ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ ΠΡΕΒΕΖΑΣ

ΚΕντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης Συμβουλευτικής Υποστήριξης Πρέβεζας

Άρθρα συγγραφέα

Από το Πρακτικό Προτεραιοτήτων στο Πρωτόκολλο Συνεργασίας_22-04-2024

Μάι 202429

Από το Πρακτικό Προτεραιοτήτων στο Πρωτόκολλο Συνεργασίας_22-04-2024_παρουσίαση   

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Από το Πρακτικό Προτεραιοτήτων στο Πρωτόκολλο Συνεργασίας_22-04-2024

ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ-ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ_ΘΕΣΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ

Φεβ 20247

    ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ-ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ_ΘΕΣΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ-ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ_ΘΕΣΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ

Πρώιμη ανίχνευση και παρέμβαση των γλωσσικών δυσκολιών στο νηπιαγωγείο: η γλωσσική ανάπτυξη των παιδιών και οι δυσκολίες στην ομιλία, το λόγο και την επικοινωνία.

Δεκ 202319

Πρώιμη ανίχνευση και παρέμβαση των γλωσσικών δυσκολιών στο νηπιαγωγείο: η γλωσσική ανάπτυξη των παιδιών και οι δυσκολίες στην ομιλία, το λόγο και την επικοινωνία.    

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρώιμη ανίχνευση και παρέμβαση των γλωσσικών δυσκολιών στο νηπιαγωγείο: η γλωσσική ανάπτυξη των παιδιών και οι δυσκολίες στην ομιλία, το λόγο και την επικοινωνία.

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΠΑΡΑΠΟΜΠΗΣ ΣΤΑ ΚΕ.Δ.Α.ΣΥ

Νοέ 202230

  Διαδικασίες παραπομπής στα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ    

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΠΑΡΑΠΟΜΠΗΣ ΣΤΑ ΚΕ.Δ.Α.ΣΥ

Από το Πρακτικό προτεραιοτήτων στο Πρωτόκολλο Συνεργασίας

Νοέ 202230

  Από το Πρακτικό προτεραιοτήτων στο Πρωτόκολλο Συνεργασίας    

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Από το Πρακτικό προτεραιοτήτων στο Πρωτόκολλο Συνεργασίας

Οι γλωσσικές δυσκολίες και η λογοθεραπευτική παρέμβαση σε παιδιά με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) 

Νοέ 202217

    Οι γλωσσικές δυσκολίες και η λογοθεραπευτική παρέμβαση σε παιδιά με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ)   

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι γλωσσικές δυσκολίες και η λογοθεραπευτική παρέμβαση σε παιδιά με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) 

ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΖΟΝΤΑΣ ΤΑ ΠΡΩΤΑΚΙΑ !

Σεπ 202214

    Προετοιμάζοντας… τα Πρωτάκια !

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΖΟΝΤΑΣ ΤΑ ΠΡΩΤΑΚΙΑ !

ΑΓΧΟΣ ΑΠΟΧΩΡΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΗ ΑΡΝΗΣΗ

Σεπ 202214

΄Αγχος αποχωρισμού  και Σχολική άρνηση

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΓΧΟΣ ΑΠΟΧΩΡΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΗ ΑΡΝΗΣΗ

ΘΕΣΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΦΟΙΤΗΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ

Ιούν 202222

  ΘΕΣΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΦΟΙΤΗΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ  

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΘΕΣΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΦΟΙΤΗΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ

ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ

Μάι 202216

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ _ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ     

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
« Παλιότερα άρθρα

Σκακιστική άσκηση



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων