότητα και αφετέρου στα αποτελέσματα σχετικής έρευνας του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου.
Συγγραφείς: έργο συλλογικό
Φορέας Υλοποίησης: Παιδαγωγικό Ινστιτούτο. Τμήμα Ποιότητας της Εκπαίδευσης
Το πλήρες κείμενο του τόμου είναι διαθέσιμο στη διαδικτυακή θέση http://repository.edulll.gr/edulll/handle/10795/91