Το ΚΕΠΕΑ Θέρμης σε συνεργασία με τον Περιφερειακό Επόπτη Ποιότητας της Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, την Αντιδημαρχία Παιδείας, Νεολαίας, Δια Βίου Μάθησης και Απασχόλησης του Δήμου Θέρμης, τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης Κ. Μακεδονίας και την Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση- παράρτημα Κ. Μακεδονίας οργανώνει εκδήλωση με τίτλο «Εκπαιδεύοντας ενεργούς πολίτες για αειφόρο μέλλον – Το παράδειγμα της ενέργειας», την Κυριακή 6 Απριλίου στις 10.30 έως 13.30. Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας ΝΟΗΣΙΣ.
Η προβληματική της ημερίδας
Ζούμε στην εποχή της κλιματικής αλλαγής και καλούμαστε να πετύχουμε τους 17 στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης. Επτά από τους δεκαεπτά στόχους – Δράση για το κλίμα, Βιομηχανία, καινοτομία και υποδομές, Υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή, Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες, Φθηνή και καθαρή ενέργεια, Λιγότερες ανισότητες, Ειρήνη, δικαιοσύνη και ισχυροί θεσμοί, συσχετίζονται άμεσα με την αναγκαιότητα μειωμένης χρήσης των ορυκτών καυσίμων. Τεχνολογίες που αξιοποιούν τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας – τον ήλιο, τον αέρα και το νερό αναπτύσσονται και εφαρμόζονται σε μεγάλη έκταση και στη χώρα μας, καθώς η Ελλάδα είναι υποχρεωμένη να ακολουθήσει την ευρωπαϊκή πολιτική για την πράσινη μετάβαση. Εντούτοις, όσο γρήγορα εξαπλώνονται τα πάρκα φωτοβολταϊκών και ανεμογεννητριών στη χώρα, άλλο τόσο αναδύονται ζητήματα τεχνολογικά, περιβαλλοντικά, κοινωνικά και οικονομικά.
Ομάδες πολιτών αντιδρούν σε φαραωνικές εγκαταστάσεις ανεμογεννητριών και φωτοβολταϊκών σε αρκετές φυσικές περιοχές. Πόσο πράσινη είναι η ανάπτυξη που έχει αρνητικές επιπτώσεις στο περιβάλλον και την κοινωνία; Θα προσπαθήσουμε να προσεγγίσουμε προβληματισμούς που ανακύπτουν, όπως:
- Πώς πρέπει να χωροθετούνται οι Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας; Ποια κριτήρια πρέπει να τηρούνται; Πώς ισορροπείται η βιώσιμη ανάπτυξη με την προστασία των αρχαιολογικών χώρων, των τουριστικών διαδρομών, των τοπικών κοινωνιών, κ.α.;
- Ποιος διαχειρίζεται τις Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας; Ποιος ωφελείται; Μειώνονται οι ανισότητες; Τι είναι οι ενεργειακές κοινότητες και πώς μπορούν να λειτουργήσουν;
- Πώς σκιαγραφείται ο ρόλος του πολίτη και της πολιτείας για την κλιματική ουδετερότητα;
- Ποια είναι η συμβολή της εκπαίδευσης στον περιορισμό της κλιματικής κρίσης; Ποιες δεξιότητες είναι απαραίτητο να καλλιεργούνται στον αυριανό πολίτη;
Διακεκριμένοι επιστήμονες θα αναπτύξουν τα παραπάνω ζητήματα και θα συζητήσουν με το κοινό. Το πρόγραμμα της εκδήλωσης αναλυτικά παρατίθεται στον πίνακα που ακολουθεί:
Πρόγραμμα
| 10.15 – 10.30 | Προσέλευση – Εγγραφή |
| 10.30 – 10.40 | Χαιρετισμοί |
| 10.40 – 11.05 | «Περιβαλλοντική πολιτική για κλιματική ουδετερότητα. Ο ρόλος του πολίτη και της πολιτείας», Αναστασία Δημητρίου, Καθηγήτρια ΤΕΠΑΕ, ΑΠΘ. |
| 11.05 – 11.30 | «Ικανότητες ανάσχεσης της κλιματικής κρίσης: Η σημασία της κριτικής σκέψης», Πηνελόπη Παπαδοπούλου, Καθηγήτρια, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
| 11.30 – 11.40 | Ερωτήσεις – Συζήτηση |
| 11.40 – 12.00 | Διάλειμμα |
| 12.00 – 12.25 | «Προς μια κοινωνικά, οικονομικά και περιβαλλοντικά δίκαιη χρήση των Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας», Κώστας Νικολάου, Δρ. Περιβαλλοντολόγος, τ. Επισκέπτης Καθηγητής ΑΠΘ |
| 12.25 – 12.50 | “Ενεργειακές Κοινότητες: Δυνατότητες, Οφέλη και Πρακτικά Παραδείγματα”, Δημήτρης Κιτσικόπουλος, Οργάνωση ELECTRA ENERGY |
| 12.50 – 13.00 | Ερωτήσεις – Συζήτηση |
| 13.00 – 13.30 | Στρογγυλό τραπέζι: «Εκπαιδεύοντας ενεργούς πολίτες για αειφόρο μέλλον- Το παράδειγμα της ενέργειας» |
| 13.30 | Λήξη εκδήλωσης |
Η εκδήλωση απευθύνεται σε κάθε εκπαιδευτικό πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Κ. Μακεδονίας. Οι εκπαιδευτικοί που ενδιαφέρονται να παρακολουθήσουν την ημερίδα μπορούν να δηλώσουν συμμετοχή στην παρακάτω φόρμα: https://forms.gle/qkGwswPxXF3Ppf1g9 μέχρι την Πέμπτη 27 Μαρτίου 2025.
Εάν κάποιοι εκπαιδευτικοί θεωρούν ότι οι μαθητικές ομάδες τους θα ωφεληθούν από την παρακολούθηση της εκδήλωσης, μπορούν να δηλώσουν τη συμμετοχή τους στην ίδια φόρμα.
Η συνάντηση είναι ανοιχτή σε όλους τους πολίτες της ευρύτερης περιοχής και η προσέλευση είναι ελεύθερη. Επομένως, οι αιτούντες/ ούσες εκπαιδευτικοί μπορούν να προσκαλέσουν συγγενικά και φιλικά τους πρόσωπα που ενδιαφέρονται για την προβληματική της ημερίδας.
Μετά την παραλαβή και την επεξεργασία των αιτήσεων θα αποσταλεί μήνυμα αποδοχής της αίτησης συμμετοχής στην επιμορφωτική εκδήλωση. Με τη λήξη της επιμορφωτικής συνάντησης θα δοθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης.
Η παραπάνω εκδήλωση δεν έχει δαπάνη για το δημόσιο.
Η επιμορφωτική δράση διοργανώνεται στο πλαίσιο της Πράξης «Κέντρα Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.)» με κωδικό ΟΠΣ 6004470, του Προγράμματος «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή» η οποία συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο – Ε.Κ.Τ.+) και από εθνικούς πόρους.
Εισηγήσεις
DHMHTRIOY-KLIMATIKH-ALLAGH-KEPEA-THERMHS_6_4_25.pdf
Nikolaoy-APE-dikaih-chrhsh.ppt
Kitsikopoylos-energeiakes-koinothtes.pptx
