Στα πλαίσια της “Εκπαίδευσης για την ένταξη” εφαρμόσθηκε στο Α1 κατά τη διάρκεια του β΄ τετραμήνου ( σχολ. έτος 2022- 2023) η δραστηριότητα “Νουάρ”, που αντλήθηκε από τη ” Δημοκρατική Παιδεία”. Το ” Νουάρ” είναι ένα παιχνίδι που καλεί τους μαθητές να διαπραγματευτούν, με τη δύναμη της φαντασίας και της κριτικής σκέψης, τη σχέση των προκαταλήψεων και στερεοτύπων από τη μια, με τα γεγονότα και την πληροφορία από την άλλη. Το παιχνίδι αποτυπώνει κάποιες κοινοτοπίες και στερεότυπα. Οι μαθητές αφού διασκεδάσουν με τα στερεότυπα, καλούνται να κατανοήσουν τη σχέση μεταξύ πληροφορίας, κοινοτοπίας, στερεοτύπου και διακρίσεων. Στη συνέχεια αναρωτιούνται μέχρι ποιο βαθμό μπορεί να είναι διασκεδαστική η χρήση κοινοτοπιών και στερεοτύπων και συλλογίζονται πάνω στις έννοιες της ισότητας και της διαφορετικότητας.
Οι μαθητές/ -τριες δημιούργησαν τα δικά τους κείμενα δουλεύοντας σε ομάδες. Επεξεργάσθηκαν τα δεδομένα και εκφράσθηκαν με τη δημιουργία αστυνομικών διηγημάτων και κειμένων επιχειρηματολογίας, ανατρέποντας με τη δύναμη της φαντασίας και της λογικής τα στερεότυπα.
1η Ομάδα: Α. Ν., Ζ. Γ., Μ. Α
https://blogs.sch.gr/kkarakitsi/files/2023/04/νουαρρρ.pdf
2η Ομάδα: Κ. Χ., Μ. Γ., Κ. Θ.
Αστυνομικό διήγημα
Στο τέλος της βραδιάς σε ένα εστατόριο, στο κέντρο της πόλης, κόπηκε το ρεύμα. Οι υπάλληλοι και το αφεντικό που βρίσκονταν εκείνη την ώρα στο χώρο πανικοβλήθηκαν. Μέχρι να επανέλθει το ρεύμα, ένας από τους παρευρισκόμενους δολοφονήθηκε. Το θύμα ήταν ο Αχμέτ Ραχμάν. Ο αναμφίβολα αθώος είναι ο Στέλιος Μίχας. Ο επόμενος αθώος είναι η Άννα Γιαροσλάβα. Αυτοί είναι αθώοι, γιατί ήταν εξω από το εστιατόριο την ώρα που κόπηκε το ρεύμα. Ο Συμεών Βιδάλης είναι και αυτός αθώος, γιατί είναι ο ιδιοκτήτης και δε θα ήθελε να σκοτώσει κάποιο υπάλληλό του. Ακόμη ένας αθώος είναι ο Κώστας Βερλής και η Γιορίκα Λίρι.
Η Γιορίκα δεν είναι ένοχη, αφού ο Κώστας είναι αθώος και ζωντανός. Το ίδιο και ο Κώστας, αφού το θύμα είναι ο Αχμέτ. Επίσης, μια ακόμη αθώος είναι η Αργυρώ γιατί φαίνεται ότι έχει καλούς τρόπους. Ο δολοφόνος είναι ο Μεχμέτ, διότι με βάση τα δεδομένα που είχαμε για όλους, ο πιο πιθανός είναι αυτός. Τέλος, κάναμε αυτή την επιλογή, επειδή αυτόν θεωρήσαμε ύποπτο και αυτός είναι ο λόγος που έγινε αυτή η επιλογή.
3η Ομάδα : Π. Κ., Κ. Γ., Χ. Γ
https://blogs.sch.gr/kkarakitsi/files/2023/04/ΟΜΑΔΑ-3-1.pdf
4η Ομάδα: Α. Σ., Δ.Σ.,Κ.Β., Δ. Μ.
https://www.mystorybook.com/story/dW0Dv
