Στόχος ενός σχολικού βιβλίου δε μπορεί να είναι η απλή παράθεση γνώσεων και ερμηνειών, αλλά η οργάνωσή του με τέτοιο τρόπο, ώστε οι μαθητές να εμπλακούν στη μαθησιακή διαδικασία με ενεργητικό τρόπο, ιδιαίτερα όταν το το σχολικό αυτό βιβλίο αναφέρεται στην προσέγγιση ενός λογοτεχνικού έργου. Γι’ αυτό το λόγο η διδακτική οργάνωση του συγκεκριμένου βιβλίου […]
Άρθρα συγγραφέα
Παιδαγωγικά κριτήρια προσέγγισης του μαθήματος ”Ευριπίδη Ελένη”
Συγγραφέας: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΕΥΩΔΙΑΣ | 30 Ιανουαρίου 2012| 1 σχόλιο |
κάτω από: Χωρίς κατηγορία
Καλωσήρθατε στο Blogs.sch.gr. Αυτή είναι η πρώτη σας δημοσίευση. Αλλάξτε την ή διαγράψτε την και αρχίστε το “Ιστολογείν”! Συμβουλευτείτε τα αρχεία βοήθειας για την διαχείριση του ιστολογίου σας.
κάτω από: Χωρίς κατηγορία